淘气包马小跳读后感 篇一
《淘气包马小跳》是一本我非常喜欢的儿童文学作品。这本书由作家张天炜所著,讲述了一个淘气又可爱的小马的故事。通过阅读这本书,我深刻地感受到了友情和成长的重要性。
故事的主人公是一只名叫小跳的小马。小跳天性淘气,总是闯出一些麻烦来。他喜欢跑来跑去,有时会在农田里捣乱,有时又会顽皮地咬人一口。然而,尽管小跳的行为有时让人生气,但他却拥有一颗善良的心。作者通过小跳的故事告诉我们,一个人的行为并不决定他的内心,每个人都有可能改变自己。
在小跳的成长过程中,他遇到了很多挑战和困难。有一次,小跳走迷了路,迷失在了一个陌生的地方。虽然他感到害怕和孤单,但他并没有放弃,而是努力寻找回家的路。在这个过程中,小跳结识了一只叫小花的小狗,他们一起合作,最终找到了回家的道路。这个故事告诉了我,无论遇到什么困难,只要我们勇敢坚持,就一定能够找到解决问题的办法。
除了勇气和坚持,友情也是这本书中的重要主题之一。小跳和小花之间的友谊让人感动。他们相互帮助,一起度过了许多难关。尽管他们是不同的动物,但他们之间的友情却是真实而深厚的。通过小跳和小花的故事,我明白了友谊的珍贵和重要性。无论在何时何地,有一个真正的朋友是多么的幸运。
总的来说,我非常喜欢《淘气包马小跳》这本书。它不仅给了我快乐,还教会了我很多关于友情和成长的道理。这个故事告诉了我,无论遇到什么困难,只要我们勇敢坚持并拥有真正的朋友,我们就能战胜一切困难,实现自己的梦想。
淘气包马小跳读后感 篇二
《淘气包马小跳》是一本我非常喜爱的儿童文学作品。这本书由张天炜所著,讲述了一个淘气的小马驹的成长故事。通过读这本书,我深深地感受到了勇气、友情和坚持的重要性。
故事的主人公是马小跳,他是一只非常淘气的小马驹。小跳总是喜欢到处乱跑,捣乱了农田,咬人一口。尽管小跳的行为有时让人生气,但他却有一颗善良的心。作者通过小跳的故事告诉我们,一个人的行为不决定他的内心,每个人都有可能改变自己。
在小跳的成长过程中,他遇到了很多困难和挑战。有一次,小跳迷失了方向,在陌生的地方迷路了。尽管他感到害怕和孤单,但他并没有放弃,而是努力地寻找回家的路。在这个过程中,小跳遇到了一只叫小花的小狗,他们一起合作,最终找到了回家的道路。这个故事告诉了我,无论遇到什么困难,只要我们勇敢坚持,就一定能够找到解决问题的办法。
除了勇气和坚持,友情也是这本书中的重要主题之一。小跳和小花之间的友谊让人感动。他们相互帮助,一起度过了许多困难。尽管他们是不同的动物,但他们之间的友谊却是真实而深厚的。通过小跳和小花的故事,我明白了友谊的珍贵和重要性。无论在何时何地,有一个真正的朋友是多么的幸运。
总的来说,我非常喜欢《淘气包马小跳》这本书。它不仅给了我快乐,还教会了我很多关于勇气、友情和坚持的道理。这个故事告诉了我,无论遇到什么困难,只要我们勇敢坚持并拥有真正的朋友,我们就能战胜一切困难,实现自己的梦想。
淘气包马小跳读后感 篇三
我看了一本《淘气包马小跳》书中的马小跳虽然是个淘气的孩子,但他也有许多优点如他“心地善良,善于动脑,敢于承认错误”。书中的啊淘气包不止一个,还有三个整天跟他形影不离的好哥们儿,别看他们淘气还做过许多“丰功伟绩”呢,比如“抓小偷,放野生动物等等。这本书给了我无限的快乐。
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
淘气包马小跳读后感 篇四
只要说起调皮蛋,大家都会想起“差生”。“落后生”……用来形容不求上进的孩子,在我没有看这本书之前,也是这么认为的,但是我看完《淘气包马小 跳》系列之后,对“调皮蛋”又有了新的认识。
马小跳虽然是个淘气包,可是他却心地善良,善于动脑,对于犯下的错误勇于承认,却又常常受到冤枉,在老师和同学眼里慢慢变成了淘气包。淘气包也不止是他一 个,还有三个和他形影不离的铁哥们,别看他们淘气,他们却做过许多在别人眼里他们不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生动物等等。几乎每本书中都有他 们的“丰功伟绩”凡是有马小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都与众不同,正是这种不同,才吸引我把每册都一一看完,书中有贪玩的老爸,会变魔术的 麦隆隆老师,马小跳的邻居安琪儿,漂亮的夏林果,爱缺陷美的丁克舅舅,成语大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方,每个 人,每一天都与众不同。
其实,在我们的身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我还觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要同学和老师的帮助与呵护,同时,我们不 应该忽视这些调皮蛋,因为,也许这就是他们可爱的地方吧!
让我们去呵护和帮助这些调皮蛋和淘气包吧!
读淘气包马小跳有感
今天,我读后了《淘气包马小跳》系列中的《天真妈妈》,觉的很好意思。
天真妈妈,她也和马小跳的爸爸一样,童心未泯,拥有一些小孩子的“本领”,只要马小跳稍微做一些感动他的事,她就会像一个小女孩一样哭起来。像不像小孩?一次,母亲节的时候,马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治,使宝贝儿妈妈感动不已,便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上,把三明治放进去,使贪玩老爸哭笑不得。
话说我上一年级的时候,我非常的顽皮,一天夜里,我把自己的裤子上出现洞想隐瞒,看电视看到了9点半,才脱校服睡了。这时,妈妈发现我裤子有个洞了,纸里包不住火,我的秘密被妈妈发现了。那个洞是我白天爬树时扎破的。妈妈疑惑的拿起裤子问:“文青,这里怎么会有这么大一个洞?”我脸红了,把头埋进被子里说:“我……摘梨,才……”我的声音越来越轻了。妈妈和蔼地说:“以后小心点,今天晚上我给你补一下吧!”我并不在乎那条裤子,爬起来说:“妈,别补了,让它去吧!”妈妈语气很重地说:“难道上学可以不穿校服吗?老师没教你珍惜任何东西吗?”话慢慢缓和了,她拿着裤子,走到缝纫机前。她的脸显得非常平静,眼睛注视着那个洞,双脚踏着缝纫机的踏板,“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了,打破了夜晚的宁静。5分钟,10分钟,15分钟,妈妈仍在继续着,她脚不停地踏着踏板,一边看着机针一起一落,一边向前推着裤子。我模模糊糊地睡去了,等我醒过来,爬起来一看钟都已经10点了,妈妈还在埋头缝着,她为什么不困呢?哦,我明白了……过了一会儿,妈妈拖着疲惫的身子,轻轻地走妻我床前,把裤子放在床头,就走开了。
妈妈那份爱每个人都拥有过,所以我们要好好学习,长大了报答妈妈!
淘气包马小跳读后感 篇五
特别喜欢芭比娃娃的女儿在九岁生日时向我索要的礼物居然是一套马小跳系列的丛书。这让我很感意外:什么样的内容?怎么会有这么大的魅力呢?带着疑问,带着好奇,在暑假里,我和女儿一起看完了这套有杨红樱执笔的儿童小说。
这套作品诙谐幽默,好玩有趣。通过描写一群孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,激情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探听成人世界与儿童世界之间的隔阂、误区,倡导理性沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
孩子们喜欢“马小跳”。虽然他是一个淘气包:每天总有闯不完的祸,也总有闹不完的笑话;他活泼开朗极负正义感,但每天脑子里都在想如何对抗、对付一直管理他、监督他的路曼曼;他当了“超级市长”;他创建了“跳跳电视台”;他帮助“开甲壳虫车的女校长”;他去“宠物集中营”里“寻找大熊猫”;他带领“侦探小组”救助无助的农民工”;他和“漂亮女孩夏林果”一起帮助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的阴影……如此种种,他的每个故事都很可爱,每个故事都很精彩。
我也喜欢马小跳。尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心对待每一件是事情,这难道不是孩子既令人向往的童心吗?当班里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎么能不说他是那么的有爱心呢?
他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄呀!他让我得以静静地回忆我童年的点点滴滴,也让我静静地审视女儿这一带的日常生活。
我们的孩子快乐吗?他们一样天真、一样好动,但他们被我们的关心、热心、好心紧紧特包裹着。每天在学校做不完的作业,每个周末要上各种补习班、兴趣班……吃得太多怕不健康,吃得太少又怕营养不良,不能自己去公园,不要接触小动物……太多太多的“不能”和“不要”蒙住他们天真的眼睛,捆住了跃跃欲试的小腿小脚。读完“马小跳”,我不禁掩卷自问:我们每日里理直气壮的做着的这些事,真的对吗?为什么我们不能学学马小跳的爸爸——马天笑先生呢?
马爸爸与其他爸爸不太一样,因为他太像一个孩子。凡是马小跳喜欢的,他都很喜欢。不如喜欢玩玩具,喜欢玩游戏,他还和儿子一起玩。连他的思维也像一个孩子,有爱心,有童心,能理解马小跳。遇到问题时总能够和马小跳想到一块儿。所以当儿子犯错误时,他总是和儿子站在一起,为儿子说话,这也和其他家长不太一样。我觉得作为一个家长我们不能一味的要求孩子这样做,那样做,而应该蹲下来,从孩子的角度去看问题,多一些理智,多一些宽容,这样或许比单纯的打骂说教更有效果。
我们都曾经拥有童年。童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们的孩子们有着丰富的想象力、创造力,但愿作为大人的我们能够少一些约束,多一些宽容,使我们的孩子们生活得更精彩。让我们的孩子们也如马小跳一样:理直气壮做孩子!
淘气包马小跳读后感 篇六
“马小跳”已在我们班红得快爆炸了,好学生都在模仿路曼曼,坏学生更是“猖狂”:“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎,我也要学他!”
我特喜欢很多人,我喜欢马小跳的活泼可爱,羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸,天真妈妈;我喜欢漂亮的夏林果,她不仅漂亮,还是学校的大队委呢;我喜欢张达的勇气,喜欢唐飞的可爱;喜欢毛超的机灵。但是,我最不喜欢的人是路曼曼。一天,我在《四个调皮蛋》上看到:马小跳带鸡蛋到学校吃,想练在脑门上敲鸡蛋的本领,路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上,然后报告秦老师。
原来我特别不喜欢读书,现在读了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友,有了她你不会孤独,这些书让我认识了很多的人,知道了很多原来不知道的事,体会到了书给我带来无穷的快乐!