染雾幼儿园优质课观摩活动的观后感 篇一
近日，我参加了幼儿园的一次优质课观摩活动，这是一次非常有意义和难忘的经历。通过观摩这些优质课，我深刻地感受到了幼儿教育的魅力，并对幼儿园教师的教学水平和教育理念有了更深入的了解。
这次优质课观摩活动中，我最印象深刻的是一节《探索自然的奥秘》的科学课。这节课的主题是“观察植物的生长变化”，通过观察植物的播种、发芽、生长等过程，引导幼儿们对自然界的探索和思考。课堂上，教师们采用了多种教学方法，如讲解、示范、实践等，使幼儿们兴趣盎然地参与到课堂中。同时，教师还通过展示多媒体教学资料，让幼儿们更加直观地了解植物的生长过程。在课堂中，幼儿们积极发言，互相交流，不仅培养了他们的观察力和思维能力，还增强了他们对自然科学的兴趣。
观摩这节优质课，我深刻地感受到了教师的教学技巧和教育理念对幼儿的影响。教师们在课堂上能够善于引导幼儿们主动学习，发展他们的综合能力。他们注重培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力，通过课堂活动和游戏，让幼儿们在愉悦的氛围中学习和成长。而且，教师们注重培养幼儿的团队合作精神和社交能力，通过小组合作和互动交流，让幼儿们在合作中学会分享和尊重他人。这样的教学方式不仅能够提高幼儿的学习效果，还能够培养他们的自主学习能力和合作精神。
通过这次优质课观摩活动，我不仅对幼儿园的教育工作有了更深入的了解，也对教师们的辛勤付出表示由衷的敬佩。他们通过精心设计的教学活动和细致入微的教学管理，让每个幼儿都能够得到充分的关注和培养，努力打造一个温馨、和谐的学习环境。同时，他们注重与家长的沟通和合作，形成了幼儿园、家庭和社区共同育人的良好局面。
在今后的工作中，我将进一步学习和借鉴这些优质课的教学经验，提高自己的教学水平和教育理念。我相信，只有通过不断地学习和实践，才能够更好地为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园优质课观摩活动的观后感 篇二
参加了幼儿园的一次优质课观摩活动，让我深受启发和感动。这次活动不仅让我看到了优秀的教育教学案例，还给我带来了对幼儿园教育的新的认识和思考。
这次观摩活动中，我特别留意了一节语言表达课。这节课的主题是“我会说故事”，通过师生互动和小组合作的形式，让幼儿们学会使用简单的语句表达自己的想法和感受。课堂上，教师们充分调动幼儿的积极性，通过情境创设和角色扮演，让幼儿们在愉悦的氛围中积极参与到课堂活动中。同时，教师还采用了多种教学方法，如讲解、示范、激励等，使幼儿们在轻松愉快的氛围中学会了如何表达自己的想法和感受。
通过观摩这节优质课，我深刻地感受到了幼儿园教育的独特魅力。幼儿园教育不仅是知识的传授，更重要的是培养幼儿的综合能力和素质。教师们注重培养幼儿的语言表达能力和思维能力，通过课堂活动和游戏，让幼儿们在愉悦的氛围中学会表达和交流。同时，教师们还注重培养幼儿的创造力和想象力，通过情境创设和角色扮演，让幼儿们在游戏中学会思考和解决问题。这种培养方式不仅能够提高幼儿的学习效果，还能够培养他们的自信心和合作精神。
通过这次观摩活动，我对幼儿园教育的重要性有了更深入的了解。幼儿园是孩子们成长的第一站，是他们接触社会的第一课堂。幼儿园的教育不仅需要注重知识的传授，更需要注重培养幼儿的综合能力和素质。只有通过综合能力的培养，才能够为孩子们的未来发展打下坚实的基础。
在今后的工作中，我将进一步学习和借鉴这些优质课的教学经验，提高自己的教学水平和教育理念。我相信，只有通过不断地学习和实践，才能够更好地为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也会更加关注幼儿园教育的发展，为改进和完善幼儿园教育工作做出自己的努力。
幼儿园优质课观摩活动的观后感 篇三
关于幼儿园优质课观摩活动的观后感
最近非常有幸的参加了淄博市举行的幼儿园优质课观摩活动交流会，幼儿园优质课观摩活动观后感。活动分为三天举行，第一天是袁晶晶老师和施惵飞老师的课。第二天，我听了应彩云老师和顾莹老师的教学活动，听完之后受益匪浅。第三天，王冬梅老师的语言活动。下面我将从如下几个方面谈谈我听课的整体感受：
一、导入
我们都知道导入部分是一节课的一个亮点。怎样引起孩子们的兴趣，怎样让你的这节课赢在起跑线上？导入起着举足轻重的作用。作为幼教界的领头人，其他幼儿教师的偶像的应老师和顾老师的课的开始部分，将会怎样设计？毋庸置疑，那肯定是别具一格了。
首先，1、说说顾老师的导入
一张美丽的图片展示在大家面前，给人耳目一新的感觉。甜美的.声音+美丽的图片=十全十美的导入，我想这足以证明，顾老师的课开始部分就非常值得大家学习。
2、说说应老师的导入
应老师的导入，简单、明了。开头点题。用一堆萝卜巧妙地引出了小兔子、老爷爷，给我留下了深刻的印象。
二、活动过程
活动过程是整节课的骨架，活动过程的设计、实施以及教师个人素质，在这个环节展现的淋漓尽致。如何使你的整节课达到高潮？怎样实现你预定的教学目标？怎样让孩子即掌握知识又能够在一个轻松愉快的环境中度过？带着这些疑问，我们去应老师和顾老师的课里找一下答案，观后感《幼儿园优质课观摩活动观后感》。
1、首先，《鲜花彩虹》以熊奶奶生病，小动物们去看望熊奶奶这个故事为线索，采用了提问法，如：熊奶奶他怎么了？交际法，让孩子们交流一下自己的想法。还有情景表演法等多种教学方法。另外，整节课层层深入、结构清晰。问题设置难中有易，而且选材新颖都值得我们借鉴。
2、其次，《鸭子骑车记》整个故事体现了鸭子勇于挑战的精神。多次重复：“我行、我行、我一定行”。对孩子个性的塑造，以及自信心的培养有很大帮助，说到这里，我真想说说自己在上课过程中也遇见过，孩子自信心不足的情况。听了这节课之后对我的启发很大。
3、还有，《小兔分萝卜》以一个绘本故事为主干，巧妙地让孩子接触了4、5的分合式，不得不说应老师教学经验非常丰富，而且应老师生动的语言，灵活的把握教育时机，让知识从生活中来，又在生活中展开，让我深受启发，不仅如此，应老师与孩子之门带给我们一种和谐、平等，应老师的一个动作让我心灵为之一震，每次和孩子交流时都弯下腰，试问自己是不是保证每次说话都尊重孩子了。
4、第四，《像狼一样嚎叫》更能体现出应老师自身的智慧。将自由自在表现的非常完美，将一个深刻的道理简单化。让孩子们不仅玩的开心，而且还明白了有了规则才能更好的自由自在这个道理。
三、结束部分
两位老师的课在结束时都给人意犹未尽的感觉。我想这才体现出他们的课独有的魅力。
