染雾买书或借书的经历的作文初二作文 篇一
我是个书迷，对于我来说，买书和借书都是我获取知识和满足阅读需求的两种方式。在我初二的时候，我有了一次难忘的买书经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去了一家大型书店。进入书店的瞬间，我仿佛置身于一个充满知识和智慧的海洋中，心中涌动着无穷的激动和期待。我迫不及待地来到少儿图书区，看见琳琅满目的书籍，我不禁眼花缭乱。
我先是被一本关于科学的书吸引住了，它以通俗易懂的语言和丰富有趣的插图，向我介绍了许多奇妙的科学现象。接着，我又看到了一本名为《探索历史的密码》的书，它讲述了世界各个历史时期的重大事件和人物，让我对历史产生了浓厚的兴趣。最后，我又选购了一本小说，它是一部惊险刺激的侦探小说，我相信它会带给我无尽的快乐和惊喜。
在结账的时候，我有些犹豫了。这些书的价格虽然不算高，但加起来也不少。我拿着钱看着手中的书籍，思考着是否值得花这些钱购买。妈妈看出了我的犹豫，她温和地说：“书籍是知识的源泉，买书是对自己学习的一种投资。只要你喜欢并且会读，这些书将给你带来无尽的快乐和收获。”听了妈妈的话，我毫不犹豫地付了钱，拿着自己心仪已久的书籍离开了书店。
回到家中，我迫不及待地翻开了新书。在阅读的过程中，我仿佛置身于书中的世界，与书中的人物一同经历了许多奇妙的冒险和探索。书籍带给我的不仅仅是知识的积累，更是一种精神的享受和心灵的滋养。
买书的经历让我明白了，买书并不仅仅是为了满足自己的阅读需求，更是一种对知识和智慧的追求。每一本书都是一扇开启未知世界的门，每一次购买都是对自己的一次鼓励和投资。我相信，在书籍的陪伴下，我将能够不断地成长和进步。
买书或借书的经历的作文初二作文 篇二
作为一个热爱阅读的初二学生，我既喜欢买书，也喜欢借书。买书给我带来了属于自己的书籍，而借书则让我能够接触更多的书籍和不同的观点。
我还记得有一次我去了学校的图书馆。那是一个宽敞明亮的空间，书架上摆满了各种各样的书籍。我花了很长时间在书架前徘徊，看着书的封面和简介，挑选着我感兴趣的书籍。最终，我选择了一本名为《人类简史》的书。这本书以通俗易懂的语言，讲述了人类从出现到现在的演变过程，让我对人类历史有了更深入的了解。
借到的书籍让我感到非常开心，因为我可以在有限的时间内尽情阅读。我每天都会抽出时间来认真阅读这本书，有时候甚至忍不住熬夜读完一整本书。在阅读的过程中，我不仅学到了知识，还感受到了作者对人类历史的思考和洞察。这本书让我对历史产生了浓厚的兴趣，我开始主动去寻找更多与历史相关的书籍，丰富了自己的知识储备。
除了图书馆，我还喜欢在学校的书展上买书。书展上有各种各样的书籍，从小说到科普，从文学到历史，应有尽有。我可以根据自己的兴趣和需求，自由选择适合自己的书籍。买书给我带来了一种属于自己的书屋，我可以随时随地翻阅自己心仪的书籍，享受阅读的乐趣。
买书和借书虽然不同，但它们都给我带来了阅读的快乐和知识的积累。买书让我拥有了属于自己的书籍，我可以随时翻阅和回味；而借书则让我接触到更多的书籍和观点，丰富了我的阅读经验。无论是买书还是借书，对于我来说，阅读的意义都在于获取知识，满足好奇心，以及享受阅读带来的乐趣。我会继续保持对书籍的热爱，不断探索更多的书籍和知识。
买书或借书的经历的作文初二作文 篇三
自从在表哥家看了《中华上下五千年》这本书后，我就迷上了它，回家后缠着妈妈给我买。妈妈问我：“多少钱啊?”我说：“80块。”妈妈听了，叫我以后再买。
第二天早上，妈妈问我：“早餐钱还有没有?”我说：“没了。”妈妈给了我10块钱。拿钱时，我忽然想：我每天早上吃3块的早餐，要是少吃点，每天积攒1块钱，积少成多就可以买书了。说干就干，不到3个月，我攒下的钱就已经够买书了。我准备星期天就去把书买回来。就在这个时候，学校说要给灾区人民捐款。我把这件事告诉妈妈，她说：“我看见你老往储钱罐里放钱呢。这次就从那里拿钱去交吧。”我心想：“唉!我心爱的书泡汤啦!”
我勒紧裤腰带，又用了一个半月的时间才把买书的钱存够。正当我又准备去买书的时候，“灾难”又降临了。老师说文章入选获奖作文集的同学得买这本书，正好也有我。我心想：“我心爱的书又泡汤了!”交了书钱，我又存了3个多月才把钱存够。这次我一定要买到我心爱的书!
星期天，我拿着钱就往南山书城跑，终于买到了那本我心爱的书，我紧紧地搂着书走出书城，迫不及待地翻开，一股浓浓的书香味钻进我的鼻孔，简直令我陶醉了。
我高兴地大喊：“我有《中华上下五千年》了!”
买书或借书的经历的作文初二作文 篇四
“今天，张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听，才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息，我是既激动，又兴奋。
到了阅览室，我四周打量了一番，这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书，地上也有书，真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片，那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了，董老师给每个同学发了代书板，讲清楚了它的`作用和用法，就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟，一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了，兴高采烈的来到第一个书架前，看了看没有自己喜欢的，便来到第二个书架这儿，看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书，我们家有很多，今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然，我眼睛一亮，发现了一本《小笑话大启示》，我把它拿下来看了几个故事，既幽默又有意义，就借它了!随后，我捧着书走过来，发现同学们已经排起了长龙似的队伍，手里拿着五花八门的书。轮到我了，我把代数板还给董老师，她拿着扫描器在我的学生证上一打，再在书上一打，我的名字、书、号码就一同进入了电脑，真快呀!
我真高兴，拿着自己借来的书，津津有味地读了起来，如饥似渴的吮吸着知识的营养，啊!读书真快乐!
买书或借书的经历的作文初二作文 篇五
一个天气炎热的下午，我跨进书店大门，看见许多大人手捧着书本津津有味的看着。我踮起脚尖从大人们的腋下挤了进去。站在一个书架前找一本近期热销，也是我迫切想要的一本书。书名叫《邮递员》。
在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里。我急忙从书架上取了书打开翻看了一下内容，我高声的喊出：“是的， 是的，这正是我想要的书。”
然后，我怀揣着这本书来到“收银台”前准备付账。两手插进左右口袋摸“哎呀”!怎没忘带钱了，我的脸随之一下子红得像个红苹果。羞涩的对阿姨说：“把书先放一下，我等会再来买。”说完，我拔腿冲出书店的大门。
当我取了钱再回来时，收银员阿姨很遗憾的告诉我说：“仅剩的最
后一本已经买了。”我急得差点哭出来，因为那是我最喜欢的一本书籍。我便问收银员阿姨：那本书什么时候还能到呢?”她说：“不太清楚，你过两三天后再来吧!”
随后每当我放学回家路过那家书店。便会跑进去去问问。在我坚持不懈的努力下，终于买回本名叫《邮递员》的书。
拿着这本书回到家，我爱不释手。翻开一页，一页津津有味的看起来。
买书或借书的经历的作文初二作文 篇六
记得1月24日下午，我听同学们说：王小刚那儿有一本非常好看的书。我立马去找小刚说：“小刚，听别人说你那儿有一本非常好看的书，借我看看，行吗?”
王小刚说：“行，但必须上课前还给我，我还没看呢。”
我说：“可以。”
我刚看了两页，就觉得非常好看，我说：“小刚，你这本书真好看，告诉我，从哪里买的?多少钱?”
小刚说：“《机灵酷小贝》是我从新华书店买的。”
下午放学后，我拉住妈妈的衣服说：“妈妈，你也给我买这本书。”
妈妈说：“好，妈妈答应你还不行吗?”
到了新华书店，我和妈妈差不多把书店翻了个遍，我和妈妈累得满头大汗，却怎么也没找到。
星期一，我又跑到王小刚面前说：“小刚，我没买到，你借我看几天，行吗?”
小刚说：“不行，除非你的赛车借我玩，好吗?”
我只好忍痛割爱，说：“好。”
到了晚上10点多，我家的灯还亮着，因为我非常爱看书，老师直夸我作文写得好，我的心里就像吃了蜜儿一样甜。妈妈说：“快睡觉，明天早上还要起早上学呢。”我一听，马上合上书睡了，睡之前我想我一定会做一个充满书的梦!
