染雾不输在家庭教育上读后感 篇一
《不输在家庭教育上》这本书给我留下了深刻的印象。作者通过讲述他亲身经历的故事，以及对家庭教育的深入思考和研究，向读者展示了一个成功的家庭教育模式。这本书不仅给了我很多启示，也让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。
首先，书中强调了家庭教育的核心是父母的陪伴和关注。作者在书中提到，他的父母总是抽出时间陪伴他，给予他足够的关爱和支持。这种关爱不仅体现在日常生活中，还体现在父母对他教育的重视上。他的父母不仅关心他的学习情况，还注重培养他的兴趣爱好和品德修养。这让我深刻认识到，父母的陪伴和关注是孩子成长过程中最重要的因素。只有父母在孩子身边，才能真正了解孩子的需求和成长状态，才能给予他们正确的引导和教育。
其次，书中强调了家庭教育的目标是培养孩子的独立性和自信心。作者在书中提到，他的父母从小就鼓励他独立思考和解决问题。他们给予他足够的自由空间，让他有机会尝试和失败。这种培养方式让他在成长过程中逐渐形成了自己的独立思考能力和解决问题的能力。这让我深刻认识到，培养孩子的独立性和自信心是家庭教育的重要目标。只有让孩子在适当的时候独立思考和解决问题，才能让他们在面对困难和挫折时不畏惧，勇敢面对。
最后，书中还提到了家庭教育的重要性。作者在书中强调，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。他的父母通过正确的教育方式，给予他正确的人生观和价值观，培养他良好的品德和行为习惯。这让我深刻认识到，家庭教育是塑造孩子成长的基石。只有家庭教育得当，才能培养孩子的健康人格和良好行为习惯。
通过阅读《不输在家庭教育上》，我深刻认识到了家庭教育的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子的成长需求，给予他们足够的陪伴和关爱。同时，我们也要培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，让他们在面对困难时有勇气和智慧去应对。最重要的是，我们要意识到家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，要用正确的教育方式塑造他们的人格和行为习惯。只有这样，我们才能真正做到不输在家庭教育上。
不输在家庭教育上读后感 篇二
《不输在家庭教育上》这本书给了我很多启示。作者通过讲述他亲身经历的故事，以及对家庭教育的深入思考和研究，向读者传递了一种正确的家庭教育理念。这本书让我认识到了家庭教育的重要性，并给了我很多实践的建议。
首先，书中提到了父母对孩子的陪伴和关注。作者在书中描述了他的父母总是抽出时间陪伴他，关心他的学习和成长。这让我深刻认识到，父母的陪伴和关注对孩子的成长至关重要。在现代社会，父母往往忙于工作和生活，很难有足够的时间陪伴孩子。但是，无论多忙，我们都应该抽出时间陪伴孩子，关心他们的学习和成长。只有父母亲身参与孩子的成长，才能真正了解他们的需求和成长状态，给予他们正确的引导和教育。
其次，书中强调了独立思考和解决问题的重要性。作者在书中提到，他的父母从小就鼓励他独立思考和解决问题。他们给予他足够的自由空间，让他有机会尝试和失败。这种培养方式让他在成长过程中逐渐形成了自己的独立思考能力和解决问题的能力。这让我深刻认识到，培养孩子的独立性和解决问题的能力是家庭教育的重要目标。只有让孩子在适当的时候独立思考和解决问题，才能让他们在面对困难和挫折时不畏惧，勇敢面对。
最后，书中还提到了家庭教育的重要性。作者在书中强调，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。他的父母通过正确的教育方式，给予他正确的人生观和价值观，培养他良好的品德和行为习惯。这让我深刻认识到，家庭教育是塑造孩子成长的基石。只有家庭教育得当，才能培养孩子的健康人格和良好行为习惯。
通过阅读《不输在家庭教育上》，我深刻认识到了家庭教育的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子的成长需求，给予他们足够的陪伴和关爱。同时，我们也要培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，让他们在面对困难时有勇气和智慧去应对。最重要的是，我们要意识到家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，要用正确的教育方式塑造他们的人格和行为习惯。只有这样，我们才能真正做到不输在家庭教育上。
不输在家庭教育上读后感 篇三
这段时间，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。从中也有些感想。
一，要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和
以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。
四，让孩子快乐的学习
现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践，这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，家庭环境对人的影响是全方位。所以，家庭教育特别重要。
不输在家庭教育上读后感 篇四
第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴：1 好父母是学出来的;2 好孩子是教育出来的;3 好习惯是培养出来的;4 好成绩是帮出来的;5 好的沟通是听出来。的确，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。
通过学习这本书我总结了以下几点：一 疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。 二 关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。 对孩子要实行少批评，多鼓励为主。 三 对孩子学习兴趣的培养。 父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如： 唱歌， 画画， 跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。 四 家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。 五 注重孩子的人格，道德的培养。 家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。
作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
不输在家庭教育上读后感 篇五
今天买了一本《不输在家庭教育上》，也是老师留给家长的家庭作业，怎样看待孩子的优点与缺点。看了这本书受益匪浅，与许多家长一样，看到的只是孩子缺点。
望子成龙，望女成凤。是我们每个做父母的期盼。现实生活中事与愿违例子很多。
1、作为普通孩子，别的孩子犯的错误她经常犯，比如花钱买的玩具，玩几天，就不稀罕了，玩后的玩具收拾好，转过来在看，还是摆放一地。
2、每天写完作业总是提醒她检查一遍，把书包整理好。好好看看东西是否带齐了。
3、晚上洗脚后，让洗袜子，就找各种理由、借口。等一些缺点。
人的不足各种各样，生怕孩子考虑不到，要替孩子考虑。还是让孩子自己去考虑、去做，犯点错误难免的，才能慢慢学会做的更好。
经常批评孩子，孩子会对自己的错误不在乎。欣赏孩子的优点，正确对待孩子的缺点。
1、不拘小节，心胸豁达;孩子有些内向，交际面不是广但善于思考，喜欢探索。
2、有礼貌。
3、很有上进心，不服输。
4、爱看书，记忆力好。
5、尊敬老人，体贴弱小，富有同情心。
6、乐于帮助他人，是父母、老师的小帮手。
7 不乱花钱。
孩子有缺点是正常的，我们为什么不把注意力多放在孩子的优点上，而非要抓住孩子的缺点不放?想想我做孩子时，就有很多这样那样的缺点吗?经常受到父母的训斥。到了我们做父母，为什么不能容忍自己和孩子进两步退一步，不能容忍孩子的错误?“水至清则无鱼”，这才是正常的人，真实的人。
让孩子有个积极健康的人生态度，这是收益终生的品质。应该看到自己孩的优点、长处，并适时地表扬、鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，指导孩子扬长避短。
不输在家庭教育上读后感 篇六
初为人母，总是想把最好的都给孩子，总想把孩子培养成最优秀的。同时，也认为严厉是最好的方法，毕竟严师出高徒嘛。所以很多时候不许孩子做这不许做那。
记得有一次，周末在家没事就教吴诗箬写字，那时她才3岁，我就让她写数字，前面写的很好，可是写到“8”就是怎么都写不好，反复很多遍还是写不好，我也失去了耐心，就狠狠的批评了她，突然她哇哇哭了，说道妈妈好凶啊，我怕。我说谁让你字写不好的，妈妈批评你是为你好。她哭着对我说：“妈妈，我不想写字，手好酸，我想画画。”听完孩子的话，突然间意识到她只是一个3岁的孩子，手还没劲，能写成这样已经很好了，而且一个3岁的孩子还没有学习的意识，对写字也不感兴趣，能喜欢画画已经很不错了，作为母亲更不应该因为写不好就批评孩子，一个优秀的孩子应该是在不断地鼓励中成长起来的，而不应该对做不好就批评，有时候鼓励比批评更有效果。
其实作为家长不应该把自己的想法强加给孩子，不应该控制孩子自己想法，不能扼杀孩子的想象力，创造力。在没有危险的情况下尽量让孩子自由发挥。随着年龄的增长，在逐渐严厉一点，等孩子大一点，也更容易上规矩，更讲道理。
想想我自己3岁的时候还不知道在干啥呢，更别说写字画画了，其实我们自己当时做不到的事情又为什么要逼自己的孩子呢，要认识到自己的错，孩子不是用控制来教育的，更不是用教育作借口从而控制孩子来满足自己的虚荣心的。而我错在对孩子太严厉后，总认为我自己的想法是为孩子好，她应该要听我的，不应该武逆我，可是我却忘记了孩子她还太小，她应该有自己的童年，自己的想法，我把自己的想法强加给她，给她压力，其实就是在控制她，这是不对的，以后要好好反省一下，好好思考自己还有哪里做的不好，多多阅读并学习关于教育孩子方面的书籍，千万不能以爱的名义来约束孩子控制孩子。
