我心中伟大的人600字作文初二 篇一
我心中伟大的人
伟大的人,是指那些为了别人的幸福而不计回报地付出的人。在我心中,有一个人深深地影响着我,他就是我的父亲。
我父亲是一个普通的农民,他没有高大的身躯,也没有高深的学识,但他却拥有一颗宽广的心和一股坚强的意志。每天清晨,他总是第一个起床,带领我们一家人忙碌在农田里。无论是酷暑还是严寒,他都不曾抱怨过,用他的双手耕耘着土地,为我们带来了温暖和美食。
除了辛勤劳动,父亲还是一个坚定的信仰者。每天晚上,他都会默默地祈祷,感恩上天的恩赐。他告诉我,人生的道路上会有很多挫折和困难,但只要我们坚持信念,一定能够克服一切困难。正是因为他的教导,我懂得了勇敢面对困难的重要性,并且在学习和生活中都能够坚持不懈地努力奋斗。
父亲还是一个非常善良和乐于助人的人。他总是乐意帮助邻居和朋友,从不求回报。有一次,我生病了,父亲守在我身边,不离不弃。他用温暖的手抚摸着我的额头,给我讲故事,帮我渡过了那个艰难的时刻。他的爱和关怀让我感到无比幸福和感动。
在我心中,父亲是一个伟大的人,是我学习的榜样。他的坚持、信念和善良都深深地影响了我,让我明白了什么是真正的伟大。我希望将来能够像他一样,为别人的幸福而不计回报地付出。
我心中伟大的人600字作文初二 篇二
我心中伟大的人
在我的心中,有一个人被我视为伟大的人,他就是我的教师。
我的教师是一位年轻而充满活力的人,他总是充满热情地教导我们知识。他不仅在课堂上认真讲解,而且在课后也会给我们讲解一些有趣的事情。他总是用生动有趣的故事来解释知识点,让我们能够更好地理解和记忆。他的教学方式让我对学习产生了浓厚的兴趣,也让我在学习上取得了不错的成绩。
除了教学上的热情,我的教师还非常关心我们的生活和成长。他时常组织一些活动,让我们能够锻炼身体和培养团队合作精神。在活动中,他总是亲自带领我们参与,并给予我们鼓励和支持。他还经常关注我们的情绪和心理健康,时不时地和我们交流,帮助我们解决问题。
我的教师还是一个非常有责任心和耐心的人。他总是耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们。无论是上课时还是放学后,他总是尽心尽力地教导我们,让我们能够更好地理解和掌握知识。他的辛勤付出和付出让我们深受感动,并且激励我们要努力学习,回报他的辛勤付出。
在我心中,我的教师是一个伟大的人。他的热情教学、关心和耐心让我深深地感受到了他的伟大。他是我学习的榜样,也是我努力奋斗的动力。我希望将来能够像他一样,成为一个对学生有影响力、有责任心和有爱心的教师。
我心中伟大的人600字作文初二 篇三
诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”。他气度非凡。头戴纶巾,身穿长袍,手持羽扇,浑身散发着儒雅而又睿智的气息。诸葛亮足智多谋,用兵大胆果断,他还善于发现敌军的弱点,趁机攻其不备,可真是神机妙算啊!
诸葛亮才智过人,有勇有谋。有一次,周瑜召诸葛亮到营中商议军事,要他必须在十日之内造出十万只箭来以备攻打曹营,违期问斩。周瑜心想:这次,我就不相信除不掉你,十万支箭可不少,你怎么可能在短短十日之内造出来呢?这次你可完蛋了。不料,诸葛亮当即立下军令状:三日内一定将箭送来。周瑜放心不下,便派鲁肃前去探听虚实。孔明向他借了二十只船,要求每船三十军士,每船各束稻草千捆,第一天不见孔明行动,第二天依然不动,直到第三天凌晨四更时分,孔明才叫上鲁肃,驾船浩浩荡荡的前去取箭。他下令军士将二十只船用长绳子连在一起,然后在船的两边插上稻草人,向北岸进发。此时正巧大雾弥漫,伸手不见五指。将近五更时分,船到达了曹营水寨旁,孔明吩咐士兵打鼓并齐声呐喊。鲁肃不知道孔明葫芦里卖的什么药,吓得瑟瑟发抖,生怕曹军听到鼓声前来应战,那就大事不好了,孔明见鲁肃这惊慌失措的样子,笑而不语。曹寨将士从梦中惊醒,急忙前去应战。曹操怕其中有诈,便命令弓箭手向远处射箭。顿时,万箭齐发,所有箭都射在了稻草人身上。诸葛亮待到稻草人身上插满了箭,又命令将二十只船调过头来,并让军士再次擂鼓呐喊,让稻草人的另一面受箭。太阳出来了,浓雾渐渐散尽,诸葛亮见时机已到,便下令返航。此时诸葛亮已不费吹灰之力得到了十万只箭,鲁肃佩服得五体投地,由衷感叹:“先生真乃神人也!“
诸葛亮是个天下难得的人才。“借东风“的足智多谋;”空城计“的沉着冷静;”三气周瑜“的聪明机智这些无一不说明了这一点。而”孔明灯“木牛流马“”八阵图的横空出世,让我感受到了他的创新精神。还有《出师表》,《诫子书》等文学作品的诞生,又彰显出他的才华横溢。天下大事都在他的运筹帷幄之中。
在实际生活中,我们也要向诸葛亮学习,善于观察、勤于思考、勇于实践,做一个对社会,对国家有所贡献的人。
诸葛孔明,您的足智多谋、神机妙算、敢于实践、才华横溢、鞠躬尽瘁使我敬佩。您是我心中永远的英雄!
我心中伟大的人600字作文初二 篇四
世界上的伟人有许多,最有趣且最让我印象深刻的就是在苹果树下沈思,突然被一颗熟透了的苹果打到头的牛顿,他因此而恍然大悟发现了「万有引力」,写出了永垂不朽的定律,后来根据很多学者的考据,这个脍炙人口的苹果故事恐怕是虚构的,虽然只是一个传说,不过却深深的影响了我日后对事物的观察力。
牛顿的生平事迹令我非常崇拜,尤其是少年的牛顿趣事更令我难以忘怀,原来伟大的科学家,出生在英国一个的偏僻村落,没有显赫的家庭,出生前,父亲就过世,母亲在他3岁的时后改嫁,被外婆抚养长大;牛顿小时候在学校的成绩并不优秀,几乎没有出众之处,他伟大才智的启发,竟然是和一个野蛮的同学打架,被讥笑功课烂,唤醒了牛顿发奋读书的决心,结果他在中学名列前茅,十八岁进入了剑桥大学;这故事让我明白,平凡的人,只要「下定决心」就能达成目标!
牛顿小时候 还 发 明 了水钟、风车及灯笼等东西,可以说是一个『少年发明家』喔!有一点影响我很深,那就是牛顿对于一切不明白的事物,会不厌其烦的动手去做实验,一次大风暴,外婆叫他赶快去把棚栏门扣上。可是半个钟头以后,仍不见牛顿回来,便出屋找,看见牛顿一会儿顺着风走过去,一会儿逆着风走回来,便问他为何在玩?,牛顿回答:「我是在计算顺风和逆风的速度相差有多大啊!」牛顿就是这样在风暴中测量风速耶!所以说只要有心,处处都有学问,等待人们去发现,也许有一天你、我也能发现其中的道理。
因为牛顿发现万有引力之后,科学家可以解释潮汐及彗星的运动等问题,他一生有种种伟大的创举,却一点儿也不骄傲,谦冲自牧的精神,是我们应该学习的!
我心中伟大的人600字作文初二 篇五
名人的魅力是无穷的,名人事迹如镜,我们以此为镜,可以走向一种更高的境界。
——题记
古往今来,名人众多,如满天明星,烂若繁花。但最令我崇敬的名人当数伟大的医学家李时珍。
那个春天,李时珍的父亲到山村那边出诊。当时,李时珍年仅九岁。这时,家中来了一位病人,这位病人的病情紧急,暴泻不止。李时珍让病人等父亲回来,但病人痛苦不堪,有气无力。李时珍根据平日里父亲的教诲,为病人开了一个处方。晚上,李时珍的父亲回来后,拿起处方一看,连忙询问了病人的病情,又问儿子为什么要开这样的药。李时珍不慌不忙地说了原因,父亲听后大吃一惊,原来儿子不仅读了不少医书,还能对症下药,确实是当大夫的材料。三十五岁那年,饱读医书的李时珍走出家门,深入山涧大山,辨认药物,呕心沥血。几十年如一日,李时珍终于实现了他梦寐以求的理想,完成了医学著作《本草纲目》。
李时珍不怕困难,持之以恒的精神感动了我,激励着我,使我在现实生活中激流勇进。
在数学学习过程中,最初遇到困难时,我常常不假思索地拿起书就去问老师。后来,读了李时珍的故事后,李时珍不怕困难在深山中采药的身影,常常出现在我的脑海中,我仿佛听见了他对我的声声激励。于是我停住请教老师的脚步,冥思苦想,寻找各种解答方法。“精诚所致,金石为开”。果然,我终于成功地克服了困难,数学成绩名列前茅。我的语文作业书写不规范,当我练习书法不耐烦时,便想起李时珍编写《本草纲目》的孜孜不倦,于是我内心重新燃起练习的热情,冬往春来,我的字迹越来越美观。名人的魅力就是这么大,他们的事迹令人崇敬;以名人为镜,可以使我们日臻完美,走向成功!
我心中伟大的人600字作文初二 篇六
我最敬佩的人是爱迪生,他是美国著名的科学家。他一生有1000多种发明。爱迪生曾经说过:“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水。” 爱迪生小时候充满着强烈的好奇心。有一天,爱迪生看见母鸡蹲在草堆上呆呆的。他就问爸爸是怎么回事,爸爸说:“母鸡蹲在那边是要孵小鸡。”“为什么母鸡要孵化小鸡。”爱迪生打破沙锅问到底。爸爸说:“因为小鸡要通过母鸡的孵化在那才能破壳而出。”晚上,一家人聚在一起吃饭,却怎么也找不到他,最后在草堆旁发现他正在蹲着一动不动。爸爸把他拉起来,问他:“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”爱迪生指着后面的草堆,发现蛋已经被压破了,他的裤子还是湿的。 爱迪生不但有着强烈的好奇心还有珍惜时间的精神。
一天,他的一位朋友请他出去吃饭,约他在桥上等,开车接他。过了一会儿。一位认识爱迪生的富人经过,他说:“爱迪生先生你在这做什么呀?”爱迪生说:“没什么,我在等一位朋友。”“是什么人敢浪费爱迪生先生的宝贵时间呢?”“没呀!我在等朋友的过程,想出了这道题的解决方法。”爱迪生边说边拿出一张纸条给那个富人看。爱迪生这种充分利用时间、不浪费一点时间的精神是多麽值得我们学习啊! 爱迪生发明了电灯给人类带来了光明,让我们摆脱了黑暗。但是他为了发明电灯失败了一千一百多次的实验。当时有人对他说:“不要把时间浪费到这东西上了。”他说:“没关系,我虽然失败了一千一百多次,但是我掌握一千多种情况下电灯不能正常导电的材料。”正是由于他的执着与不放弃,终于找到了合适的材料——钨。发明了电灯。正是由于他的坚持,让我们的城市的夜晚亮如白天、让我们的生活变得更加美好。
是呀!要成功就要通过努力的汗水,才能获得成功。如果爱迪生没有坚持下去,他就不能成为美国著名的发明家,更不能成为文明世界的科学家。