染雾五年级作文《桂花雨》读后感 篇一
《桂花雨》是一本我非常喜欢的书。这本书讲述了一个温暖而感人的故事，让我深受触动。
故事发生在一个小村庄里，主人公小明是一个孤儿，他和一只叫做桂花的小狗成为了最好的朋友。小明和桂花一起度过了美好的时光，他们一起玩耍、学习，还一起帮助村庄里的人们。然而，一场大雨却改变了小明和桂花的命运。村庄里的河水暴涨，小明和桂花被困在了一座小岛上。小明尽管害怕，但他不放弃希望，努力寻找出路。最终，他们成功脱险，重返了村庄。
通过这个故事，我学到了很多道理。首先，我明白了友谊的力量是无穷的。小明和桂花之间的友谊非常深厚，他们相互支持、共同成长。无论在困难和危险面前，他们都能够团结一致，共同克服困难。其次，我明白了勇敢面对困难的重要性。小明在遇到困境时没有退缩，而是勇敢地面对，并且不断努力寻找解决办法。正是因为他的坚持和努力，他们才能够成功脱险。最后，我明白了帮助他人的意义。小明和桂花不仅帮助了村庄里的人们，也得到了他们的帮助。这让我明白，帮助他人不仅能够让自己感到快乐，还能够获得别人的帮助和支持。
通过阅读《桂花雨》，我感受到了友谊、勇气和奉献的力量。这本书不仅让我在阅读中感到愉悦，还教会了我很多宝贵的道理。我希望自己能够像小明一样，拥有勇气和坚持不懈的精神，去面对困难，帮助他人。同时，我也希望自己能够像桂花一样，成为朋友们的支持和鼓励。我相信，只要我们用心去对待友谊和困难，就一定能够收获真正的幸福和成长。
五年级作文《桂花雨》读后感 篇二
读完《桂花雨》这本书，我被故事中的温暖感动了。这本书以一个小孩和一只小狗之间的友谊为主线，讲述了一个充满勇气和奉献精神的故事。
故事中的主人公小明是一个孤儿，他和一只叫做桂花的小狗成为了无话不谈的朋友。小明和桂花一起度过了许多快乐的时光，他们互相陪伴、互相鼓励。在小岛上被困期间，小明没有放弃，他不断寻找出路，并且帮助村庄里的人们。桂花也在困境中表现出非凡的勇气，它用自己的力量和智慧帮助小明度过了难关。最终，小明和桂花成功脱险，重返了村庄。
通过这个故事，我明白了友谊的珍贵和勇敢面对困难的重要性。无论是小明还是桂花，他们都在困境中展现出了坚强的意志和勇气。他们相互支持、共同成长，这让我对友谊有了更深刻的理解。同时，故事中的小明也给了我很大的启示。他没有被困境击倒，而是勇敢地面对，并且用自己的力量去帮助他人。这让我明白了帮助他人的重要性，也激发了我去帮助他人的愿望。
《桂花雨》这本书让我感受到了友谊和勇气的力量。通过阅读这个故事，我明白了友谊的可贵，懂得了勇敢面对困难的重要性。我希望自己能够像小明一样，拥有坚强的意志和勇气，去面对困难，并且用自己的力量去帮助他人。我也希望自己能够像桂花一样，成为朋友们的支持和鼓励。我相信，只要我们用心去对待友谊和困难，就一定能够收获真正的幸福和成长。
五年级作文桂花雨读后感 篇三
今天，我学了一篇课文，叫做《桂花雨》。
《桂花雨》是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。我没有摇过桂花，但读了作者的描述后仿佛身临其境，眼前出现了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
读了这篇课文，我也喜欢上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗话说“桂子花开，十里飘香”，那股迷人的香气直往人心里钻。不信?到了八月份，你可以去县政府广场转一转，总能闻到一股迷人的香味。桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质，更让我喜欢。
桂花树的样子笨笨的`，它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。可在万花之中，作者却还忘不了桂花，因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景，所以桂花雨一直埋藏在心里的某个角落，虽小，但永不磨灭。
在文章的结尾，作者写道母亲常常说：“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。难怪诗人李白说：“露从今夜白，月是故乡明。”是啊，金家银家，不如自己的穷家，金窝银窝，不如自己家的狗窝。谁能不爱自己的家乡呢?
五年级作文桂花雨读后感 篇四
《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的，因为文章里包含了深刻的道理。
《桂花雨》文中写道：“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子，;开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”这句话表面上似乎是说：桂花没梅花美。是的，桂花很小，在百花丛中，桂花确实是
小得可怜，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又继续写道：“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”
是啊，桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵，它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。这让我联想到社会上有些人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神，做一点事情就自以为了不起，整天像蝉一样叫。而有些人，虽然不善于言谈，却一心关注事业，苦干、实干，成为有用的人。《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人，而要做一个不图名利、对社会有用的人。
五年级作文桂花雨读后感 篇五
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?
桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
五年级作文桂花雨读后感 篇六
八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。
中秋节期间，落桂花了，我随手捡起一片，一闻，啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中，仿佛有了生机，有了生命!
我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯洁如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为……种种原因，让我的生活更有光彩。
中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。顿时，感觉到这一天，我是为桂花而活的，嬉戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里……
雨停了，桂花香依在，惟独桂花雨在一瞬间消失了，那么匆忙，那么遗憾。真想对桂花雨说，我们还没有欣赏够呢!
过去了，一切都过去了，桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来，但我知道，它还会在金色的秋天里出现。
站在无花的桂花树下，我等待着，等待着一度轮回……
