染雾小学国学小名士观后感作文 篇一
《小学国学小名士》是一部让人们重新认识国学的纪录片。通过讲述一群可爱的小学生学习国学知识的故事，片中展现了国学的魅力和价值。观看这部纪录片后，我深受启发和感动。
首先，这部纪录片展现了国学的深厚底蕴和博大精深。在片中，小学生们学习了《论语》、《孟子》等经典著作，他们通过朗读、背诵等方式将这些古代智慧带入了现代生活。这让我深刻认识到，国学不仅仅是古代的学问，更是一种智慧的传承和生活的智慧。通过学习国学，我们可以更好地理解中华文化的独特之处，增强文化自信心。
其次，这部纪录片强调了国学对培养孩子品德的重要性。在片中，小学生们通过学习国学知识，了解了孔子、孟子等伟大思想家的思想和道德观念。他们在学习过程中不仅获得了知识，还培养了尊师重道、孝敬父母等美德。这让我深刻认识到，国学教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子良好品德和道德观念的重要途径。只有品德修养与学识相结合，才能真正成为一个优秀的人。
最后，这部纪录片展现了小学生们奋发向上的精神和对国学的热爱。在片中，小学生们积极参与国学知识的学习和传播，他们的热情和努力令人钦佩。这让我深刻认识到，国学教育不仅仅是学校的责任，更是社会的责任。我们应该为小学生们提供更多学习国学的机会和平台，让他们在国学的熏陶下成长，为中华文化的传承和发展做出贡献。
总之，《小学国学小名士》这部纪录片是一部非常有意义的作品。通过观看这部纪录片，我对国学有了更深入的了解，也更加坚定了学习国学的决心。希望更多的人能够关注和支持国学教育，让中华文化在新的时代焕发出更加夺目的光芒。
小学国学小名士观后感作文 篇二
《小学国学小名士》这部纪录片给我留下了深刻的印象。作为一部关于国学的纪录片，它不仅展现了国学的魅力，更让我认识到了学习国学的重要性。
首先，这部纪录片让我了解到国学是中华文化的精髓所在。通过讲述小学生们学习国学的故事，我深刻认识到国学不仅仅是一门学问，更是一种生活态度和生命智慧。国学蕴含着中华民族的传统智慧和价值观念，是我们民族文化的瑰宝。学习国学可以使我们更好地理解和传承中华文化，增强文化自信心。
其次，这部纪录片强调了国学对于培养孩子品德的重要性。通过学习国学，小学生们不仅仅获得了知识，更重要的是培养了良好的品德和道德观念。在片中，小学生们尊敬师长、孝敬父母，展现了他们的良好品德。这让我深刻认识到，国学教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子品德和道德观念的重要途径。只有品德修养与学识相结合，才能成为一个真正的人。
最后，这部纪录片激发了我学习国学的兴趣和热情。看到小学生们对国学的热爱和努力，我深受鼓舞。他们通过学习国学知识，不仅提高了自己的素养，还积极参与国学知识的传播。这让我认识到，国学教育不仅仅是学校的责任，更是每个人的责任。我们应该主动学习国学知识，让中华文化在我们身上焕发出更加夺目的光芒。
总而言之，《小学国学小名士》这部纪录片给我留下了深刻的印象。通过观看这部纪录片，我认识到了学习国学的重要性，也更加坚定了学习国学的决心。希望更多的人能够关注和支持国学教育，让中华文化在新的时代焕发出更加夺目的光芒。
小学国学小名士观后感作文 篇三
"诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。"-----------这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。
就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。
还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声 声声入耳; 下联：家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。
再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!
通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!
小学国学小名士观后感作文 篇四
“少年人如朝阳，少年人如乳虎，少年人如侠，少年人如春前之草。” 它选自《今日中国少年说》一文。只要是读过“今日中国少年说”的同学会感到很亲切的。文章把我们少年人比喻成朝阳.乳虎.侠.春草。
就在昨天---星期五，我校五年级的68名同学，就以诵读《今日中国少年说》的精彩表演，获得了槐荫区经典诵读比赛一等奖第一名的好成绩。当然了，如此令人兴奋的成绩，不仅有经典本身的魅力，更主要还有我们激情的朗诵。俗话说得好：“红花还有绿叶配”，因为两样缺一不可嘛。
为了能在这次比赛中拿一个不错的成绩，我们这些五年级的68名同学和老师们可下了不少功夫。就在比赛的前一段时间，我们就积极有序的准备了。老师们早早替我们每人准备了一份的诵读材料，有了文章其余的事情就好办了——就是背了!首先背熟、背出感情，随后我们师生抽出休息时间加班加点的彩排、练习。有时为了一句话、一个简单的动作都要反复琢磨好长时间，反复修改力争做到至善至美。我们的老师就站在我们的旁边给我们不厌其烦的做着示范。嗓子哑了、手臂麻了、腿儿站酸了，但她们全然不顾了。就因为我们有了这种顾全大局的精神，所以我们才获得了如此令人称道的好成绩。
回想起昨天台下的掌声是如此的热烈，至今还回响在我的耳边，久久不能遗忘。这掌声是给我们精彩表演的最好回报，更是对我们老师辛勤工作的充分肯定。
比赛结束了，但我们的学习还要继续，让我们把这种精神尽快投入到下周的质量测试中去吧!相信我们同样会取到可喜的成绩。同学们努力吧!加油吧!
小学国学小名士观后感作文 篇五
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟;遨游诗海，美不胜收。
古诗是什么?要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的`句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。
古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗
句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了……
古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉!
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。
中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化，从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在也成了学习的一种，它们都被挖掘了新的价值，这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。
同学们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!
