精彩演讲稿【精选6篇】

时间:2018-05-07 01:28:22
染雾
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精彩演讲稿 篇一:探索未知的世界

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能够站在这里与大家分享我的想法和见解。今天,我想和大家一起探索未知的世界,探索我们自己的潜力和可能性。

人类的历史充满了探索和冒险的故事。从远古时代的航海家到现代的科学家,他们不断地挑战自我,超越自己的极限,探索未知的领域。正是因为他们的勇气和决心,我们才能够拥有今天的进步和发展。

然而,探索未知并不只限于探索外部世界,同样重要的是探索我们内心深处的世界。我们每个人都有无限的潜力,只是我们常常害怕去尝试、害怕去冒险。我们担心失败,担心被别人嘲笑或责备。但是,只有勇敢面对这些恐惧,我们才能够真正发现自己的价值和可能性。

正如杰克·伦敦在《马丁·伊登》中所说的那样:“只有在最不可知的地方,我们才能找到新的发现。”如果我们一直待在自己的舒适区,永远不去尝试新的事物,我们就无法获得成长和进步。只有当我们勇敢地踏出舒适区,迎接挑战和不确定性时,我们才能够真正发现自己的潜力和可能性。

比如,我曾经害怕公众演讲,害怕站在台上面对大家的目光。但是,当我鼓起勇气去参加演讲比赛时,我才意识到我可以做得更好,我可以克服自己的恐惧,展示自己的才华。正是这次经历让我更加自信,并且开启了我探索未知的世界的大门。

探索未知的世界并不容易,但是正是这种探索精神让我们的世界变得更加美好。正是这种精神推动着科学家不断地研究和探索,推动着艺术家创作出令人惊叹的作品,推动着社会进步和变革。

所以,让我们一起勇敢地踏出舒适区,探索未知的世界。让我们相信自己的潜力和可能性,勇敢地追逐梦想。只有这样,我们才能够真正实现自己的价值,创造属于我们自己的精彩。

谢谢大家!

精彩演讲稿 篇二:拥抱多元,创造美好

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天,我想和大家分享的是关于多元性的话题。在这个日益全球化的世界中,多元性已经成为了一个不可忽视的重要因素,它不仅能够丰富我们的生活,还能够推动社会的进步和发展。

多元性意味着接纳不同的观点、文化和价值观。它鼓励我们去认识和理解不同的人群,尊重他们的差异,并且从中受益。多元性能够让我们看到世界的不同侧面,拓宽我们的视野,并且激发我们的创造力和创新能力。

正如美国作家玛雅·安吉罗所说:“拥抱多元性不仅是正确的,也是必要的。”我们生活在一个多元的世界里,每个人都有自己独特的经历和背景。只有当我们接纳多元性,尊重他人的观点和文化,我们才能够建立一个和谐、包容的社会。

多元性不仅仅是在个人层面上的价值,它同样也对组织和社会有着重要的影响。研究表明,拥有多样化的团队能够更好地解决问题和创造创新。不同的观点和经验能够互相补充,促进团队的协作和创造力。同时,在一个多元的社会中,每个人都能够得到机会和平等待遇,这有助于提高整个社会的公平和发展。

然而,要实现多元性并不容易。我们经常会面对偏见和歧视,我们常常会对陌生和不同的事物感到恐惧和不安。但是,只有当我们敢于面对这些难题,敢于打破旧有的观念和框架,我们才能够真正实现多元性的价值。

所以,让我们一起拥抱多元性,创造美好的未来。让我们尊重差异,包容多样,共同努力建立一个更加和谐、公正、繁荣的社会。

谢谢大家!

精彩演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生最重要的不是我们置身何处,而是我们前往何处。人生在世短短数十载,我们不能在别人的眼光中,我们要有自己的理想与追求。

  我们要做自己想做的事,听从自己的真实内心呼唤,为自己的理想事业奋斗,矢志不渝,永不止步。我们还年轻,青春的力量使我们鼓起勇气,直面人生的风雨。青春着的人们拥有强烈的社会责任感与历史使命感。

  人生最重要的不是我们置身何处而是我们将前往何处,人生在世短短数十年,我们不能活在别人的眼光中,我们呢要有自己的理想和报复,我们要做资金及想做的事情,听从自己内心真实的想法,和呼唤,为了自己的理想和事业而奋斗,矢志不渝的永不止步,我们还年轻,青春的力量,使我们鼓起勇气直面人生的风风雨雨青春着的人们,有强烈的社会责任感与历史使命感。他们用自己的青春谱写社会的进行曲,用自己的德行撑起时代的脊梁。

  如果人生是一段旅程,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,就在我身后紧紧跟随。每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。

  我们可以借照片追忆过去,但并不代表我们应该沉溺过去,我们可以怀念那纯真的青春年华,但却不能停止成长;我们可以为那流失的国王而默然神伤,但是我们不应该拒绝未来。人类那柔软的心灵,滋长了情感细腻的诗人情怀,而我们那睿智的头脑,更因引领探索人类发展的未来。所以面对那渐渐泛黄,日益模糊的照片,我们可以怜之;但却不应对那代表新生活的数码照片拒之,怨之。

  挑战人生,活出精彩,重要的是要有远大的目标,因为不同的目标决定了不同的人生结局。安分守己的演员,不过是剧本的木偶;杰出的艺术家,既然会借助于剧本和舞台,演出属于自己的辉煌。

精彩演讲稿 篇四

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是来自西站路小学053班的周竹一。今天我演讲的题目是《法律在我心中》。

  我是一个幸福的孩子,因为我出生在一个讲法制的国家;我是一个新时代的主人,因为我肩负着振兴祖国的重任;我是一个懂法、守法的少年,因为我知道只有提高法律素质,才能完成时代赋予的光荣使命。

  法律,像一根正义的绳索,它能约束住你,让你远离那些浑浊与黑暗。但是,如果你违反它的话,你就将受到法律的制裁。

  17岁的朱某家住偏远山区,初中毕业后与同乡的李某一起到宜宾打工,吃住均在老板家里。在城市里住了一段时间以后,他们觉得一个月300元的工资太少。一日,趁老板不注意,将老板放于枕下的20xx元货款盗走后,逃回老家,案发后被捕。

  朱某等人对检察机关指控构成盗窃罪时,认为自己在盗窃后曾打电话给老板,说钱是他们拿的,以后有了钱会还的。因此,自己的行为不是盗窃,只是借用一下。这一番话让闻者哭笑不得。当其了解了自己的行为确实构成犯罪后恍然大悟,后悔地说:“早知道这也是犯罪,我们就不干了。”

  法律既是无情的,又是有情的。当你犯法的时候,法律便会无情的惩治你,决不手软;当你被人侵害的时候,法律又像保护盾,保护你不受伤害。

  我曾经在电视上看到,有些农民工辛辛苦苦打了一年的工,到头来却拿不到工资。于是,他们向法律求助,最终每个人都拿到了属于自己的工资,高高兴兴回家过年了。又如,在学校旁边有许多网吧,法律规定未成年人不能进网吧。瞧,这不就是法律对我们未成年人的保护吗?法律时时刻刻制约着你我;也时时刻刻保护着你我。它既惩罚了违法者,又帮助了守法者,它多么像一把双刃剑啊!

  古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这话说的真好!所以我们从小就应该懂法、守法、用法。只要有法律在我们心中,它就会为我们保驾护航,让我们健康成长!

  谢谢大家!

精彩演讲稿 篇五

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《播撒爱在心间》

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了,没想到等我长大成人,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在五年教学生涯里,我教过各种各样的学生,同时,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。

  一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

  有人曾经说过,教师是个良心活,无论何时都要对得起自己的良心。是呀,教书是个良心活,我们的老师们不用华丽的词藻,只用我们的行动,用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子,我们没有任何奢求,只求无愧于每一位家长,每一位孩子。参加工作五年来,虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来,但是我可以自豪的、问心无愧的说,我一直用心关爱着每一位学生,用心关注着学生的成长。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是随风潜入夜,润物细无声的爱;教师的爱,是心中无我装他人,甘做泥土润芬芳的神圣的爱。教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的爱。

  我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。

  教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,生活中微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

  四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,能走下去就是胜利!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

  谢谢大家!

精彩演讲稿 篇六

  法“这一概念,我们中国人并不陌生,早在春秋战国时期,就已经有了”法家“这一学派。它所推崇的法,源于管理国家,制约人民的需要,总是与刑罚、惩罚联系在一起。从而养成了人民想方设法回避法律,而使用权力者又滥用法律的习惯。这就不难理解,为什么公路上总有汽车在超速行驶——只要这段路上没有安装电子摄像头。也不难理解,为什么会有那么多暴力方式执法事件在新闻中一次次曝光。

  那么,什么是法律精神?如何体现我们心中的法律精神?我以为不外乎做到两点:一,是遵守规则;二,是依法治权。

  其实,时代发展到了今天,所谓的规则,它所维护的,早已不再是某个人的需要,或某些人的需要,而是我们每一个人的权利。假如我们总是任意闯红灯,或者司机总是超速行驶,发生交通意外的可能性就会大大增加。一万次平安的侥幸也抵不上一次灾难的不幸。可叹人们总是嫌弃交通规则限制了行驶的自由,却忘了它如何最大限度地保障了我们的安全。

  再比如考试规则,难道仅仅是限制我们不让作弊的工具吗?想想看,假如规则不存在,大家可以任意抄袭,那么用什么来保护我们凭自己的学识被选拔录取的权利?又用什么来维护正义和公平?

  规则,保护的不仅仅是权利,更是正义和公平。假如执法者可以任意行使他的权力,那么谁来保证我们不受他们的侵害?如果一个同学可以假借老师所给的管理权力对同学喝斥、甚至威胁、殴打,那么我们的人身权利又有何保障?所以,我们不仅要遵守法律,更要维护法律。无论是谁,无论有什么冠冕堂皇的理由,只要是用违法的手段来行使权力的人,我们都要拿起法律的武器来制止他,抵制他,维护法律至高无上的权威。因为,维护了法律也就维护了我们自己的权利。这就叫依法治权。遵守规则,依法治权,这就是我们心中的法律精神。

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