染雾学围棋演讲稿范文 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《学围棋，提升智慧》。
围棋，中国传统的智力竞技游戏，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一门博弈游戏，围棋不仅考验智慧和思维能力，更能培养我们的耐心和决策能力。
首先，学习围棋可以提升我们的思维能力。围棋是一种复杂的策略游戏，需要我们在棋盘上进行全面的思考。在每一步棋的选择中，我们需要考虑到对手的可能走法，同时也要考虑到自己的长远利益。通过不断的思考和分析，我们可以锻炼我们的逻辑思维和推理能力。而这些能力在我们的学习和生活中也是非常重要的。
其次，学习围棋可以培养我们的耐心和决策能力。围棋是一种需要长时间思考的游戏，每一步棋的选择都需要我们耐心等待和仔细考虑。通过学习围棋，我们可以培养我们的耐心和毅力，学会静下心来思考问题。同时，在面对复杂的情况时，我们需要做出准确的决策。这样的训练可以提高我们的决策能力，使我们在面对各种问题时能够做出明智的选择。
最后，学习围棋可以增强我们的集体合作意识。围棋是一种双方对弈的游戏，需要双方玩家相互配合和合作。在围棋中，我们需要与队友共同制定战略，并在棋盘上相互配合。这样的合作过程可以增强我们的团队意识和团队合作能力，在我们的日常生活中也能够更好地与他人进行合作。
学习围棋不仅仅是一种游戏，更是一种培养智慧和品质的方式。通过学习围棋，我们可以提升自己的思维能力、耐心和决策能力，同时也可以增强我们的集体合作意识。所以，我希望大家都能够加入围棋学习的行列，一起提升智慧，成为更好的自己！
谢谢大家！
学围棋演讲稿范文 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《学围棋，培养坚持和自信》。
围棋，这个古老而神秘的游戏，有着深厚的文化底蕴和智慧的象征。它不仅是一种智力竞技游戏，更是一门需要坚持和自信的修行。
首先，学习围棋可以培养我们的坚持不懈的精神。围棋是一种需要长时间思考和持续学习的游戏，每一步棋的选择都需要我们不断地寻找最佳策略。在面对困难和挫折时，我们需要坚持不懈地去寻找解决问题的方法。这样的学习过程可以培养我们的坚持不懈的精神，让我们在其他方面也能够坚持到底，不轻易放弃。
其次，学习围棋可以培养我们的自信心。围棋是一种需要自信心的游戏，每一步棋的选择都需要我们相信自己的判断和决策。在与对手对弈的过程中，我们需要相信自己的实力，相信自己的决策是正确的。通过学习围棋，我们可以培养我们的自信心，使我们在面对挑战和竞争时能够保持自信和从容。
最后，学习围棋可以培养我们的战略思维。围棋是一种需要战略思维的游戏，每一步棋的选择都需要我们考虑到对手的可能走法，并制定相应的应对策略。在学习围棋的过程中，我们需要不断地培养我们的战略思维，学会从整体上进行思考，找到最佳的解决方案。这样的学习过程可以让我们在其他方面也能够有更加全面和深入的思考。
学习围棋是一种修行，是一种坚持和自信的表现。通过学习围棋，我们可以培养我们的坚持不懈的精神，增强我们的自信心，同时也可以培养我们的战略思维。所以，我希望大家都能够加入围棋学习的行列，一起培养坚持和自信，成为更好的自己！
谢谢大家！
学围棋演讲稿范文 篇三
围棋比赛
09年元旦大家都在放假休息的时候，我却很忙。我去围棋俱乐部参加第22届长春市中小学生围棋锦标赛。上午的前三局比赛我都输了，心里非常难过。到了吃午饭的时候，我难过得哭了，妈妈开导我说：不要放弃，要坚强，更要有信心参加下午的比赛。下午的三盘棋，我认真多了，下棋也慢了一些，我终于赢了一盘，我的心情也好些了。我告诉妈妈明天我有信心赢。
今天上午，下第一盘棋的时候，我遇见了一个和我同姓的女对手，我赢了她。第二盘棋得时候，我发现对手角上的一个漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用紧气的方法把我的棋子提掉，然后我抢占了一个要点，把她得棋子堵住，结果我又赢了一局。
通过这八场比赛，我明白了一个道理：坚持就是胜利。在做事要有信心。我以后学棋要更用心。虽然这两天我很累，但是下次有比赛我还要参加。长春市八十七中学小学部二年级：长春常远
学围棋演讲稿范文 篇四
篇一：围棋比赛总结
楚雄师范学院象棋、围棋联赛竞赛之围棋活动总结
中国文化人历来推崇艺术素养的琴、棋、书、画。棋在其中占据了独特的地位。棋作为体育项目之一，也是随着国运的变动而起起伏伏。xxx元帅说过：“国运昌，棋运盛。”如今中国进步发展了，在大家的推动下，棋也会有蓬勃之象。
为了迎接今年的五四青年节，弘扬五四精神，构建和谐校园，投身学院发展，弘扬国粹，以棋会友，加强同学们间的联系和往来，增进友谊，共同合作，繁荣学分建设活动,推广和宣传社团文化，丰富同学课余生活让同学更深入的了解认识中国棋文化，弘扬中华民族文化艺术，培养学生社团特色技能，展现我院学生社团朝气蓬勃、积极进取、的风貌，增进学生之间的交流与来往,为了搭建同学之间交流的平台，故由我院团学工作部、社团联合会主办，我社承办“象棋比赛”的同时举办“围棋联赛竞赛”，协办单位为：楚雄方舟素质教育培训学校。通过参加这次活动，我校同学们展示了自己的智慧，在对决中证实了自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略我校的风采。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下，象棋大赛取得了圆满成功。现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下：
一、活动主题：弘扬五四文化 构建和谐校园 投身学院发展 开拓创新精神 展现社团风采 搭建交流平台
二、活动具体内容：1比赛时间：
初赛：2011年5月28日下午4:30至6:00 复赛：2011年6月1日下午6:15至7:15 决赛：2011年6月4日下午4:30至6:00 2比赛地点：大学生活动中心
3活动前期准备：a、提前制作海报、横幅、宣传单制作； b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格； c、提前做宣传和报名，联系裁判； d、统计报名情况、安排相应的工人员。5比赛抽抽签方式：利用扑克牌抽签 6比赛晋级规则： 循环赛
7裁判组负责比赛的规则实行，以及比赛过程的争执问题处理
8比胜过程中，由组织部负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。
9本次比赛吸引众多其他同学观战，同时也有现场报名参与到比赛中。10象棋比赛圆满结束。
三、活动预备工作：
1.比赛前，由组织部负责签到工作，外联部负责抽签工作，秘书部负责胜出者统计,统计好人数后，进行象棋、奖品、等的预备。
2通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。
四、宣传工作：
比赛中，宣传委员负责拍照工作和相关记录，相片等资料作为活动备份
五、活动名次
一等奖刘忠仙20081021219数学系
二等奖陈世永 20101031139外语系
杨财锐 20091021239数学系 三等奖 胡 普 20101062113地旅系 郑浩天20101011230中文系 许 军20091021247数学系
六、活动反馈调研： 这次比赛也让我们发现了一些问题，主要的表现是因为学生报名人数的不足，导致比赛规模的缩减。这其中的根本问题还是围棋这项艺术在校园中还没有得到普及。为了全面推进学校的素质教育，我们将进一步开展学校为爱文化的活动，不断努力让更多得学生学会围棋。我们会在以后的开展的活动中加大对围棋方面的宣传，让更多的同学融入到我们的活动中来。
七、经验与教训 经验部分：
1.本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作，在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。2.在服务方面，干部成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。
教训部分：
1.报名人数较少，真正会下的更少，很多同学都是来参与到这个活动中希望能借此机会学习围棋，在以后我们社团将会开展一个围棋培训班让想学围棋的同学能够如愿以偿，并且我们会将围棋在我校宣传，让更多的学生参与到我们的围棋活动中来。2.在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。
总之，本次比赛还是达到了预期的目的，对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用，我们会继续开展相关的活动，以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。本次比赛还是达到了预期的目的，对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用，我们会继续开展相关的活动，以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。
围棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢团学工作部以及社团联大力支持，感谢楚雄棋类协会秘书长，方舟素质培训学校首席教官xxx老师的莅临指导，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个干部成员的大力合作！楚雄师院社团联合会 楚雄师院雁峰棋社
尉诚飞2011年6月7日篇二：围棋总结 围棋教学工作小结
在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。围棋活动按计划开展，我现将几年来的教学作如下小结。
一、学校围棋活动现状
二、教学成果
经过近几年来的学习，参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出，每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。
三、存在的困难及今后的打算
学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色，鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜，围棋之花必定在盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。篇三：围棋教学总结
以下是我这几年从事围棋教学总结出来的几点经验。拿出来和大家共同探讨，欢迎大家指正。一 尊重孩子，善于沟通
刚开始教学的时候我就感觉到现在的家长多数都喜欢替孩子做主,孩子在家里是得不到充分的自主权的,其实这样的家长错了!现在的孩子思想成熟的早,8岁的孩子已经有很多他们自己的想法了,他们也想做自己喜欢做的事，他们也想学自己喜欢的东西，而大部分孩子是得不到这种机会的；所以我开始教学的时候就注意到了这一点，在我的围棋班里我首先是尊重孩子们自己的决定~我会尽量满足他们他们的喜好，尽量多的给他们自由的空间，比如我讲完课后下棋呢还做题呢？我一般都会让他们自己决定，当然这里有个尺度问题。我平等的对待他们每一个人：在我这他们不是孩子,不是学员,他们首先是一个人!完全独立自主的一个完整的人!这是最主要的！我尊重他们,他们才会更尊重我的。而在其他的时候他们是很难有得到这种尊重的机会！大多数家长们却把他们始终当成孩子,事事都由家长决定,而不给孩子选择的机会： 孩子虽然小，可他们也是一个人，他们的想法和意见应该得到尊重，家长应该在一定的范围内给孩子一定的自主权和选择权的，让他们学会思考，学会辨别对错的能力！比如孩子应该学他喜欢的特长班，而不是家长喜欢的！好多家长化了好多的钱，浪费了孩子好多的时间，让孩子学自己不喜欢的东西，孩子学不好家长就批评孩子，使孩子的自尊心和自信心都受到极大的伤害！这对孩子的成长是有害的，可有几个家长能想通只一点呢？？“可怜天下父母心啊”；家长都是在为孩子照想，可错误的决定往往会影响孩子的一生。
今年春节的时候我的学生们想搞个联欢会，我支持了他们的想法，由我出200元钱，他们来搞：我的班长领着孩子们把教室布置的非常漂亮，又买了一些糖果，小食品；孩子们自己排练的节目，演出的非常好；（好象就是忘了请老师讲话这一项，呵呵我的银子白掏了）当时漱玉清风也在我这做客，我对孩子们说：今天我们俩都听你们指挥！陪孩子们度过了快乐的一天。而这天孩子们画的画给我感触很深~~~一张是画的小鸟被关在笼子里说：我要自由；另一张画的是小鸟飞到了树上对着天空说：我真自由！啊！自由真好！！二 扬善贬恶，提高孩子的辨别能力，加强孩子的自信心
孩子在小的时候不能独立思考问题,他们长大后怎么生存呢??家长是不能帮他一辈子的,孩子在小的时候养成极强的自信；良好的独立思考和辨别对错的能力是他今后成长的最大的资本.我的教学制度是非常完善的,管理也是极严格的,刚来的孩子会很不适应,这时我对他们是的要求就相对放松一些,给他们一段时间的适应过程,一段时间以后他们就会适应的.这时再按照严格的制度来要求他们,他们感觉的压力就会小的多。
人都是有缺点的,作为老师一定不能只看到他们的缺点,对其批评,指责;而是应该看到他们的优点,鼓励他们,表扬他们的优点,使孩子有自信心~而对他们的错误不能一味的批评,指责；而是要帮他们分析清楚所犯错误的危害性，让他们自己认识到错误，这样才能达到教育孩子的目的；可以通过表扬他们让他们有自信，再指出他们的错误让孩子自己改正错误，这个方法我觉得很有效的。
三 以身作则，用自己的行动去影响孩子
教育孩子作为教练必须以身作则，严格要求自己；你所有要求孩子做的，你自己首先就要做到的；我要求孩子的坐姿，我要求孩子对局时的态度；自己就得先做到；我在上课前是绝不喝酒的，而在三年前我就把烟戒掉了；这样的做法会使家长对你的认可度提高，家长会更支持你的。
四 因材施教，随时调整教学计划，不拘泥于课本 ：我基本不教孩子定式，让孩子无拘无束的学习和领悟围棋的奥妙，让孩子在实战中领悟围棋的棋理。我只告诉孩子们布局的基本原理，而很少讲定式，我认为讲过多的定式会束缚住孩子们的思维空间，我的学员们会的定式都很少，简单常用的10几个他们知道就可以了，但我告诉他们应该有自己的一套布局，自己喜欢走的定式一定要把他研究清楚，有自己喜欢的布局，用熟悉的定式会提高他们的实战能力的，也可以增强孩子的自信心。我也从来不教学生让子棋下法、也不让学生之间下让子棋。但是我能让9子的学生和别的老师教的我只能让5～6子的学生下的时候，却胜率很高。我的学生在下让子棋的时候的下法和他们下分先棋的走法是基本一样，勇于进攻，虽然短期内会输好多的棋，但我还是鼓励他们这么走，按自己的思路下，按自己的想法下；当他们一但实力增强以后，会有一个很大的提高的，而且孩子的自信心加强的更快，使他们和别的孩子对局时能充分发挥出自己的潜力，这就是在比赛中能战胜强手的原因
学围棋演讲稿范文 篇五
一次难忘的围棋比赛
我一直以为自己的棋艺高超，可有一次比赛改变了我的看法。
那天阳光明媚，我嘴里哼着小曲，欢快地蹦跳着来到了比赛现场。对手还没有来，于是我坐了下来，在棋盘上摆了几个我熟悉的定形。没过几分钟，我的对手就来了。
一开局我就步步紧逼，不给对方喘息之机。可杀死一块棋以后却不见任何优势！我急得面红耳赤，大汗淋漓。对手却脸不改色心不跳，从容不迫地应对着我迅疾猛烈的攻势，在我的紧追下，双方胶着在一起，难分优劣。
在左上角，我与对手纠缠不休。可正当关键时刻，我下出了一步失着。当时我感觉好像一脚踩空掉进了一桶冰里。当对手一举将我击溃时，我的眼泪都要流出来了。
7：30，比赛准时开始。我的对手是一个高个子的大姐姐，她今年17岁，已经读高一了。啊，她的年龄都将近我的两倍了！这回糟糕，必输无疑！我的心一下子沉到了谷底。妈妈看出了我的紧张，鼓励我说：“不怕她，这局输了也没关系呢。比赛才刚开始呢。”占角，抢边，在清脆的“啪啪”声中，我慢慢地不紧张了。
结果当然是输了，但是我真的不气馁，后面几局我一定会赢！
我参加围棋比赛
我在咖啡厅了里享受着胜利的喜悦，不久，第二轮开始了。不料第二轮就遇到强手。加上第一轮的胜利冲昏了我的头，结果惨败。
第三轮就更惨了，眼看大局已定，我必胜无疑。谁知对方耍了一个小花招，将我30多个子收服，原本胜利的棋被我马虎的毛病害惨了。我都哭了，原本胜的棋怎么会这样的？“呜呜呜！”第一天的比赛结束了，我已1胜2负收场实在不理想。希望接下来的2天能拟补我的过失。
可惜，第二天我又未能全胜，还险些出了差错。现在3胜3负了，要挤进前三名无望，看样子顶多拿个一级证书。
第三天的比赛是惊心动魄的，前两盘轻松过关，最后一盘决定胜负。要么是一级，要么是三级！我为自己打气，告诫自己千万别犯前两天的错误，别骄傲，别不自信、别马虎。第九盘开始了，我一个三连星，迅速扩大了自己的势力。但是对手一个一间夹小飞定式破坏了我的计划。把我的模样压扁了。气死我了，就差那么一点就赢了，现在只能是三级了。
比赛结束了，总结经验，是因为我的不仔细和自己的心态没有调整好，才有如此成绩。这个马虎的毛病真害人，同学们一定要改掉这个毛病。
第一次围棋比赛
“叮零零”……下课铃声响了，老师让我们各自下一盘围棋。我找到对手后坐了下来，茫然的看着棋盘，一时不知所措。于是我扭头向其他同学看去，他们都在专心致志的下棋。我有些心不在焉，很随意的下了一步又一步。就这样下了十多步后我开始着急了，因为我发现对手已经围了好大的地盘了。我心想：这样一直盲目的下下去可不行啊，我也得去抢地盘呀！于是我也开始抢占地盘。对手看见我开始抢占地盘就对我发动了猛烈的进攻，但他的进攻好像并不太有效，都被我防住了。到了后面我渐渐开始有些力不从心了。尽管我全力抵抗，最后还是输了。
唉，看来没有了老师的指导还是不行的。所以我们上课的时候一定要认真听讲，掌握老师讲的知识，而且做任何事情的时候都要专心致志。不然，有时候就不是输一盘棋的小事，而是比这要大得多的损失了。
二里沟分校
二 年级 唐辰
围棋比赛
比赛开始了，赛场静寂无声，只听见棋子落在棋盘上噼噼啪啪的响声，就像放鞭炮一样。我和对手禁不住这些响声的诱惑，手中的棋子很快往棋盘上放，越来越快，不一会儿，我们就下完了一局。裁判宣布我胜利了，我高兴极了。再回头看其他选手时，发现他们都下得很认真，手里的棋子迟迟不肯放下，好像每走一步都经过深思熟虑似的。比赛紧张又激烈，如果没有进入前四分之一，就不能晋级，如果落后到后四分之一，将被淘汰。这次比赛我分别同8位不同的选手对弈，我赢了5局，虽然只考上9级，但我懂得了比赛规则，总结了参赛时要沉着应战的经验，还认识了新朋友，受益匪浅。
丁老师正在教同学们怎么拿棋。我不费九牛二虎之力就学会了。我和别人下棋的时候，我把别人打得落花流水，都成了我的手下败将，我高兴的手舞足蹈，大家都连连夸奖我棋艺进步很快。小花小草都拼命摇动脑袋，好像也在鼓励我棋艺进步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
那天，我兴致勃勃地来到了围棋教室。老师讲完课后，让我们抽签选对手。开始下棋了，我迅速地占领了几个重要的星位，并按老师的要求走了几个定式。走完定式后，双方便开始进行一场争夺地盘之战。
我把自己的地盘加固得固若金汤，心想：你有多大本事也无法攻入我的地盘。随后，对手在我的防护线上下了几颗棋子，但我不以为然，继续扩大自己的地盘。谁知，对手又下了一子后，我大惊失色，因为我那固若金汤的地盘竟然被吃掉了不少棋子。顿时，好像一盆冰水从我头上泼了下来，我呆若木鸡。原来，对方吃掉了我整盘棋的棋筋！没有了棋筋，我的这盘棋也就快输了。怎么办呢？我左思右想，极力寻找突破口。过了很久，我才用颤巍巍的手下了一步棋。但是，对手防守得非常严谨，没有给我丝毫的机会。就这样，我从主动变成了被动，最终输给了对手。虽然我的脸烫烫的，但我的心已经冰凉。这可是我第一次输棋呀！而且还输得那么惨不忍睹。
在回家的路上，我不禁发出感叹：围棋真是“一招不慎，满盘皆输”呀！人生也是这个道理，每走一步都要认真，不能骄傲，这样才能获得最后的成功。
北京市通州区运河小学五年级 张诗婧
我们下棋了，我们在围棋盘上拼杀得特别激烈，下得聚精会神。可是我输了，因为我只顾吃子，忘记了占地盘，我太贪心了。
有一次，我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当，可是，他马上出现了一个巨大的失误，被我包围了一条“巨龙”，虽然赵浦成使出浑身解数做活，但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙，动弹不得。此时，他像一个英勇的战士，要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下，他毫无回击之力，又一块棋被我“吃了”。但是，赵浦成最终活了一块棋，还是打劫活，代价就是被破了一个角。该查子了。
学围棋演讲稿范文 篇六
行一年一度的围棋比赛。刚到赛场，我看见人山人海，选手们都非常紧张，我也很紧张，生怕自己会输棋，非常希望自己能一路顺风，每场都赢。
但是，天下没有免费的午餐，第一场我就输了，心想：第一炮就没打好，下面不知道能不能扳回局势。果然，第二场取胜了，因为吸取了上场连接不好的经验。
通过这次比赛，我明白了输棋并不一定就是坏事，这样能更了解自己的弱点，同时也知道要想取得胜利就要付出艰辛的努力。
第3篇：围棋比赛 作文
昨天我市举行第四届少年儿童棋牌比赛，我兴高采烈代表临川九小参加c组围棋比赛。
昨天的比赛中，第一轮我和东乡的于新豪对弈，我俩不分上下，真是棋逢对手，我是用“星小木”布局，他用的是“三连星”，我们俩各自使用自己的下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。-
后面几盘我调整心态，沉着应战，开动脑筋想阵式，最后我连赢六盘，获得本次比赛一等奖。
赛完后开始发奖，我站在领讲台上心里乐滋滋地。然后记者采访了我，他问我赢了多少盘，曾经得过什么奖，我说：“赢了六盘，曾经得了一个冠军，得了全省两个亚军和两个季军，还得了市区几个优胜奖。”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟，不进则退的道理，所以我会更加努力。
第4篇：围棋比赛 作文
今天我市举行全省“临川晚报杯”少儿围棋邀请赛，我高高兴兴参加这次比赛。
11月29日的早上，我早早起床8点钟就赶到了棋院，同学们排着整齐的队伍走进教室，老师宣布比赛规则，我们都找好了比赛的对手，今天我棋开得胜，但我不会骄傲，我会认真下好每一盘棋，在老师的鼓舞下，我终于大获全-
胜，夺得了本次比赛c组的冠军，我高兴的流下了眼泪。
通过这次比赛，使我懂得了一个道理，台上一分钟，台下十年功，努力了就会有好的回报。
第：围棋比赛 作文
抚州市少儿第六届围棋比赛在我校隆重举行。
围棋比赛开始了，老师宣布比赛规则以后，接着我和22号李琳琳进行一对一的比赛，我是白子，她是黑子。黑子先下，我沉着应战，她下一子，我下一子，下得分不出胜负，后来，我花了九牛二虎之力才将她打败。接着我又和28号艾琳山、15号、12号……比赛，我连胜了七盘，得到了满分，获得本次比赛第一名。
老师开始发奖了，当老师叫第一名付晶峰的时候，同学们用热烈的掌声欢迎我。我走上领奖台领到奖状和奖品时，心里万分高兴。
下了领奖台以后，我们学校的谢校-
长摸摸我的头说：“你真棒！你为我们育新小学争了光，但要继续努力，不能得意洋洋，骄傲自满，要再接再励，勇往前进。
校长语重心长的教导，鼓舞了我前进。
指导老师：修华英
第6篇：围棋比赛 作文
今天，临川2007年“迎春”杯青少年儿童围棋比赛在九小开幕。
比赛开始，大会主席台上有陈区长、胡局长、马院长……最后章秘书长宣布少儿围棋“迎春”杯大赛开幕，立刻响起了爆竹声、欢笑声、掌声，响声汇成一片欢乐的海洋。操场上人山人海，家长目送自己的孩子走进比赛的教室。比赛开始，教室里鸦雀无声，老师宣布比赛开始，教室里只听到沙沙沙的下棋声。
棋手们都认真对待这次比赛，我也不例外，我对了28、117……我胜了3盘，最后，我对上26号周艺同学，他的-
棋变化多端，棋艺高超，我根本不是他的对手，我尽了最大的努力，还是失败而告终。
通过两天的激烈竞赛，终于降下了帷幕，由谢校长宣布本次比赛获奖同学名单，获奖同学都一一站在领奖台上，我在本次比赛中荣获二等奖，由谢校长发奖状和奖学金，顿时，台下雷鸣般的掌声响彻云霄，同学们个个满面红光，可以看出比赛的愉快心情。
第7篇：围棋比赛 作文
6月12日，我们棋院进行了围棋比赛。我必须拿到第一才能升上三段。我很紧张，我害怕输一盘就不能挺进前三名。比赛开始了，我的第一个对手非常弱，我轻而易举地把他打败了。接下来的几盘，我都很顺利的取胜了，最后一盘，我错失良机，输给了一名比我小的选手，只得了第六名。这件事给我一个教训：要把握好时机，该快的时候就得快，该慢的时候就要慢。
第8篇：围棋比赛 作文
今天天气真好，早晨下了一阵雨，空气格外清新。
妈妈陪我去参加南昌市少儿“双龙棋具被”围棋比赛。这是我第一次参加比赛。
一路上，我心里非常紧张，就像有一只小兔在我心里蹦蹦跳跳。我告诉妈妈：“妈妈，我好害怕，怕我会输。”妈妈微笑着对我说：“别害怕，胜败乃之兵家常事，比赛总会有输赢，只要你认真对待，就是输了，也没关系。”从妈妈鼓励的眼神中我似乎得到了勇气。
第一轮比赛开始了，我的对手是一位 中级班的小朋友，没过多久，我就输了。我心里非常难过。妈妈看见了，摸着我的头说：“没关系，还有好几轮呢，高兴点，别难过，要有信心。”
接着第二轮比赛开始了。这次我不再那么紧张，我认真思考每一步棋。我终于赢了。
经过激烈地比赛，我取得了六级证书。虽然成绩并不是很好，但妈妈说我努力了。
通过这次围棋比赛，让我得到了一次很好的锻炼机会。同时，我也明白，以后不管做什么都要有自信和勇气。
相信在下一次的比赛中，我一定会取得好成绩。
第9篇：围棋比赛 作文
这个周末，我们棋院举行了一场围棋比赛，比赛规则是这样的：每个人都要参加九轮比赛，以得分高低决定比赛名次。前二十六名可以上高级班，前六名获得奖金。比赛分两天进行，星期六上午举行三场比赛，下午三场；星期天上午再进行三场。
中级班的我也参加了比赛。第一天上午，我在第一场比赛中就碰到了一个高级班的大姐姐，我输得很惨！但我没有灰心，调整好状态，把注意力放在下面的第二、三场比赛上，第二、三场比赛我都赢了。但是，下午的第四、六场比赛，我又碰到了高手，又输了，不过，第五场赢了。因此，第一天下来，我输-
赢各三场，要想取得高分，只能把希望放在明天的三场比赛上了。功夫不负有心人，星期天上午，我连赢三场。每赢一场有两分，我赢了六场比赛，因此一共有12分。教我的邬老师说我有惊人之举，因为得12分以上的只有24个人。
哦！我可以上围棋高级班啦！
第13篇：围棋比赛作文
今天早上我怀着无比激动的心情，和妈妈一起来到了徐州参加“全民健身杯”围棋比赛。我们早早的来到了赛场，那里人山人海，非常热闹，到处都是家长带着孩子来参加比赛的。
随着裁判的一声令下，第一场比赛开始了，选手们都坐到各自的位置上，聚精会神的看着棋盘，专心致志的下着棋，这一局我的对手是同班的赵祥，这时我心里有些发慌，心想：他学的时间比我常，下棋也比我仔细，这回肯定输定了，但我又想起妈妈说的话，第一场比赛比较关键，决定着最后的成绩，于是我报着必-
胜的决心为自己打气，心里不停在说认真，认真，就这样，你冲我挡，你布阵我突围，最后他的一个失误让我吃了一条大龙，我顺利的赢了第一局。也许是有了好的开头，心情好的原因吧，我又连胜了两局。
紧张的第四局比赛又开始了，我的对手是一位小胖弟，别看他个子小，下棋挻厉害。开始他的棋被我围住了，正在我得意的时候，他打了个接不龟，这部棋让我措手不及，破了我的大模样，当时我的心情由晴转了阴，主动投子认输了，一边强忍着眼泪，一边跑出了考场，妈妈看出了我的脸色，耐心的安慰我说：“不要恢心，胜败乃兵家常事，关键是要仔细思考，要在失败中找经验，自己努力了就行”
在接下来的比赛中，我牢记妈妈的话，胸有成竹的下好每一步棋，最终我以七胜一负的成绩取得了一段组的第二名，这次比赛，让我明白了，不管做什么事都要仔细，认真，不能轻视对手。
围棋比赛 作文 张珈维 600字
第14篇：围棋比赛作文
围棋比赛
上个星期六和星期天我参加了围棋比赛。这次比赛规则是每个人都要下七场，然后按积分来分出胜负。
第一天，我来到比赛场地由于感到地方很陌生所以看起来比其他同学都紧张，也因为我自从学了围棋后从没参加过比赛。第一场输掉了，妈妈鼓励我要用心下棋，可接下来三场我还是集中不了精神，竟然全输了。
第二天，我去到场地后比赛已经开始了，我找到位置做好，对手说：“还以为你不来了，要不然我就赢了！”我心理暗暗想“哼！看我的！”结果，我以认真的态度下赢了这盘棋。接下来的两场赢了一场输了一场，我都是尽心尽力去完成。
后来在回家的路上，爸爸妈妈说虽然这次没取到好成绩，但是做什么事情都要以认真的态度去完成，即使输了也没关系，下次再努力。
围棋比赛 邬雯麒
第1：围棋比赛 作文
今天，我参加了全区的围棋比赛。我来到了比赛场地，看到了很多人群，那里人山人海我心中不由得泛起一阵紧张感。到了九点十分，比赛开始了，我坐在乙组十四桌。我要和路桥小学四年级的一个人比赛，一开始我把局面掌控住了，可是他不断地吃掉我棋子，最后我只剩下四块地，我输了。第二场比赛在下午一点左右举行，我执黑棋和另一个执白棋的对手下棋。他开头只顾着占地盘我把一个活棋侵入到他的地盘中还把他的地盘夺走了几块；他急忙造了几个真眼，这才松了一口气；最后他只剩一块地认输了。又经过了五六场比赛我以三赢三输的成绩，获得了比赛的二十五名，还获得了银牌。这使我懂得了：只要努力就能成功。
第16篇：围棋比赛 作文
今天下午我们围棋班举行了一场别开生面的围棋比赛。
首先，由吴老师来讲规则：比赛共-
分为两个队伍，一个是a队，一个是b队，每个队一共有三名成员。比赛一共有两轮比赛，每一轮比赛至少要赢得两盘。首先由a队的队长来决定谁和谁下，再由b队的队长来决定谁和谁下。比赛还要进行抽签，黑棋是a队，白棋是b队。开始进行抽签了，我抽到的是a组，我们的成员有：我、钟带奇、刘逸涵，我是老二，刘逸涵是老大，钟带奇是老三，b组的成员有：孙豪政、万旭涛还有方翔，孙豪政是老大，万旭涛是老二，方翔是老三。第一场比赛开始了，我们的队长决定：我和对方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我对战的是班上第二的人。，我有一点害怕。在中间战斗的时候，我遇到了一个关键的时刻，我生怕自己没下好，为队伍抹黑，我一点儿勇气也没了。可是，鲁滨逊的身影又浮现在我的眼前，他那不屈不挠的精神让我鼓足了勇气迎战。最后，我走出了一个最好的图形。对方绞尽脑汁才把我那一块吃掉到。最后他费了九牛二虎-
之力才赢了我。第一轮比赛结果出来了，我们队的老大和老三凯旋而归，就我输了，不过，还是我们赢了。
休息了一会儿，开始了第二轮的比赛，对方的队长决定，老大对我们的老三，老三对我们的老大，这样，我们就各持一分了，他想要我和他们队的老二对战，赌一把，如果我赢了，我们队就胜利了，如果万旭涛赢了，那b队就胜利了。
我和万旭涛下的时候，感到很吃力，我一不小心，让万旭涛围住了一大块地盘，我看着局面，想：我要认真点了，我要反败为胜，到后来，我费尽全力才得到一个角，最后，还是我赢了，我们的队员知道了，都开心的为我欢呼。
娄底八小五年级:李亦峰
第17篇：围棋比赛作文
今天，2012年全市少儿围棋大赛结束了，时间为一天半，也就是4月29日一天和4月30日一上午。
在妈妈的陪同下，我参加了无段组-
升段赛，分在了无段乙组，参加的小朋友很多，光我们无段乙组的小朋友就有一百多人呢。我一路过关斩将，连战8轮，终于以连赢6轮的成绩挤进了前6名，我是第五名哦。我心里那个美呀，嘿嘿！这是我第一次拿的大奖呢，上台领奖的时候，我心里可激动了，红彤彤的证书，映红了我的脸庞。
我想今后要好好学习，争取更好的成绩；我也想好好谢谢妈妈，是妈妈鼓励我，给我信心，让我参加比赛，我才有今天的好成绩。
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4陈老师
围棋比赛 冯昱玮
第18篇：围棋比赛作文
2012年7月16日
围棋比赛
几个星期前，围棋班通知围棋比赛，报了名之后，我就多了一项课余生活—下围棋。下围棋让我更开心了。我利用饭后休息的时间锻炼棋力，有时看围棋书，有时和电脑下棋。因为我想赛出好-
成绩。
我的心怦怦直跳，心里想我一定要进入决赛，我又想如果对手很强，我输了怎么办？算了，我全力以赴吧。不过再加上我这几天的练习，相信一定能胜出。第一局对奕，我获胜。第二局也是我胜出。
第三局没赢，应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”
不过，功夫不负有心人！我终于进入了决赛！！！
四年级:朱志远
围棋比赛 朱志远
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