染雾中学生勤奋的议论文 篇一：勤奋是通向成功的关键
勤奋是一种积极向上的品质，对于中学生来说尤为重要。勤奋不仅是一种学习态度，更是一种生活态度。只有通过勤奋努力，中学生才能够获得更多的知识和技能，实现自己的梦想和目标。
首先，勤奋是中学生学习的基础。学习是中学生最重要的任务，只有通过勤奋努力，才能够取得好的成绩。勤奋的学习态度包括积极主动地参与课堂活动，认真完成老师布置的作业，主动寻求学习的机会等。只有这样，中学生才能够不断提高自己的学习能力，取得优异的成绩。
其次，勤奋是中学生发展的保证。中学时期是人生发展的关键时期，勤奋的中学生能够更好地发展自己的潜力。他们会主动参加各种课外活动，如参加社团、参加比赛等，通过这些活动培养自己的领导能力、团队合作能力等。而懒散的中学生往往会错过很多机会，无法充分展示自己的才华和能力。
再次，勤奋是中学生塑造良好品德的基础。勤奋的中学生具有自律、坚韧的品质，他们能够坚持不懈地追求自己的目标。他们能够克服困难，不怕失败，勇于面对挑战。而懒散的中学生往往容易放弃，缺乏毅力和耐心。勤奋的中学生能够培养出良好的品德，成为一个有责任感、有担当的人。
综上所述，勤奋是中学生成功的关键。只有通过勤奋努力，中学生才能够在学习、发展和品德塑造等方面取得成功。因此，中学生应该珍惜时间，保持积极向上的态度，努力实现自己的梦想和目标。
中学生勤奋的议论文 篇二：勤奋是成就的基石
勤奋是中学生取得成就的基石。在当今竞争激烈的社会中，只有通过勤奋努力，中学生才能够脱颖而出，取得成功。
首先，勤奋是中学生实现自我价值的途径。中学生正处于人生发展的关键阶段，通过勤奋努力，他们能够不断提升自己的能力和素质。勤奋的中学生会在学习上投入更多的时间和精力，积极参加各种活动，不断锻炼自己。通过这些努力，中学生能够更好地实现自己的梦想和目标，展现自己的才华和能力。
其次，勤奋是中学生追求卓越的动力。勤奋的中学生不仅在学习上努力，而且在各个方面都追求卓越。他们会积极参加课外活动，参加比赛，不断挑战自己的极限。他们会树立远大的目标，努力实现自己的理想。勤奋的中学生有坚定的信念和毅力，能够克服各种困难和挑战，不断向前进。
再次，勤奋是中学生建立自信的基础。勤奋的中学生会积极参与各种活动，不断尝试新的事物。通过这些尝试，他们能够发现自己的潜力和优势，建立起自信心。勤奋的中学生相信自己可以做到，他们对自己的能力充满信心，从而更加勇敢地迎接各种挑战。
综上所述，勤奋是中学生取得成就的基石。只有通过勤奋努力，中学生才能够实现自我价值，追求卓越，建立自信。因此，中学生应该珍惜时间，保持勤奋的态度，不断努力，追求自己的梦想和目标。只有这样，他们才能够在未来的道路上取得辉煌的成就。
中学生勤奋的议论文 篇三
中学生关于勤奋的议论文
只有勤奋才能成功，天才是靠积累的!下面是小编收集的作文，希望大家喜欢!
关于勤奋的议论文(一)
今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。
在这个世界上，我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校，考察了中国的初级教育，并在报告中指出：中国学生喜欢早起，有“家庭作业”，用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋，起得最早，睡得最晚的学生，也是成绩最好的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。
每个人都希望自己聪明，能有一番大成就，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语;你想当名体操健儿，就得坚持体育锻炼;你想当一名科学家，就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是很难实现的。
华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍;半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的'演说家。这说明，即使有些天资比较差，反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少，关键在于他是否勤奋，懒惰者，永远不会在事业上有所成就，永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的报酬。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己的知识更多，才能跟上时代的步伐。
关于勤奋的议论文(二)
聪明出于勤奋，天才在于积累。这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等各方面的丰富积累，才能使自己变得更聪明更有才智，才能获得成功。下面就有个这样的故事：
“从前有过卖油翁与神箭手的故事，说一个神箭手得到人们的赞赏，卖油翁却不以为然，说道，不过是手熟而已，神箭手不服气，前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子满了，而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜，吃遍天。就是说经过勤奋的努力，人就有出息，就会变得聪明。”还有个故事是这样的：
“西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。”
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
只有勤奋才能成功，天才是靠积累的!
关于勤奋的议论文(三)
有些人说自己是天才，可是，这些人往往走向了社会的底层生活。
“世界上哪有天才!”这是著名作家鲁迅说的名言。有些人却否定了这句话，我不这么认为。比如著名作家齐白石，他为什么会有超群的画艺，难道他一生下来就会绘画?不是的，他在人生这一个漫长的旅途中，经历
再比如我们班的姚皓腾，他博览群书，琴棋书画样样精通，他是我们班最好的一名学生，每次考试他都名列前茅，难道这也使偶然?
再举一个最简单的例子吧，陆老师，她为什么可以教给我们知识，因为她幼时的努力，命运才没辜负了她，从而使陆老师走上了文学之路。
古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”。你要知道，“天才”出于勤奋，好记性永远不如烂笔头。
