染雾初二一个崭新的我作文700字 篇一
初二一个崭新的我
初二，对于我来说，是一个崭新的开始。刚升入初中的我，面对着新的学习环境、新的课程安排和新的同学关系，感到有些兴奋又有些紧张。但是，我相信自己能够迎接这一切挑战，成为一个更加优秀的人。
首先，新的学习环境给了我更多的机会和挑战。在小学时，我一直是班级里的优等生，但是进入初中后，我发现很多同学的学习成绩比我好，这对我来说是一种激励。我要努力学习，迎头赶上，甚至超过他们。同时，初中的学习内容也更加深入和广泛，我要拓宽自己的知识面，掌握更多的知识。
其次，新的课程安排让我有机会发展自己的特长。在小学时，由于时间有限，我只能学习一些基础的课程，没有太多时间培养自己的兴趣爱好。但是在初中，我可以选择更多的选修课程，比如音乐、美术、体育等，我可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程，培养自己的特长。这不仅可以丰富我的学习生活，还能让我更加全面地发展自己。
最后，新的同学关系让我学会了更好地与人相处。在小学时，我和同学们关系很好，但是进入初中后，我面对着更多的陌生同学。我要主动与他们交流，建立新的友谊，学会分享和合作。通过和同学们的交流和合作，我可以学到更多的知识和技能，不断提高自己。
初二是一个崭新的开始，我要努力学习，迎接挑战，成为一个更加优秀的人。我相信，只要我努力，就一定能够取得好成绩，实现自己的目标。让我们一起迎接初二的挑战，展现一个崭新的自己！
初二一个崭新的我作文700字 篇二
初二一个崭新的我
初二，是我人生中一个崭新的阶段。从小学升入初中，我面临着许多新的挑战和机遇，我要努力适应新的环境，成为一个更加独立和自信的人。
首先，初二给了我更多的独立学习的机会。在小学时，老师会对我们进行较为详细的指导和布置作业，但是在初中，老师更多地鼓励我们独立思考和解决问题。我需要学会自主学习，合理安排时间，制定学习计划，提高自己的学习效率。虽然这个过程可能会面临一些困难和挫折，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够取得好成绩。
其次，初二给了我更多的社交机会。在小学时，同学们大多是同一个班级的，关系比较熟悉。但是进入初中后，同学们来自不同的小学，大家都是新面孔。我要主动与他们交流，建立新的友谊，学会与人相处。通过与同学们的互动，我可以学到更多的东西，扩大自己的交际圈子。
最后，初二给了我更多的发展空间。在小学时，由于时间有限，我只能学习一些基础的课程，没有太多时间培养自己的兴趣爱好。但是在初中，我可以选择更多的选修课程，比如文学、科学、体育等，我可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程，培养自己的特长。这不仅可以丰富我的学习生活，还能让我更加全面地发展自己。
初二是一个崭新的开始，我要努力适应新的环境，成为一个更加独立和自信的人。我相信，只要我努力学习，积极参与，就一定能够取得好成绩，实现自己的目标。让我们一起迎接初二的挑战，展现一个崭新的自己！
初二一个崭新的我作文700字 篇三
以前我都是周日晚上开夜车写作业的，自己慢慢地习惯了，便也觉得很正常。因为白天写不下去，心神不定。
直到，我妈因为担心我身体吃不消，告诉了老班。起初，我是非常怨恨我妈的，因为我在老班面前没了形象，丢了面子，原形毕露了。
老班把我叫出去，骂了我一顿，这一骂，似乎把我骂醒了。正当老班气冲冲地准备把我丢在走廊里时，我伸出手拽住了她：“我改！我想……去您家写作业，我想把毛病改过来，给我一次机会，好吗？”经过我的一番乞求，她终于同意了。
在老班家，老班守着我，就坐在我身旁，我本来就是有点怕她的，所以不敢分神。渐渐的，我分神的习惯改好了，心也沉静下来了。老师很高兴，我也很高兴。
现在，我很感谢我妈当初告诉了老班，也很感谢老班给我这次机会。如果没有她们，就没有今天全新的我。
后来，因为封路，我不能去老班家了，我妈和老班便打了一通电话。我能想到：一个女人，紧握着手机的电话，怕自己的学生落下，紧锁着眉头，说着什么。
我携着全新的自己，走在雪花飘飘的路上，又想起了那片在困境中奋力挣扎的落叶，思绪便飘向了远方的远方。
初二一个崭新的我作文700字 篇四
??刘薇
??晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。此刻，我置身考场，于无声处静静回想走过的历程，原来我已变的乐观。
??下了初一的那班列车，匆忙的赶上初二第一列车不变的同学不变的老师不变的校园，我却有了乐观的一面。
??初一时成绩可能是最重要的，有时会因考的不好而垂头丧气，会哭泣，但初二的我学会了坚强，在我的字典里也出现了乐观二字。
??物理是一个新科目，我的头脑也不是太快，自己只能紧跟别人的脚步。考试对我来说更是残酷，在考试时犹豫不决是选择这个还是那个？就这样，我艰难的完成试卷。
??考完后轻松了许多，带到了发现成绩时才尝到了失败的滋味儿。发下试卷时，心里的大石头落下了，嘴角的微笑也悄悄散去。
??到了晚读时望向窗外，手捧一本书，无心读书，有时一阵风吹来，心生寒意，与物理考试失败的悲伤交织在一起。
??低头阅读，不一会儿，一个身影向我走来。拿手轻轻拍着我的肩膀，轻声气细语的对我说：“物理不要和别人差距太大，拼尽全力往上跟。”
??这句话让我的心中也充满力量，在晚上回到宿舍时，同学也对我说加油！随后对我做了一个手势。
??老师的关心，同学的鼓励，这些在无形中给了我希望你让我充满力量，我不再失落了，我知道我必须拼尽全力，不能辜负对我抱有希望的人，我变得更乐观了。
??虽然在以后的考试中我有过失败，但有一次老师在感言上写的那句话让我难忘，上面写到一块乐的心态面对每一天，你的世界会鸟语花香。
??失败后，我回乐观面对挫折过后，我爬起一笑脸迎接下面的挑战，我用乐观的心态去面对每一天。初二一个承上启下的过程，我要成长，我要用微笑去迎接挑战，面对失败，我要依然乐观，因为我明白我拼搏过我无悔。
初二一个崭新的我作文700字 篇五
李慧贤
陌上，烟源，荼蘼了几季流年。静静沉思中，我被风儿卷起的几片残叶扯住思绪。回望过去的几个月，一桩桩，一件件小事，与时光相映相衬着。微风依旧，飘香阵阵，我看到一个全新的我，正在走来。
月明星稀，风轻露凉，宿舍楼的长廊内灯火明亮。一个手拿一盆的初二学生，来不及脱掉厚厚的棉衣，拭去额头汗珠，正飞奔向水龙头。来回二趟，洗漱的“战役”已胜利结束。回到宿舍的床上，看起书来，陶醉于一个个美丽的童话世界。
一缕风拂过窗帘，为我拭去额头汗珠。偶意抬头望向窗外，几颗星儿点缀的夜空一角，若隐若现，忽明忽暗，像是在对我肯定的笑，内心也多了几分喜悦，因为，自己已告别了从前那个拖拖拉拉的自己，一个利落的自己，全新的自己，正在走来。
暖阳斜照，云淡风凉，学校门卫旁的车棚下，一个学生正暗暗哭泣。手拿一本政治课本，默默背诵着，前方，一切似都还是未知。
那次自己因周末贪玩好好背诵而被叫来了家长。无法想象，母亲与老师的目光，只觉得不知什么灼的自己的脸滚烫。背了一中午后，老师叫我过去，和母亲一起分析起了成绩。自己说不出话来，低着头，只用点头或摇头来回答老师的问题。渐渐的，自己也终于敞开了心扉。最后老师问“有信心吗？”我抬起头，眼神坚定的望向老师，坚定的说“有！”那次，两种不同的爱，让我的心中照进一抹阳光。
初二，一个敞开心扉，学会交流的自己，一个全新的自己。
夕阳欲坠，炊烟初生，晚霞正装点着晴空。教师内，大家正背诵着。面对接连两个小学成员的调出，大家都很失落。但我知道，要学会坚强，在无人知晓的时候悄悄擦去自己的泪水。我要好好当起这个组长，带起小组积极性。
自己也十分惊讶，竟能这样耐心的鼓励同学，表达能力一直不好的自己也开始条理清晰的给别人讲起物理题，开始为别人的每一次扣分而忧心，我知道，自己变得负责任了。
初二，一个更负责的自己，一个全新的自己。
悠悠岁月漫长，昨日的成长已成了明日憧憬的春光。前行的脚步还未停歇，下一张的路口已为我打开。风雨兼程的我走在远方的路上，不去想身后袭来的寒风冷雨，只因初二一个全新的自己正在走来。
初二一个崭新的我作文700字 篇六
初二的尺子作文
这周看中了一把尺子，质量好，刻度准，便宜。我用尽了一切办法，终于，我得到了他。我很开心。
但他的命运并不光荣。从他出现在我铅笔盒的那一刻起，他可以说是名副其实的统治者。但是我太喜欢他了，放不下，我把他当成了我手里的玩具，紧紧地握在手中，不肯放下。
不经意间，我用力把他的角撞在桌子上，使得银灰色的铁方尺的尖角在光滑的表面上出现了“开花”和“钩”。
后悔拿在手里当玩具。他现在一定很痛苦，不仅仅是身体上的，还有内心的。他在各方面都是一个合格的天才，但他不能做他喜欢做的事。英雄无用武之地。他不想做这种事。我能感受到这样一颗“纯洁的心”。我发誓要把他磨下去，让他重新发光，放回他的工作岗位。
铃声一响，我又把它带走了。我要磨下去！坐在椅子上，桌子就在前面。很想在地上磨两遍，让它尽快变光滑，但是上课的时候做不到。
绝望中，我想到了他——那张桌子，遥远而又近在眼前。用桌子磨太大声了。我只能一劳永逸地磨它...心里只想着统治者，却忘了他...
下课后，一家人忙着在操场上跑步，轮到我们班升旗了。每个人都在紧张地练习排队。“开始，1~2~1，1~2~1，奋进！”体委发了个密码，“张小阳！”回头一看，下周要演讲的胡和翟正焦急地看着我。
“总是让你去五楼！”一个小学朋友睁大眼睛盯着我。“哦！我知道。”我应着，转身向五楼跑去。“怎么了？”我心想。
该死的尺子，回来就扔一边了。因为当时太专注了，只记得尺子，忘了桌子…
他翻了个身，耀眼的鳞片“啪”的一声落地，映入眼帘。
做一个有尺度的人。
