染雾桥的读后感 篇一
《桥》是一本让人深思的小说。故事发生在一个小镇上，主人公是一座老旧的桥。通过桥的视角，作者巧妙地描绘了桥的一生和它所见证的一切。这本书引起了我对桥的思考，让我意识到桥的重要性和它所代表的更深层意义。
桥是连接两岸的纽带，是人类交通的要道。无数人在桥上走过，车辆穿梭其中。桥在人们的生活中扮演着重要的角色，它使得人们的出行更加便利，也让人们之间的交流更加顺畅。然而，随着时间的推移，桥会逐渐老化，需要维护和修复。正如小说中的桥一样，它也经历了岁月的洗礼，见证了无数人的故事。
在读完《桥》之后，我开始思考桥的象征意义。桥不仅仅是物质的连接，更是精神的纽带。桥象征着人与人之间的联系和沟通，它让人们能够相互理解和支持。正如小说中的桥，它见证了人们的喜怒哀乐，承载着人们的情感和记忆。桥不仅仅是一座建筑，更是一段回忆的载体。
在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了桥的存在。我们习以为常地走过桥，却很少停下来欣赏桥的美丽和它所承载的意义。读完《桥》后，我开始重新审视周围的桥梁，我发现每座桥都有着自己的故事。它们承载着人们的梦想和希望，见证着人们的成长和变化。桥的存在让这个世界变得更加美好，它们是城市的瑰宝，值得我们去珍惜和保护。
通过这本小说，我也明白了桥的重要性。它们不仅仅是连接两个地方的通道，更是连接人与人之间的情感纽带。桥给人们带来了便利和快乐，也承载着人们的思念和祝福。桥无私地为人们服务，默默地承受着沉重的负荷。正是因为有了桥的存在，我们才能够更加方便地去追求自己的梦想和幸福。
《桥》这本书让我意识到桥的重要性和它所代表的更深层意义。桥不仅仅是一座建筑，更是一种精神的象征。它们连接着人们的心灵，见证着人们的故事。读完这本书后，我更加珍惜身边的桥梁，我会从桥的角度去看待周围的世界，感受桥所带来的美好和意义。我希望每个人都能够重新认识桥的重要性，珍惜和保护这些美丽的建筑，让桥继续为我们的生活带来便利和快乐。
桥的读后感 篇二
《桥》这本小说让我对桥的意义有了更深层次的思考。在这本书中，桥被描绘成一个有血有肉的角色，它不仅仅是一座建筑，更是一个见证者和连接者。读完这本书后，我开始重新审视周围的桥梁，发现它们背后都有着自己的故事和意义。
桥是人类文明的重要象征之一。它们连接着两岸，使得人们能够跨越河流和山谷。桥的存在让人们的出行更加便利，也促进了地区之间的交流和发展。正如书中所描写的那样，桥是人们生活的一部分，它见证了无数人的故事和经历。
在《桥》这本书中，我看到了桥的另一层意义。桥不仅仅是物质的连接，更是精神的纽带。桥象征着人与人之间的联系和沟通，它让人们能够相互理解和支持。桥承载着人们的情感和记忆，它见证了人们的喜怒哀乐。正是因为有了桥的存在，人们的生活才变得更加美好和丰富。
读完《桥》后，我开始重新审视周围的桥梁。我发现每座桥都有着自己的故事和意义。有些桥是历史的见证者，承载着古老的记忆和文化；有些桥是人们的梦想之桥，承载着人们的希望和追求；还有一些桥是友谊之桥，连接着人与人之间的情感。桥不仅仅是一座建筑，更是一个载体，承载着人们的梦想和情感。
通过这本小说，我也明白了桥的重要性。它们不仅仅是连接两个地方的通道，更是连接人与人之间的情感纽带。桥给人们带来了便利和快乐，也承载着人们的思念和祝福。桥无私地为人们服务，默默地承受着沉重的负荷。正是因为有了桥的存在，我们才能够更加方便地去追求自己的梦想和幸福。
《桥》这本书让我重新认识了桥的重要性和它所代表的更深层意义。桥不仅仅是一座建筑，更是一种精神的象征。它们连接着人们的心灵，见证着人们的故事。读完这本书后，我更加珍惜身边的桥梁，我会从桥的角度去看待周围的世界，感受桥所带来的美好和意义。我希望每个人都能够重新认识桥的重要性，珍惜和保护这些美丽的建筑，让桥继续为我们的生活带来便利和快乐。
桥的读后感 篇三
今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。
这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。
老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。
以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的桥。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的靠山。
巴金先生曾说过：生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。老汉的行动不是正应了这句话么？
奉献是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。
桥的读后感 篇四
今天我们上了《桥》这篇课文，使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。
这篇课文写了：在黎明，一个村庄里发了洪水，山洪来势凶猛，人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—－老汉沉着冷静，大公无私地指挥村民们有秩序地过桥，让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后，他自己和他自己的儿子不幸牺牲，被洪水吞没。
虽然老汉和他的儿子永远离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。
桥的读后感 篇五
原来的语文课本上有一篇课文，题目是《桥》。听着这个名字，就觉得：桥有什么呀！不就是一座桥嘛！有什么值得学的呀。读了这篇课文后有很大的感受。那么，你就继续往下看吧！
有一天，一个村庄下起了大雨，打起了雷，村民们都醒了。急忙走出去一看，天啊，洪水快淹没了整个村庄，东面、西面都没有路，只有北面有座窄窄的桥，全村几百人，可怎么过去呀！木桥前站着他们的党支部书记，那个全村都拥戴的老汉。
老汉喊了一声说：“桥窄，排成一队，党员在后。”忽然，老汉从队伍中揪出一个小伙子说：“你还算党员吗？排到后面去！”小伙子
很生气，最后，村民们都上了桥，雨水淹没了小伙子和老汉。过了几天，雨停了，一位老太太被人搀扶着来祭奠老汉和小伙子。原来，老汉和小伙子是她的丈夫和儿子。
洪水是多么无情呀！我从“少废话，快走。”中体会到老汉爱子情深，在最后关头还是十分的爱自己的儿子，让儿子有生的希望。“老汉似乎要喊着什么。”我从这句话体会到了老汉是多么的爱儿子，一定会喊：“儿子，我对不起你呀！”
读后，我还觉得这篇文章最后才告诉我们老汉和小伙子是父子关系，设置了悬念，构思新颖，震撼人心。读了这些动人的事迹我有什么理由不对他们由衷而生敬意，有什么理由不热爱我们伟大的共产党呢？
桥的读后感 篇六
最近，我看了一篇文章《桥》，让我所思所感。
《桥》这篇文章写的是一个党支部书记，在洪水面前临危不惧，镇定的安排村民们按顺序从村中唯一的木桥逃生，然而他的儿子插队，书记毫不犹豫地把他的儿子拉出队伍。最后只剩下他和他的儿子，他又一次把死留给自已，但木桥在他的儿子上去时轰的一声塌了，他的儿子被洪水吞没，老汉也被一个浪头吞没了。
这篇文章值得我的是：老汉为什么不利用自已的职权让他一家平安无事？为什么当他的儿子插队时，他不睁一只眼闭一只眼让他的儿子平安无事？究竟是什么精神支撑着他要严于律已？
让我感动的是：老汉英勇，舍己为人，在灾难时的临危不惧，镇定保住了全村人的生命，但自已和儿子却被洪水吞没。其实在危险降临时不只老汉舍已为人，还有更多舍己为人的英雄。
在5.12大地震中，谭千秋老师在地震中，一刹那间死神手中夺回四条年轻生命，当时有四个同学实在冲不出去，谭千秋老师将他们拉在怀中，如同一只保护小鸡的母鸡死死地护住学生；一位母亲在地震中，将婴儿放在安全的怀中，用手机给宝宝一句留言：宝贝，请记住妈妈永运爱你……这一些难道不是舍己为人的赞歌吗？
老汉，谭千秋老师，母亲都是舍己为人的英雄。
让我们为老汉他们和更多的英雄致敬吧！老汉他们舍己为人的精神值得我们学习。
