染雾水读后感 篇一
《水》是一本我非常喜欢的小说，它由著名作家张扬所著。这本小说以水为主题，通过描写水的形态、特性和意义，展现了水对于人类生活和自然界的重要性。读完这本小说，我深受启发，对水这个平凡而又神奇的物质有了更深的认识。
首先，这本小说以生动的笔触描绘了水的形态与特性。作者通过描述水的液态、固态和气态，使我对水的多样性有了更加全面的了解。在小说中，作者生动地描绘了水的流动、凝固和蒸发，让我感受到了水的灵动和变化。通过这些描写，我明白了水的独特性质，它既能柔软如丝带，又能坚硬如石块，同时还能变为无形的水蒸气。这种多样性使水成为一种独特的物质，对于维持地球生态平衡和人类的生存至关重要。
其次，小说中还探讨了水在人类生活中的重要性。无论是饮水、洗涤、种植农作物还是发电，水都是人类生活不可或缺的资源。在小说中，作者描绘了人们如何依赖水来满足生活的各种需求。无论是农民的灌溉用水，还是城市居民的生活用水，水都是生活的基础。通过这些描写，我深刻认识到水的重要性，也更加珍惜每一滴水资源。同时，这也提醒了我要节约用水，保护水资源，为实现可持续发展贡献自己的力量。
最后，小说中还传达了水的意义和象征。水不仅是物质，更是一种象征，它代表着生命和希望。在小说中，作者以水为主线，抒发了对生命、对自然和对人类命运的思考。水的流动、清澈和无私成为了作者表达自己对于美好生活向往的一种方式。通过这些描写和表达，我感受到了水的深刻意义，它不仅给予人们生活的希望，也让人们感受到生命的美好与宝贵。
总之，读完《水》这本小说，我对水有了更加深刻的认识。水是一种神奇而又平凡的物质，它的多样性、重要性和象征意义令人叹为触动。通过阅读这本小说，我明白了水的重要性，也对保护水资源有了更深的责任感。希望更多的人能读到这本小说，从而更好地认识和珍惜水这个宝贵的资源。
水读后感 篇二
《水》这本小说让我对水的认识和理解发生了深刻的变化。通过作者张扬对水的描写和展示，我对水的重要性和神奇性有了更加深刻的认识。
首先，这本小说揭示了水在自然界中的重要性。水是地球上最为丰富的物质之一，也是维持地球生态平衡的关键要素。在小说中，作者通过描绘水的循环、净化和滋养功能，让我深刻认识到水对于地球生态系统的重要性。水的流动和循环不仅为植物的生长提供了必要的养分和水分，也为动物提供了生存所需的条件。同时，水还通过净化作用保护了地球上的各种生命。通过这些描写，我明白了水对于地球生态平衡的重要性，也对保护水资源有了更深的认识和责任感。
其次，小说中还探讨了水在人类社会中的重要性。水是人类生活不可或缺的资源，它关系到人们的生存和发展。在小说中，作者通过描绘农田的灌溉、工业的用水以及人们的生活用水，展示了水在人类社会中的广泛应用。无论是农业、工业还是居民生活，水都是不可或缺的资源。通过这些描写，我更加深刻认识到水对于人类社会的重要性，同时也提醒自己要珍惜水资源，合理使用水，为可持续发展做出贡献。
最后，小说还通过水的象征意义让我对水产生了更深的思考。水不仅是一种物质，更是一种象征，它代表着生命和希望。在小说中，作者通过描绘水的流动、清澈和无私，表达了对美好生活的向往和对人类命运的思考。水的流动不仅带来了生命的诞生和繁衍，也象征着人类对于美好生活和未来的追求。通过这些描写和表达，我对水的意义有了更加深刻的理解，也对生命和生活有了更加深刻的思考。
总之，读完《水》这本小说，我对水有了更加深刻的认识。水是一种神奇而又平凡的物质，它的重要性、多样性和象征意义令人感叹。通过阅读这本小说，我不仅对水的重要性有了更深的认识，也对保护水资源有了更深的责任感。希望更多的人能读到这本小说，从而更好地认识和珍惜水这个宝贵的资源。
水读后感 篇三
“请珍惜水资源吧！”这学期我们学习了马朝虎的《水》这篇课文，我不禁从心灵深处疾呼出这样一句话。
这篇课文内容是：作者出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西，“请我喝酒，不如请我喝水”这是村子里常说的一句话，在这个村子，人们最期盼下雨的日子。
读完后我感到惭愧，在生活中，我常常把水看得微不足道，经常去浪费水资源。有一次我去外公家玩，我和表弟说我们来玩水吧，于是我们把好几桶水都糟蹋了。放学回来的姐姐看见了，赶忙上去阻拦了我们。我说“干什么！”姐姐说：“你们不能浪费水啊！”我说：“不就是几桶水嘛！地下的水多的很，水是取之不尽的，想用多少就用多少！”姐姐说：“水是用之不尽的，难道也是用之不竭的吗？不是的，我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水灾！全国有669座城市，有400座供水不足，110座严重缺水。你想一想，如果你节约点水，他节约点水，全球人都节约点水，还会发生水荒吗？相反，现在人人都去浪费水，把水看地微不足道，一点也不珍贵，到时后悔也来不及。”我听了姐姐的话，脸一下子变红了，我说：“姐姐，我错了，以后我会节约用水的。
读了《水》，我真正感觉到水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
水读后感 篇四
今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的`文章，我大略一看，就是我猜的那样，便“细嚼慢咽”起来。文章的大体内容是这样的：“我”出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。
我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源
泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。
水读后感 篇五
我们学习了《水》这一课。谁是生命之源，我学习完了这一课我知道了在中国还有许多地方缺水的。
《水》这一课例写道：我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼去挑水，经常要排上一个小时的长队，可以挑上一担水回家。
3月22日是世界水日，这个节日就是为了这一天人们能够节约用水。上完这一节课我以后一定节约用水，洗完菜的水留下来冲厕所，洗过东西的水不要倒，留下来浇花或擦东西或冲厕所，节约用水，从我做起。
