染雾励志教育影片《我要上学》观后感 篇一
《我要上学》是一部非常感人的励志教育影片，它讲述了一个残疾孩子通过坚持努力和勇敢面对困难的故事。影片通过真实的情节和细腻的表演，给观众们带来了深深的触动和思考。
影片的主人公是一个叫小明的小男孩，他在出生时遭受了一场意外导致双腿瘫痪。起初，小明因为自己的残疾而感到自卑和无助，他甚至不愿意接受治疗和康复训练。然而，在一次偶然的机会下，小明看到了一个正在学校里努力学习的孩子，他被这个孩子的坚强和努力所感动，决定要像他一样上学。
小明的决心和毅力让他克服了重重困难，他努力学习，虽然双腿不能行走，但他用双手爬上了学校的楼梯，用心灵的力量赢得了同学们的尊重和友谊。小明的坚持和勇敢也感动了老师和家长，他们给予了他无尽的支持和鼓励，让他在学业和生活中都得到了巨大的改变。
影片通过小明的故事告诉我们，无论面对多大的困难，只要我们有坚定的信念和努力的决心，就能克服一切困难。每个人都有自己的特长和优势，只要我们发现并善加利用，就能取得成功。同时，影片也告诉我们，教育是每个孩子成长的基石，每个孩子都应该有上学的权利，无论身体上还是精神上的障碍都不能阻挡他们接受教育的权益。
观看《我要上学》这部影片，我深深地被小明的坚强和勇气所感动。他的故事让我明白了教育的重要性，也让我明白了每个人都应该有平等接受教育的权利。这部影片不仅仅是一部励志故事，更是一部关于教育的反思和呼吁。希望这样的故事能够引起更多人的关注，让每个孩子都能够享受到公平和优质的教育。
励志教育影片《我要上学》观后感 篇二
《我要上学》是一部非常感人和励志的教育影片，它通过一个残疾孩子的故事，向观众传递了坚持和勇气的力量。
影片中的主人公小明是一个双腿瘫痪的小男孩，他面对残疾的现实感到自卑和无助。然而，在偶然的机会下，小明看到了一个正在学校努力学习的孩子，他被这个孩子的坚强和努力所感动，决定要像他一样上学。尽管双腿不能行走，小明用双手爬上了学校的楼梯，用心灵的力量赢得了同学们的尊重和友谊。
影片中的小明给了我很大的启示。他的坚持和勇敢让我明白，无论面对多大的困难，只要我们有信念和决心，就能克服一切困难。小明的故事也让我明白，每个人都有自己的特长和优势，只要我们发现并善加利用，就能取得成功。教育是每个孩子成长的基石，每个孩子都应该有上学的权利，无论身体上还是精神上的障碍都不能阻挡他们接受教育的权益。
通过观看《我要上学》，我深刻地体会到了教育的重要性。每个孩子都应该有机会接受平等和优质的教育，无论他们的身体条件如何。影片中的小明用自己的努力和坚持向世界证明了这一点，他的故事给了我很大的鼓舞和动力。我相信，只要我们在教育上付出更多的关注和努力，每个孩子都能够实现自己的梦想，为社会的发展做出贡献。
总之，励志教育影片《我要上学》通过小明的故事向观众们传递了坚持和勇气的力量。影片不仅仅是一部励志故事，更是一部关于教育的反思和呼吁。希望这样的故事能够引起更多人的关注，让每个孩子都能够享受到公平和优质的教育。
励志教育影片《我要上学》观后感 篇三
剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?
看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢?我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。不管自己遇到什么困难，我都要克服，还有那么多为了学费而上不起学的学生，我要珍惜父母给的幸福生活。好好学习，报答父母的养育之恩，我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦了，我会好好努力学习的。”
励志教育影片《我要上学》观后感 篇四
今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。
这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧!她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。
但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了2.5元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。
啊!王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那24.8元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家;我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人;我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起......
和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。
励志教育影片《我要上学》观后感 篇五
天王镇中心小学组织全校师生看了一部感动人心的励志电影《我要上学》。
心声久久回响在我的耳边。他乞求奶奶送他上学的话语是那么诚恳，他“偷偷”跟着小哥哥小姐姐去上学脚步是那么坚定，不论道路那么泥泞、坎坷、危险，他都义无反顾地向前走去。
这部电影主要讲的是一个山村贫困女孩求学的感人故事。赣东柳溪村小学五年级学生赵小莲，父亲因山洪暴发抢救村民不幸身亡，家境十分贫困，欠本村村民赵三宝五千块钱债，同时又没有钱交学杂费，因而失学为赵三宝打工还债。在打工过程中，赵小莲渴望读书，又遭到赵三宝的多次责难和阻止，赵小莲不辞而别走上拾荒之路。为了帮助赵小莲重回学校，村民二喜叔和学校老师开始了漫长的寻找之路、在教育部门以及全社会的帮助下赵小莲重回学校。
影片没有华丽的表演，以写实的手法，刻画了一个懂事坚强、勤俭善良、聪明好学的小莲的形象。故事情节朴实感人，充满正能量，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。在整个观影过程中，同学们都非常专注，被小莲的形象吸引着、感动着、激励着。
观看结束后，学校要求低年级利用班会，班主任组织学生谈故事情节，三至六年级学生及全体教师写一篇观后感。学生们纷纷表示，以后一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，以赵小莲为自己的人生榜样，为早日实现自己的理想奋发图强，努力拼搏!
励志教育影片《我要上学》观后感 篇六
前几个月，我们学校组织了一次看电影的活动，我虽然没有和其他同学一样，到会议室去看，但是我也听同学们为我讲道，这部电影名叫《我要上学》。
《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。
这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学！她靠的是什么？全靠一颗不屈不挠的心啊！海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊！
再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”？爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱，而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊。反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。
看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊！
