染雾《寻找鱼王》读后感作文 篇一
《寻找鱼王》是一本我非常喜爱的童话故事。故事中的主人公小鱼儿通过一系列的冒险和挑战，最终找到了鱼王，并帮助他恢复了健康。这个故事给了我很多启示和感悟。
首先，故事中的小鱼儿展现了坚持不懈的精神。在寻找鱼王的过程中，小鱼儿遇到了各种各样的困难和挑战，但他从未放弃过。无论是面对强大的海怪，还是被困在海草丛中，小鱼儿都没有退缩，而是勇敢地面对并解决问题。这种不畏艰难困苦、勇往直前的精神值得我们学习和借鉴。
其次，故事中的小鱼儿展现了友爱的品质。在寻找鱼王的过程中，小鱼儿结识了许多朋友，他们互相帮助、支持和鼓励。当小鱼儿遇到困难时，他的朋友们总是伸出援手，给予他帮助和鼓励。这种友爱之情让我深受感动，也让我明白了友谊的重要性。在我们的生活中，我们也应该像小鱼儿一样，积极与他人交流，互相帮助，共同创造美好的世界。
最后，故事中的小鱼儿展现了勇敢面对困难的勇气。在寻找鱼王的过程中，小鱼儿不仅要面对各种各样的危险，还要面对自己内心的恐惧和不安。但小鱼儿没有被困住，他学会了勇敢地面对困难和恐惧，克服了自己的心理障碍。这让我明白了勇气的重要性，只有勇敢地面对自己的问题和困难，才能真正成长和进步。
通过阅读《寻找鱼王》，我深深被故事中的小鱼儿所感动和启发。他的坚持不懈、友爱和勇敢面对困难的品质都让我受益匪浅。我相信只要我们也能像小鱼儿一样，勇敢地追求自己的梦想，坚持不懈地努力，我们也一定能够找到属于自己的鱼王。
《寻找鱼王》读后感作文 篇二
《寻找鱼王》是一本令人陶醉的童话故事。故事中的主人公小鱼儿通过一段惊险刺激的冒险之旅，不仅找到了鱼王，还帮助他恢复了健康。这个故事给了我许多深刻的启示。
首先，故事中的小鱼儿展现了坚持梦想的勇气。小鱼儿从小就对鱼王抱有憧憬和向往，他坚信自己能够找到鱼王，并帮助他恢复健康。尽管在寻找鱼王的过程中遇到了各种各样的困难和挑战，小鱼儿从未放弃过。他始终保持着对梦想的执着追求，最终收获了成功和成就。这让我明白了只要我们坚持自己的梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
其次，故事中的小鱼儿展现了勇敢面对困难的勇气。在寻找鱼王的过程中，小鱼儿面临了许多危险和挑战，但他从未退缩过。他勇敢地面对各种困难和危险，不畏艰险地迎接挑战。正是因为小鱼儿的勇敢和坚持，他才能够克服一切困难，最终找到了鱼王。这让我明白了勇气的重要性，只有勇敢地面对困难和挑战，才能够真正实现自己的价值。
最后，故事中的小鱼儿展现了善良和友爱的品质。在寻找鱼王的过程中，小鱼儿结识了许多朋友，他们彼此帮助、支持和鼓励。小鱼儿不仅关心他人的困难，还积极地伸出援手。正是因为小鱼儿的友爱之心，他才能够得到他人的帮助并最终找到了鱼王。这让我明白了友谊的重要性，只有与他人保持良好的关系，互相帮助和支持，我们才能够共同创造美好的世界。
通过阅读《寻找鱼王》，我深深被故事中的小鱼儿所感动和启发。他的坚持梦想、勇敢面对困难和善良友爱的品质都让我受益匪浅。我相信只要我们也能像小鱼儿一样，坚持自己的梦想，勇敢地面对困难，并与他人保持良好的关系，我们也一定能够找到属于自己的鱼王。
《寻找鱼王》读后感作文 篇三
《寻找鱼王》读后感作文
寒假时，我腾出一周的时间，认真拜读了《寻找鱼王》这本书。正如同海飞先生所说的一样，作者张炜把一个原生的大地故事、把一个因鱼而来、充满鱼味的人生世界，呈现在读者面前，给了我们一个既意料之外、又充满新奇充满刺激的鱼世界。这本书既有新奇的内容，也有那耐人寻味的哲理。
主人公是一位少年，他住在一座大山里，山里缺水，鱼被人们视为珍宝，掌握捕鱼绝技的人自然成了宝中之宝。捕鱼的人分为两种：一种是“旱手”，专门在泥潭捕鱼，一年四季都可以捕到鱼；另一种是“水手”，专门在湖里捕鱼，只有在夏季才能捕到鱼。为了学会捕鱼这门技术，这位少年随着父亲去拜师学艺。终于，在大山深处找到了一位“旱手鱼王”。一开始，老人并不同意，但在父亲的苦苦央求下老人答应了少年的父亲教少年捕鱼。此后，老人和少年一同住了下来。少年知道了许多关于这位“旱手鱼王”的故事。
小时候，他的父亲也是一位“旱手鱼王”，有一个女孩和他青梅竹马，互相喜欢上了对方，女孩的父亲是一位“水手鱼王。他的父亲和女孩的父亲也是要好的朋友。“水手鱼王”为了赢得老族长的重用和山民的尊敬，偷学“旱手”捉鱼技术，在学艺不成后不惜设下圈套将“旱手鱼王”置于死地，并妄图将自己的女儿许配给老族长有残缺的家人，独享“鱼王殊荣”。他因为父亲被害，又担心自己也遭暗算便隐居在山中。女孩曾经来找过他，但他担心自己被害就不见女孩。因为“水手鱼王”没能学成“旱手”的技术，并且，只有夏季有水才能一展身手的他，在一年大部分时间难有用武之地，最后他为捉到魂牵梦绕的大鱼丧生在水中。女孩的父亲死后，她又一次来到了他的家，告诉了她的父亲已经去世，但因为记着母亲临终前的话，他又一次拒之门外。女孩无奈，只好把家搬到了他的小屋不远的南边。
少年学会了“旱手”这门捕鱼技术，老人在弥留之际告诉少年去南边的屋子里找“水手鱼王”的女儿。少年去了，“水手鱼王”知道原因后，把少年留了下来，还教给了他“水手”这门捕鱼技术。在老太太的讲述中，男孩知道了真正的鱼王并不是人，而是保护着水根的一条大鱼，如果鱼王死掉了，那地球上的水就会枯萎。最终他在湖里见到了真正的鱼王。他成为了“鱼王”的接班人，经历了爱与人生的洗礼。
在这篇小说中，有一个情节使我非常的`感动。“旱手鱼王”和“水手鱼王”都有一个共同的观点，他们不用各种捕鱼设备，只逮大鱼，一击不中便不再出击，不会赶尽杀绝，给水里的鱼儿生存空间。这也许是我们人类该学习的，人们无肆意的去开发石油、砍伐树木，疯狂的去向大自然索取，技术可以开发，但自然资源是有限的，我们在向大自然无限索取的同时，大自然也给了我们教训和警示。没有了飘着白云的蓝天，没有了俯下身可以饮用的洁净河水，没有了可以大口呼吸的清新空气。
自己想想，我曾经又犯过多少的错误。一个练习本还没有用完就扔掉了，在刷牙的时候从不关水龙头……这本小说让我认识到了自己的错误，自己是多么的浪费，多么的浪费大自然的资源。
这个地球不能在受到任何伤害了！让我们一起去保护这个地球原有的东西，不让它们再一次在我们的面前消失！
读一读这本书吧，它会让你受益非浅。
