染雾汤姆索亚历险记读后感 篇一
《汤姆索亚历险记》是一部我非常喜爱的小说。这本小说以一个十岁男孩汤姆为主人公，讲述了他在密西西比河畔的小镇上的冒险故事。通过汤姆的视角，作者马克·吐温描绘了一个充满自由、奇幻和刺激的世界。
首先，我被汤姆这个角色所吸引。他是一个有着丰富想象力和冒险精神的孩子。他喜欢在树上爬来爬去，喜欢和朋友一起探险，喜欢制造小小的恶作剧。他勇敢、机智，总是能够在危险面前保持冷静。他的形象让我回忆起自己童年时的一些经历，也让我向往自由自在的生活。
其次，我对小说中的情节和故事情感深深打动。故事中有关于宝藏、海盗、印第安人等各种冒险元素，这让我感受到了无尽的刺激和惊喜。作者通过精彩的描写，让我仿佛置身于汤姆的世界中，与他一同经历了一次次惊险的旅程。而与此同时，小说中也深入探讨了友谊、正义、勇气等主题，让我对这些价值观有了更深入的思考。
最后，我非常欣赏马克·吐温对社会现象和人性的揭示。小说中通过对汤姆和其他人物的塑造，展现了不同人物在面对困境和诱惑时的选择和行为。作者以幽默的方式揭示了人性的弱点和善恶之间的较量。这使得小说不仅仅是一本冒险小说，更是一部对人性和社会的思考和警示。
通过阅读《汤姆索亚历险记》，我收获了很多。我学到了勇敢、坚持和友谊的重要性。我也对冒险和自由有了更深刻的理解。这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部值得成年人深思的作品。我希望更多的人能够读到这本书，与汤姆一起踏上一段奇幻的冒险之旅。
汤姆索亚历险记读后感 篇二
《汤姆索亚历险记》是一本我非常喜欢的经典儿童文学作品。这本书不仅仅讲述了一个男孩的冒险故事，更是通过故事中的人物和情节展现了一系列人性和社会现象。在阅读这本书的过程中，我深深感受到了作者马克·吐温的智慧和对人性的深刻洞察。
首先，我被书中的主人公汤姆所吸引。他是一个充满了童真和冒险精神的男孩。他勇敢、聪明、机智，总是能够在危险面前保持冷静。他的形象让我感到亲切和向往，也让我回忆起了自己童年时的一些经历。通过汤姆的视角，作者成功地展现了一个孩子的内心世界，让读者能够更好地理解和感受他的情感和冒险精神。
其次，我对书中的故事情节和冒险元素深感兴趣。故事中有关于宝藏、海盗、印第安人等各种冒险元素，这使得故事充满了刺激和惊喜。通过精彩的描写，作者成功地营造了一种奇幻和神秘的氛围，让读者仿佛置身于汤姆的世界中。而与此同时，故事中也深入探讨了友谊、正义、勇气等主题，让我对这些价值观有了更深入的思考。
最后，我对作者马克·吐温对社会现象和人性的揭示非常赞赏。通过对汤姆和其他人物的塑造，作者展现了不同人物在面对困境和诱惑时的选择和行为。他以幽默的方式揭示了人性的弱点和善恶之间的较量。这使得这本书不仅仅是一部冒险小说，更是一部对人性和社会的思考和警示。
通过阅读《汤姆索亚历险记》，我收获了很多。我学到了勇敢、坚持和友谊的重要性。我也对冒险和自由有了更深刻的理解。这本书不仅仅适合儿童阅读，也是一本值得成年人品味和思考的作品。我希望更多的人能够读到这本书，与汤姆一起踏上一段奇幻的冒险之旅。
汤姆索亚历险记读后感 篇三
本书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。小主人公汤姆索亚和他的小伙伴幼稚而又认真的言行可以给我们很深的启示他们讨厌牧师骗人的鬼话不喜欢学校枯燥的教育与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏他们聪明活泼正直勇敢尤其是在一些重大事件发生的时候在正义与邪恶一较量中在危机降临的时刻他们能义无反顾地挺身而出。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
《汤姆索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣，孩子们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方，而大人们也能在书中拾到些自己童年时的味道。所以，这本书是老少皆宜的。
书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。
汤姆索亚历险记读后感 篇四
这段时间我阅读了《汤姆·索亚历险记》。故事的小主人公就是汤姆·索亚，这本书详细的记录了汤姆·索亚的童年经历，从他身上我学到了很多道理。
汤姆·索亚是一个聪明、调皮而富有正义感的一个小男孩，在他小的时候，父母去世，收养他的是波莉姨妈，波莉姨妈一向对他要求严格，一心想把他培养成一个有教养、心地善良的人。
但汤姆生性顽皮，经常搞一些恶作剧，他因为贪玩逃学被惩罚粉刷栅栏，却想出诡计让别人帮他；在主日学校里，他用交换的办法换取《圣经》；他和哈克贝利·费恩、乔·哈帕几个人一起离家出走去当“海盗”……虽然这些做法有点离谱，但是却体现了这些孩子们天真的性格。
这本书中令我印象最深的故事情节就属汤姆·索亚和贝基被困山洞时的情形：由于他（她）们在山洞里遇到了蝙蝠，无法原路返回，使他们走错了道而迷了路他不抛弃、不放弃，不着急、坚定自己所想的的想法，找到了新的道路，最后救了自己和女孩儿贝基的性命。
再看看我自己，一遇到困难就着急，别人一说我就飘摇不定，坚定不了自己的信念，一着急就放弃了某件事情。以后，我要学习汤姆·索亚的精神，遇到任何困难都要沉着冷静、不能着急，要有坚定的信念，不要轻易放弃自己的想法。当困难一时解决不了时，要有耐心，想办法去克服，这样才能把事情做好。
汤姆索亚历险记读后感 篇五
小说的主人公汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活。他还是镇上的孩子头儿，平时结交了许多朋友，如：乔奇、班恩、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪儿哈克。
汤姆是个爱冒险的小孩。第一次他与哈克半夜在墓地试胆量，结果目睹了一场斗杀，罪犯乔埃杀死医生又嫁祸给彼得。二是他俩与乔奇划到了下游的杰克逊岛露营。三是汤姆与哈克到鬼屋寻宝，看见了两个强盗并听到了强盗的秘密。四是汤姆与贝琪在魔克托尔山洞里迷路，通过汤姆耐心的寻找，他们终于走出了山洞。五是汤姆与哈克一起，来到洞中寻宝，找到了强盗的金币。
这部小说围绕“历险”，描写了汤姆五次历险过程。这里面既有令人开心愉快的情节，也有令人惊心动魄的局面，不愧称为是世界儿童文学经典小说啊！
这本书的作者马克·吐温用幽默风趣的语言成功地描写出了一个敢于探险、追求自由的顽童形象。这本书也让我们青少年陷入了深深的思考：为什么汤姆勇敢、乐观、探索的优良品质在我们身上得不到体现？为什么在汤姆身上的关心他人，我们却做不到？就连周末找同学打球也联络不上。因为我们自身已经被电子产品和自大所包围。或许，再读一读《汤姆索亚历险记》能让我们获得一些益处。从一个天真、淘气、对未来充满憧憬的孩子妙趣横生的故事里教会我们爱憎分明，让我们懂得面对困难与挫折，要热爱生活，用自己的眼睛去观察世界，用双手去探索……
总之，我们要珍惜童年，多学一些优秀的品质，让这些快乐陪伴我们一生！
汤姆索亚历险记读后感 篇六
书的最开始，一个不折不扣的“坏”孩子呈现在我们的面前，他就是汤姆。他几乎干尽了所有的坏事：打人，逃课去游泳，装病不去上学，与酒鬼的儿子去交朋友......也出尽了洋相：自以为逃学没有人知道却被发现，用小玩意换同学的票，再去换《圣经》，然后被最简单的问题噎住......
故事发展到一半，汤姆好像有了一点改变，他偶然发现了一起杀人案。凶手逃掉了，却抓了一个无辜的医生,汤姆在开庭时勇敢的站了出来，为医生辩护。
最后，他成了一个大英雄。他不仅在困在山洞时勇敢顽强地走了出去，还找到了宝藏。本以为故事会圆满地结束，可汤姆却不甘于平凡的生活，他又在准备下一次的冒险了，整个结局令人回味无穷。
看完这本书，我陷入了思考。为什么找到宝藏的不是那些世人眼中所谓的“好”孩子而是汤姆呢?思考过后，我得出了答案：汤姆并不是传统年意义上的循规蹈矩的“好孩子”，那些“好”孩子过多地拘泥于听话和遵守规则，缺少探索和的精神，他们不相信有宝藏，自然也找不到。世上没有绝对的好与坏，不能用简单的好与坏的狭义标准来评判一个人的全部。不按常理守则的“坏”孩子也有自己的发光点。
勇于探索，敢于发现，汤姆做到了这两点。这是汤姆带给我们的榜样。这两点，可能也是作者想要告诉我们的。
