染雾《谁动了我的奶酪》读后感 篇一
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事，讲述了四个主人公在追寻奶酪的过程中，遭遇到了各种困难和挑战。通过这个故事，作者给我们传递了许多关于变革和适应的重要思考。
故事的开头，四个主人公都在一个迷宫中寻找奶酪，每天都习惯性地去一个地方取奶酪，直到有一天奶酪突然消失了。两只老鼠Sniff和Scurry很快就离开了原来的地方，寻找新的奶酪。而两个小人Hem和Haw则陷入了困惑和抱怨中，他们不愿意离开原来的地方，只是一味地等待奶酪的回归。然而，随着时间的推移，他们发现奶酪不会再回来了。最终，Haw决定要离开原来的地方，去寻找新的奶酪。
通过这个故事，我认识到了许多重要的道理。首先，变化是不可避免的。奶酪的消失象征着我们生活中的变故和不确定性。无论是工作、关系还是环境，都会发生变化。因此，我们不能一味地抱怨和逃避，而是应该主动去适应变化，寻找新的机会和可能。
其次，成功的人都是善于适应变化的人。故事中的老鼠Sniff和Scurry很快就意识到了奶酪的消失，他们果断地离开了原来的地方。相比之下，Hem和Haw一直在等待奶酪的回归，结果只是浪费了时间和机会。这告诉我们，只有敢于行动、敢于改变的人才能在变革中获得成功。
最后，我们不能让恐惧阻碍我们的前进。在故事的结尾，Haw离开了原来的地方，去寻找新的奶酪。尽管一开始他感到害怕和不安，但他还是勇敢地面对了自己的恐惧，最终找到了新的奶酪。这告诉我们，只有克服恐惧，勇敢地面对变化，才能获得新的成功和满足。
通过阅读《谁动了我的奶酪》，我深刻地认识到了适应变化的重要性。无论是在工作、学习还是生活中，我们都会面临各种变化和挑战。只有敢于行动、善于适应的人，才能在变革中获得成功。因此，我决心要勇敢面对变化，积极适应，不断追寻自己的奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感 篇三
《谁动了我的奶酪》很老的书了，拿来迅速重新读一下还是有收获。
嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，两只小鼠就像兢兢业业勤恳工作的人，留意身边的变化，吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪；两个小人比小鼠聪明些，但是“自视聪明”，情感上存在很多缺陷：在寻找奶酪时更智慧些，但是找到奶酪就完全沦陷没有丝毫危机感也失去了奋斗的目标，有点坐吃等死的意味。这一天真的来临时，又在伤心绝望、怨天尤人，没有从自己角度思考不足，更没有行动起来改变，知识一味的“思考、犹豫”。感觉自己跟他们很像，引用《杨绛传》的话：我们最大的问题是，想的太多而做的太少。甚至更严重，就像《为数据而生》中的话：最最悲哀的事情，就是经常以为自己是时代的精英，最终却成了时代的弃儿。
唧唧最终战胜了自己，他经常问自己，如果没有了恐惧，你会做什么？是的，大部人因为害怕改变，害怕接下来走的路会失败会遇到挫折，迟迟不愿意开启新篇章，哪怕知道保持现状迟早会被淘汰掉。不要让恐惧主导你，想做什么，做好计划就立刻执行。书中说，改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，这样才能对自己的过去释然，从而迅速朝着新方向前进。没有了恐惧，你会变得自信和快乐！
《谁动了我的奶酪》读后感 篇四
前段时间拜读了美国作家斯宾塞·约翰逊著的书《谁动了我的奶酪？》深有感触，一则看似简单的寓言故事，提示你在今天变更时代笑对变化取得成功的方法，也提示人们在当今飞速发展的社会应保持怎样的一种心态。
文中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们简单的一面和复杂的一面，其中：
嗅嗅：他能够及早嗅出变化的气息；
匆匆：能够迅速开始行动；
哼哼：他因为害怕变化而否认拒绝变化，这会使事情变得更加糟糕；
唧唧：当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时调整自己去适应变化。
从 前，在一个遥远的地方住着嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个小家伙，为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。
经过一段时间艰苦的寻找，他们找到了奶酪A站，那里有各式各样的堆积如山的奶酪，他们乐坏了，疯了似的冲过去开始尽情享用，时间一长，哼哼和唧唧理所当然的认为他们本就该享受这种生活，因为他们费了很大的力气才找到此奶酪，而嗅嗅和匆匆则每天来食用之前都抓一抓，闻一闻，看看奶酪站和前一天有何区别，直到有一天当他们来到奶酪A站的时候，奶酪已经完全没有了，嗅嗅和匆匆相互看了一眼，然后快速地寻找下一个奶酪站，哼哼在大声抱怨谁动了我的奶酪？觉得这世界对他们太不公平了，用尽一切恶毒的语言诅咒那个搬走了他们奶酪的黑心贼，他觉得自己完了，唧唧在消沉一段时间后觉得应该重新去寻找新的奶酪，但哼哼不愿意和他一起走，继续留在原地抱怨，唧唧在历经一段时间后很快调整过来，又开始积极的寻找奶酪，并最终找到了更大更丰富的奶酪B站，更重要的是唧唧在这次变化中积极调整心态，从此不惧怕任何变化。
生活中像哼哼这样的人大有人在，当大家觉得在一贯性的环境中，时间久了以后，很多人害怕变化，而我们的工作、婚姻、财富、幸福、友情、梦想、学识、无一不是我们的“奶酪”，大家都理所当然的认为那是一直存在的，可以随意、无限度的索取，殊不知我们处在一个急速变革时代，如果不学习，今天的佼佼者很快会沦为落后者，良好的学识，如果不及时充电，很快会被社会抛弃；美满的婚姻如不善于经营，可能会名存实亡；丰厚的财富，如果加以挥霍，很快会一贫如洗，好的理想，如果虚度光阴很快会变成空想。总之我们的这些“奶酪”在随时变化，可能我们很多奶酪在慢慢减少，但只要我们像“嗅嗅”和“匆匆”那样及时敏感的发现并且像唧唧那样快速调整自己，我们可能很快会发现新的更好的奶酪，但是，改变是极其不易的，大到一个公司的机制、架构，小到一个人的思想、行为，当人们习惯了一种思维方式时，除非很多时候有大的触动，否则可能会终老一生都在重复，我们身边的“哼哼”无处不在，可能不像书中那样陷入绝境，生活中的“哼哼”一方面过着日复一日教科书般的生活，另一方面又整日怨声载道，怨天尤人，觉得自己或者怀才不遇，或者被待不公，他们没有像“唧唧”那样快速调整自身，寻找新的“奶酪”，有的'下岗工人整天像祥林嫂一样向别人喋喋不休地诉说委屈和原单位的不是，却不去重新寻找。而另一些下岗工人则早已像“唧唧”那样在另外一块领域开始寻找更多更好的奶酪。积极的心态和快速的行动会使人变得精神和游刃有余。时代在发展，万物在更新，作为21世纪的我们也不应该墨守成规，只有面对变化有良好的心态和积极上进的态度才能在日新月异的当今社会立于不败之地。
“这世界最大的不变就是变化”，好书如良师益友，在文章最后借用书上几句话作为结束：A变化总是在发生；B预见变化；C追踪变化；D尽快适应变化；E改变；F享受改变；G做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
《谁动了我的奶酪》读后感 篇五
我很喜欢读书，更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章——《谁动了我的奶酪》，作者是一位医学博士斯宾塞。约翰逊。
故事是这样的：四个主人公的奶酪被分享一空后，两只小老鼠，能迅速适应变化，采取行动，而两个小矮人则相反，直至过去了很长的时间，唧唧改变了想法，决心克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自己回来。再寻找中的唧唧明白了许多道理，并把他们一一写在墙上。经过千辛万苦，无数次失败、迷路，终于找到了大量的新奶酪。他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在生活中是他们四个中的哪一个的话，我想我是哼哼与唧唧的结合。我向唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，用有些恐惧，不能按计划支持下去。
如果我想要做哪个角色，那我会毫不犹豫地选择唧唧这个角色，因为我知道，只有不断改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫的社会中占有一席之地。
我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到了很大的启发，很可能会改变我的人生，并引领我找到了另一个领域，取得我梦寐以求的成功。
《谁动了我的奶酪》读后感 篇六
《谁动了我的奶酪》一书，讲的是两只小老鼠——匆匆、嗅嗅和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个在迷宫中寻找奶酪的故事。
他们经过很长时间的努力，终于找到了奶酪ｃ站。刚开始哼哼，唧唧，嗅嗅，还有匆匆，都每天早早的来到奶酪c站，把运动鞋脱下来挂在脖子上，准备好应付即将发生的一切。
可是后来，小矮人哼哼和唧唧却改变了生活习惯，开始变得懒散起来。每次总是很晚才到奶酪c站，一到就把跑鞋扔到一边去儿，脱下运动装，穿上大睡袍，悠闲地吃起了奶酪。嗅嗅和匆匆依然每天早早的来奶酪c站，仔细检查一下奶酪有没有什么变化，才开始慢慢享用。
后来c站的奶酪突然不见了。嗅嗅和匆匆穿上跑鞋进入迷宫去找新的奶酪，而哼哼和唧唧仍然在原来的地方，希望奶酪可以自己回来。
时间久了，唧唧决定继续寻找奶酪，而哼哼仍然留在原地不动。最后唧唧找到了嗅嗅和匆匆，唧唧也开用起了嗅嗅和匆匆的生活习性。
这本书，我看过两遍。第一遍是在我上一年级的时候，当时看这本书的时候并没有读懂书中的道理，只认为这就是一个普通的小故事。可当我上五年级，再次读这本书的时候，发现这本书，是通过寻找奶酪的故事，写出了四种不同性格的人，在面对拥有和失去一些东西时，产生的不同心态，由此产生行动和方法。生活中，有的人会像匆匆一样，比较善于随机应变，迅速行动；有的像嗅嗅，能够及早嗅出变化的气息，动脑想到更好的方法；有得像哼哼，找到了一块奶酪就始终把命运寄托在奶酪上，总认为奶酪是他们应有的东西，认为奶酪会自己回到身边；有的则像唧唧，看到变化会使事情变得更好时，会学着慢慢适应新的环境，学会自嘲让自己像嗅嗅和匆匆一样，永远都有新鲜的奶酪吃。
书中，让我印象最深刻的是嗅嗅。我喜欢嗅嗅，觉得自己非常像故事中的嗅嗅。天生有一只灵敏的“鼻子”，总能在平凡的生活中提前嗅出生活中即将来临的微妙变化，也能在原来的生活，受到外界影响而改变的时候，以最快的速度适应新的生活。同时也能在新生活中找到新的乐趣，并且能在学习的迷宫中找到属于自己的出路，帮助自己在变化的状态中获得更大的成功。
嗅嗅对我，起到很大的激励作用。我希望，让所有人都争着去做嗅嗅，匆匆，还有唧唧，而不去做故事中的反面教材哼哼。
