染雾防震减灾演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关防震减灾的知识和经验。
地震是一种自然灾害，它给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。据统计，我国每年都会发生数千次地震，其中大部分是轻微的，但也有一些是破坏性的。我们不能改变地震的发生，但我们可以通过科学的防震减灾措施来减少其对我们的伤害。
首先，我们要加强地震知识的宣传和教育。只有了解地震的原理和特点，我们才能更好地应对地震。学校、政府、社区等地方应该组织地震知识的讲座和培训，让更多的人了解地震，知道如何在地震发生时保护自己。
其次，我们要加强建筑物的抗震能力。地震时，建筑物的抗震能力直接关系到人们的生命安全。因此，我们要在建筑设计和施工中注重抗震性能，采用抗震设计和建设标准，合理选择材料和结构，确保建筑物在地震中有足够的稳定性。
第三，我们要做好地震应急准备工作。地震发生时，人们往往处于恐慌和混乱状态，容易导致更多的伤亡和灾害。因此，我们要事先制定地震应急预案，明确各个部门的职责和任务，培训人员的应急技能，提高应对地震的能力。
最后，我们要加强国际合作，共同应对地震灾害。地震是全球性的问题，各个国家应该加强合作，分享经验和技术，共同研究和应对地震的方法和措施。只有通过国际合作，我们才能更有效地减少地震灾害对人类的影响。
同学们，地震是一种不可避免的自然灾害，但我们可以通过科学的防震减灾措施来减少其对我们的伤害。希望大家能够认真学习防震减灾知识，积极参与防震减灾工作，共同为建设安全、和谐的社会做出贡献。谢谢大家！
防震减灾演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的XX，今天很荣幸能够站在这里，与大家一起探讨有关防震减灾的重要性和方法。
地震是一种突发的自然灾害，它给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。然而，通过科学的防震减灾措施，我们可以在地震发生时减少伤害和损失。
首先，我们要加强地震知识的学习和宣传。了解地震的原理和特点，学会如何在地震发生时保护自己是非常重要的。我们可以通过参加地震知识讲座、观看宣传片等方式，提高我们的地震意识和应对能力。
其次，我们要加强建筑物的抗震能力。地震时，建筑物的抗震性能直接关系到人们的生命安全。因此，在建筑设计和施工中，我们要注重抗震技术，采用抗震设计和建设标准，确保建筑物具有足够的抗震能力。
第三，我们要做好地震应急准备工作。地震发生时，人们往往处于混乱和恐慌状态，容易导致更多的伤亡和灾害。因此，我们要提前制定地震应急预案，明确各个部门的职责和任务，培训人员的应急技能，提高应对地震的能力。
最后，我们要加强国际合作，共同应对地震灾害。地震是全球性的问题，各个国家应该加强合作，分享经验和技术，共同研究和应对地震的方法和措施。只有通过国际合作，我们才能更有效地减少地震灾害对人类的影响。
同学们，地震是一种不可避免的自然灾害，但我们可以通过科学的防震减灾措施来减少其对我们的伤害。希望大家能够积极参与防震减灾工作，加强自身的防震意识和能力，为建设安全、和谐的社会做出贡献。谢谢大家！
防震减灾演讲稿 篇三
亲爱的同学们：
大家好！地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！
谢谢大家！
防震减灾演讲稿 篇四
亲爱的同学们：
大家好！
地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。
目前，人类对地震的预报，仍然是一道尚未攻克的科学难题。我国地震工作者经过30多年的不懈努力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站，网点2000多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主，防御与救助相结合”的方针，重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震发展，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。
那么，地震发生前有哪些预兆呢？
1、地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震：井水是个宝，前兆来得早，天雨水质浑，天早井水冒，水位变化大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道。
2、动物异常。
震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。
地震前我们又该如何准备呢？
首先我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥善处置室内易燃易爆物品；最后我们还应该关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。
地震时我们该怎样求生呢？我们一定要牢记以下几点：
1、能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
2、来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间，如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院，在饭店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
4、避震时，要注意保护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。
我的演讲完毕，谢谢！
防震减灾演讲稿 篇五
同学们：
今天我的讲话题目是大家行动防灾减灾。
每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。我国设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。也是增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失的重要举措。
2008年5月12日汶川大地震，2012年发生的日本大地震、海啸，2013年的中国瑞安大地震，2015年4月的尼泊尔大地震，2017年4月的日本地震，使我们看到了大自然的威力，看到了生命是那么的不堪一击。
我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因意外事故死亡每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对身边每一次残酷的事故，以及熟悉的鲜活生命在瞬间逝去后才深思警醒，那是很残酷的，也是我们不愿看到的，真心希望每一个人承担起应有的责任，发挥积极的作用，人人要珍爱生命，善待自己和他人。因此，在防灾减灾周宣传之际，我请同学们平时要记住以下几点：
1、要注意运动安全。运动时尽量不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。使用体育运动器械，必须按照规定操作，严防意外事故发生。
2、要注意交通安全。乘公共汽车要相互礼让，做到文明乘车。骑自行车要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全开玩笑。
3、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生，预防传染病。
同学们，大家行动起来，共同追求安全健康和平安阳光的精彩人生。
防震减灾演讲稿 篇六
各位领导、老师们、同学们：
大家下午好。
今天大家聚集在这里防震减灾安全逃生演练，能跟大家共同学习防震减灾安全逃生知识，很是荣幸，也很感动。
2008年“5.12”发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛;经各级抗震救灾指挥部统计，四川省共有68712名同胞遇难，17921名同胞失踪(86633人)。经审核认定死亡和失踪的学生5300余名，在受伤的学生中，目前已评残并发证的有500余名。说明我们学校是每次地震的重灾区。
国务院规定从09年起每年5月12日为“防震减灾主题日”。在学校开展“防震减灾”主题教育活动，提高广大师生的防震减灾意识，对于增强防震减灾自救互救能力，有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。今天虽然不是防震减灾日，我们开展了防震减灾安全逃生演练，说明我们学校开展防震减灾宣传教育活动已经常态化。
近年来，我国及我省频繁发生地震，我省又是地震多发地，这是由于云南的特殊地理环境，受亚欧板块、太平洋板、印度板块三大板块作用影响。地震离我们并不是很遥远,我们周边州、县就时常发生地震。一百年来，云南共发生5级以上破坏性地震320多次，平均每年发生30次地震,其中6.0～6.9级地震平均每3年发生2次。7.0～7.9级地震平均每8年发生1次。
安全最根本的是以人为本，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任重于泰山。
基于这样的认识，学校始终要把安全置于学校工作的首位，在强化“责任”意识，落实“一岗两责”(即每位教师在自己的工作岗位上，既要落实教学工作岗位职责，又要落实安全工作岗位职责)，处处要把安全工作摆在第一位。
同学们，我们今天举行防震逃生安全演练(应急避险、紧急疏散，做到就近避震、快速撤离)，在全体师生中开展防震减灾知识的宣传教育，加强珍爱生命的教育，加强教师的责任意识教育。要着力培植生命意识，高扬生命情怀。一个健康的社会，必然要把生命看得高于一切，一个文明的校园，也必将学生的安全看得高于一切。
今天，我们举行这次地震实战演练活动，意义十分重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试，也是进一步落实地震应急预案的有效体现，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学生安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
总之，地震不可怕，怕了也白怕，该来不该来他都会来，它不以人的意志为转移，可怕的是我们不认识地震，特别是不懂防震减灾安全逃生知识。地震其是是地球内部板块运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样，是地球上经常发生的自然现象。地球有地震，说明地球是运动的，还是活的，有生命又有灵性，就像人的心脏还在跳动，如果地球没有了地震，没有了动力而不会自转也不会公转，那么就会变成一个死球，我们的生命也就不会存在了，要么被热死要么会被冷死，那才叫真正的可怕。我们需要掌握的是地震发生的规律，正确认识正确对待地震。正在地震时，房屋震动摇晃，会造成人们情绪紧张和恐惧，本能地往户外跑，这种做法是不可取的。目前多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难;如果是在高楼里，跑出来更是不太可能的。如果不懂防震减灾安全逃生知识，该躲不会躲，该跑不会跑，惊慌失措而手忙脚乱，乱哭乱跳，地震震不死人确把自已先吓死，那才叫无知而更可怕。有些人说，搞防震减灾安全逃生演练，怕会影响学生学习，我倒不怎么认为，我认为，防震减灾安全逃生演练本身也是一种学习，不但学习防震减灾安全逃生知识，还学习了解地震，认识自然，认识自我，以及体育锻炼、心理素质的磨练等等。现在搞防震减灾安全逃生演练，也许会搞得人心慌，但为的是将来地震真的来临时，做到不惊慌失措，保持镇静，就近避震，快速撤离，有备无患。把地震带来的灾害降到最低。
对于今天的防震减灾逃生演练活动(先应急避险、后紧急疏散)，各部门要精心部署、周密安排，各年级师生们要高度重视，组织有序;参演学生要服从指挥，步调一致，动作要领要规范到位，活动安全有序，严肃认真对待。我们希望看到，整个演练活动过程井然有序，主题鲜明，达到预期的目的。
防患于未然，这是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求，在此，就今后进一步做好学校防震减灾工作，我再讲三点意见：
一、高度重视，进一步提高对防震减灾安全逃生演练工作重要性和必要性的认识
防震减灾安全逃生演练是开展防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识，提高公民在地震灾害中的自救、互救能力，减轻地震灾害损失的重要内容之一。大家知道，地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。08的5.12汶川8.0级特大地震，造成巨大灾难，震惊了中国，震惊了世界。汶川特大地震提醒我们，“凡事预则立，不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们，在学校特别是中、小学校加强地震防震减灾安全逃生演练工作的必要性和重要性。要树立“宁可千日不震，不可一日不防”的震情观念，每个学校要根据本校的实际情况制定防震避震预案，为震时自救和互救创造条件。我们一定要充分认识防震减灾安全逃生演练工作的重要性、艰巨性和长期性，把抓好防震减灾安全逃生演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措加以高度重视，摆上议事日程，切切实实提高学校防震减灾工作的应急处置能力。要牢固树立“安全第一”的思想，切实增强师生抵御自然灾害的能力，积极建设安全和谐的校园环境。
二、加强领导，切实提高防震减灾安全逃生演练水平
防震减灾安全逃生演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点，有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上，认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案，不断提高演练的'质量。
三、防震减灾宣传教育再加强
普及地震防震减灾安全逃生演练及其相关知识，是落实以人为本科学发展观的必然要求，广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防震救灾和自救意识，通过今天的防震应急演练活动，学校要把应急避险知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步加强学生防震减灾知识和应急避险知识学习，共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。
老师们，同学们，让我们珍惜我们来之不易的教育环境，珍惜缘分，倾情相助，敬畏生命，引领成长，让我们的教育环境充满生命情怀。谢谢大家。
