演讲比赛演讲稿(精选6篇)

时间:2013-07-04 06:48:26
染雾
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演讲比赛演讲稿 篇一:挑战自我,追求卓越

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我是今天的演讲选手。首先,我要感谢组织方给我这个机会,让我站在这个舞台上与大家分享我的观点和经历。

我们生活在一个竞争激烈的世界,每个人都在追求卓越。然而,要想在这个竞争中脱颖而出,我们需要不断挑战自我,不断超越自己的舒适区。

挑战自我意味着主动迎接困难和挑战。只有在面对困难时,我们才能真正展现出自己的潜力和能力。正如英国作家尼尔·盖曼所说:“只有当你面临困境时,你才会知道自己有多坚强。”我曾经参加过一次登山活动,山路崎岖不平,充满了挑战。虽然一路上有许多时候我都想放弃,但是我坚持下来了,最终达到了山顶。那一刻,我真正感受到了挑战自我的力量和意义。只有当我们面对困难时,才能真正展现出我们的勇气和毅力。

挑战自我也意味着不断学习和成长。我们生活在一个不断进步的时代,知识更新速度惊人。如果我们停止学习,就会被社会所淘汰。因此,我们应该时刻保持学习的心态,不断充实自己的知识和技能。我曾经参加过一个编程比赛,虽然我没有获得第一名,但是通过这次比赛,我学到了很多新的编程技巧和方法。正如美国企业家迈克尔·戴尔所说:“保持学习的态度是成功的关键。”只有不断学习和成长,我们才能在激烈的竞争中保持竞争力。

挑战自我还意味着不断追求卓越。每个人都有自己的梦想和追求,只有勇于追求卓越,我们才能实现自己的梦想。我们应该设定高标准,追求卓越,并为之努力奋斗。我曾经参加过一个音乐比赛,虽然我没有获得第一名,但是通过这次比赛,我发现了自己音乐方面的不足之处,并且下定决心要不断提高自己的演奏水平。正如美国篮球运动员迈克尔·乔丹所说:“我一直在追求卓越,因为我知道只有这样,我才能成为最好的自己。”只有勇于追求卓越,我们才能超越自己,实现自己的梦想。

挑战自我,追求卓越,是我们每个人都应该做的事情。无论我们处于什么样的环境和境地,只要我们有勇气面对困难,有愿望学习和成长,有追求卓越的动力,我们就能够战胜一切困难,取得成功。让我们一起挑战自我,追求卓越,创造属于我们自己的辉煌!

谢谢大家!

演讲比赛演讲稿 篇二:梦想的力量

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我是今天的演讲选手。首先,我要感谢组织方给我这个机会,让我站在这个舞台上与大家分享我的观点和经历。

每个人都有自己的梦想,梦想是人们前进的动力和目标。今天,我要和大家谈谈梦想的力量。

梦想的力量是无穷的。它可以激励我们勇往直前,不断追求进步。正如美国作家玛格丽特·米切尔所说:“只有追求梦想,我们才能真正活得有意义。”梦想是我们前进的动力和目标。当我们追求自己的梦想时,我们会感到无比的兴奋和激情,这种激情会激励我们不断努力,不断超越自己。我曾经有一个梦想,那就是成为一名优秀的画家。虽然我一开始并没有天赋和技巧,但是我坚持不懈地学习和练习,最终我成功地实现了自己的梦想。正是因为有了这个梦想,我才能够坚持不懈地努力,最终取得了成功。

梦想的力量是改变命运的。梦想可以让我们摆脱现实的束缚,追求更好的未来。正如美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金所说:“我有一个梦想,那就是希望黑白人种能够和谐共处。”马丁·路德·金的梦想改变了整个美国的命运,他的梦想成为了现实。梦想可以激励我们不断努力,为自己创造更好的未来。我相信,只要我们有了梦想,并为之努力奋斗,我们就能够改变自己的命运。

梦想的力量是无穷的。我们每个人都有自己的梦想,只要我们愿意追逐自己的梦想,就能够实现它。梦想是我们前进的动力和目标,它可以激励我们勇往直前,不断追求进步。梦想可以改变我们的命运,让我们摆脱现实的束缚,追求更好的未来。无论我们的梦想有多么大,只要我们有勇气去追逐,我们就能够实现它。

让我们一起相信梦想的力量,为之努力奋斗,创造属于我们自己的辉煌!

谢谢大家!

演讲比赛演讲稿 篇三

尊敬的各位评委、老师:

  大家上午好!

  我演讲的题目是“用爱心去解读学生的心”

  先给大家讲一个小故事:

  在一堂医学课上,老师问同学:“大家想一想,用酒精消毒的时候,什么样的浓度为最好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”老师笑着说:“错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内迅速凝固,形成一道天然的屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,而细菌在壁垒的后面却依然存活着。所以,最有效的浓度,就是将酒精的浓度调的柔和一些,润物细无声地渗透进去,这样的效果才是最好的。”

  这虽然只是一则小故事,却第一次让我真切的感受到:柔和,有时候比风暴更有力量。

  仔细想想,酒精和细菌的关系,多么像我们老师和学生之间的关系啊!当我们在教育学生的时候,如果采用一种简单、粗暴的方式,或许会在短时间内对学生的心理形成一种震慑。但是,学生情感的大门,也会在瞬间封闭起来。这样的教育,又怎么会具有持久的力量呢?

  所以,要问我的教育理想是什么,我会毫不犹豫地回答:“用一颗爱心去解读学生的心,用一种柔和的力量去滋润学生的心”。

  当然,这早已不是什么新潮的观点。从夏丐尊的“没有爱就没有教育”,到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”。古今中外教育家们的教育思想虽各有不同,但有一点是相通的,那就是:爱的教育。

  做为体育教师往往给学生留下的印象是严厉、凶悍、可怕,甚至说到体育老师还有一点点胆怯。我这个体育教师也不例外。然而,新生入学几天后,有一个学生跟我说:“老师,你让我改变了对体育老师的看法”。我说:“为什么呢?”他说;“以前一直认为体育老师都不怎么好,对老师没什么好印象,直到认识了你,我改变了这个想法。”我说:“我怎么好了?能改变你的想法”。他说:“你和蔼,不爱生气,有亲和力,同学们都很喜欢你,有什么心里话和问题都愿意和你说”。聊完后,我们的谈话一直在我头脑里来回游荡,给我留下了许多思考,没想到自己的行为,会对学生产生如此的力量,也许这就是我前面所说的柔和吧,正是因为这种柔和,打开了学生情感的大门。

  做为教师的我们更应该抓住这种柔和,将爱化为力量,带领学生打开知识的大门,用我们的真心和智慧的语言去引导他们,也许一个微小的细节就是打开学生心灵的钥匙。一个细微的关怀就能打开学生情感的大门。

  素质教育,首先是充满感情的教育,离开了情感,一切教育都无从谈起。

  当一个老师经常想:这么有朝气活力的学生,我怎么能不千方百计把他教育好呢?

  当一个学生经常想:这么让人感动的老师,我怎么能不好好听从他的教育呢?

  那么,我们的教育,就已经露出了成功的曙光。

  能融化冰雪的是温柔的春风,

  能拂绿大地的是无声的春雨,

  能解除愁绪的是善意的微笑,

  能开启心门的是真诚的关爱。

  所以,我会执著的坚守住自己的教育理想,用一颗爱心去解读学生的心,用一种柔和的力量去滋润学生的心。让每一个从我手里教育出来的学生,都能幸福快乐的成长。

  谢谢大家!

演讲比赛演讲稿 篇四

  一个国王有三个儿子,他都一样爱他们,他不知道在他死后应该任命他们中的哪一个为国王。

  当他的死期到了,他把他们叫到床边说。亲爱的孩子们,我想到了一些我要向你们展示的东西。你们中最懒的一个将在我之后成为国王。”

  最老的那个说,“父啊,那么王国是属于我的,因为我太懒了,每当我躺下睡觉,一滴眼泪掉进我的眼睛里,我甚至不会闭上眼睛让我睡着。”

  第二个说,“父亲,王国是属于我的,因为我太懒了,以至于当我坐在火边取暖时,我宁愿让我的脚后跟燃烧起来,也不愿把我的腿拉回来。”

  第三个说,“父亲,王国是我的,因为我太懒了,如果我要被吊死,脖子上已经挂着绳子,有人把一把用来割断绳子的尖刀放在我手里,我宁愿让自己被吊死,也不愿把手举到绳子上。”

  父亲听到这话,说道:你已经走得最远了,应该成为国王。”

演讲比赛演讲稿 篇五

  各位领导,老师,大家好!

  今天大会安排我为代表作大会发言,感到万分荣幸,我发言的题目是《以极大的热情投身师德建设大讨论树立良好的教师形象》教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。

  教师的教风直接影响着学生的学风。我们从上班的第一天起,就已经肩负起历史赋予我们神圣使命,爱岗敬业,关心热爱学生,教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任,从我认识他那时候起,他的思想和言行就影响着我和我的同学们,在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在,他还是一如既往,不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位,把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求,被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。

  我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?的确我们并不富有,但同时我们是充实的我们全体教师要借师德大讨论的契机,努力做到:

  一、爱国守法,依法执教。

  拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

  二、爱岗敬业。

  热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,遵守学校各项规章制度,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  三、热爱学生,尊重学生。

  关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

  四、严谨治学。

  树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,面对不同的教育对象,不断改进教育教学方法。

  控制作业量,减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业,不用大量抄写作业惩罚学生。

  五、团结协作。

  谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

  六、尊重家长。

  主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

  七、廉洁从教。

  坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

  八、为人师表。

  模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  各位老师,只要我们能提高认识,积极参与到师徳大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕成果。

演讲比赛演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!信管04503班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。

  大学的我们渴望收获才华,学富五车。我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?

  此外,在宿舍里的“腾云驾雾”,“快活似神仙”,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。

  就在去年6月下旬,国家教育部在新闻发布会上公布,据初步统计,截止6月20日,全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%,比去年下降了15%,其中研究生的签约率约为80%,本科生的签约率约为50%,专科生的签约率约为30%。去年毕业的大学生总数是212万,也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。面对就业形式的严峻。四年之后我们做什么?大学生就业难只是客观原因吗?让我们分析主观原因吧!生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?同学们,看看吧!看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到:大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。

  同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。

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