染雾小学生三国演义读后感作文 篇一
《小学生三国演义》是一本我特别喜欢的书籍。通过阅读这本书，我了解了中国历史上著名的三国时期，并深受书中的英雄人物和精彩故事情节所吸引。
在《小学生三国演义》这本书中，我最喜欢的人物是刘备。他是一个仁义道德、有胆有识的领导者，为了实现统一中国的目标，他经历了许多困难和挫折，但始终坚持着自己的理想和信念。刘备的坚韧和勇敢给我留下了深刻的印象，让我明白了一个人要想成功，必须要有毅力和勇气。
此外，书中的故事情节也非常吸引人。通过书中的描述，我看到了三国时期各个势力之间的斗争和谋略，亦感受到了英雄们的机智和智慧。每个人物都有自己独特的性格和特点，他们的言行举止都让我佩服不已。其中最令我印象深刻的是赤壁之战，刘备、曹操和孙权之间的智谋较量让我大开眼界，也让我明白了智慧和勇气的重要性。
通过阅读《小学生三国演义》，我不仅学到了许多关于历史和人物的知识，还从中汲取到了许多人生的智慧。这本书不仅帮助我提高了阅读理解能力，还让我更加了解了中国传统文化和历史。我相信通过这本书的启发，我将能够在今后的学习和生活中更加努力，勇往直前。
小学生三国演义读后感作文 篇二
读完《小学生三国演义》，我被书中的故事情节和人物形象深深吸引。这本书不仅仅是一本历史小说，更是一本能够启发人们思考的作品。
在《小学生三国演义》这本书中，我对于书中的人物形象印象深刻。他们各具特色，有着不同的性格和才能。比如刘备是一个仁义和睦的君主，曹操则是一个聪明机智的政治家，关羽则是一个勇猛无畏的将领。每个人物都有自己独特的魅力，他们的形象栩栩如生，让我仿佛置身于那个英雄辈出的时代。
除了人物形象之外，书中的故事情节也非常精彩。通过书中的描述，我看到了三国时期各个势力之间的明争暗斗，亦感受到了英雄们的机智和智慧。书中的赤壁之战、长坂坡之战等战役场景让我如痴如醉，我能够想象到那些英雄们的豪情壮志和英勇无畏。这些故事情节不仅仅是历史的记录，更是对人性和智慧的探讨，让我明白了智慧和勇气的重要性。
通过阅读《小学生三国演义》，我对于中国历史和文化有了更深刻的了解。同时，我也从中学到了许多人生的智慧和道理。这本书不仅仅是一本历史小说，更是一本能够激发人们思考和探索的作品。我相信通过这本书的启发，我将能够在今后的学习和生活中更加努力，成为一个有智慧和勇气的人。
小学生三国演义读后感作文 篇三
最近，我读了一本名叫《国演义》的书，感悟很深。
首先，我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓，利用手中的兵权，当上了太师，废掉了少帝，立陈留王当上了献帝。最后还是王允献连环计除掉了董卓。还有吕布，一介勇夫，背信弃义。"黄巾之乱"是随丁原。伐董卓时又跟了董卓，最后自立成国，死在曹操白门楼下。他们两人都是罪有应得。
其次，我对那些英年早世的英雄感到悲哀。关羽，三国大将，最后中了吕蒙之计，使自己败走麦城。周喻，东吴大将，因为嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气到死。诸葛亮称卧龙时战死棉竹城。庞统称凤雏，但还是被乱箭射死了。唉，这些英雄死的真可惜!
我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出。
我十分喜爱这一本书。
小学生三国演义读后感作文 篇四
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的`栩栩如生，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
小学生三国演义读后感作文 篇五
在三国中，我最佩服的人就是关羽和诸葛亮，关羽他不但武功好，而且为人正直侠义。他跟随刘备，在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降于曹操。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于主公，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽然投靠了曹操，但是他心里并没有忘记刘备。
诸葛亮他才智过人，神机妙算，善于用计谋，连文武双全的司马懿也敌不过他。使我最记忆犹新的就是草船借箭了，诸葛亮明知周瑜设了圈套，还往圈套里走，并利用曹操多疑巧妙的得到了十万只箭。表现了诸葛亮神机妙算、才智过人的本领。
读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。另外，我还懂得了做事不要太鲁莽与世上无难事，只怕有心人深刻道理。
小学生三国演义读后感作文 篇六
读完三国演义，我仿佛刚从古代回来，刘备、关羽、张飞、曹操…&
hellip;好像活了一样为我演义一段又一段的历史。
读完后，我在想：如果我是刘备，我不会让关羽守荆州，而会让马超守荆州;我是曹操，就不会让典韦守城，不会走华容道;我是孙权，就不会一开始和刘备结盟;如果我是董卓，就不会那么相信吕布;我是孟获，就不会归顺蜀国;我是陈宫，就不会跟随吕布。
历史改变了这么多人的命运，述说了这么多刀光剑影的故事，可见历史是无情的，是无法改变、不可逆转的，它有时很残忍，有时很温和，有时很平静，有时又破烂起伏……它让我们知道了战火纷飞，知道了无家可归，知道了走投无路的感受，知道了那些鲜活的人物是为何刻骨铭心，是怎么在历史的长河中留下他们的足迹……这一个一个历史人物在历史的引导下走完他们漫漫的人生路。
我喜欢《三国演义》，喜欢那一个个鲜活的历史人物，更爱上那扣人心弦的生动的历史事件!
