《白杨》读有感【精选6篇】

时间:2017-07-03 05:32:42
染雾
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《白杨》读有感 篇一

《白杨》是一部以白杨树为背景的小说,作者巴金通过描写白杨树的生长经历,深入探讨了人性的善恶与社会的不公。读完这本小说,我深受触动,感悟颇深。

小说中的白杨树作为主要的象征物,给我留下了深刻的印象。白杨树能够在恶劣的环境中艰难生存,并且不断生长壮大,这象征着人性的坚韧与顽强。白杨树在小说中多次被砍伐,但每次都能重新发芽,重新长出新的枝叶。这种生命力的顽强令人敬佩,也给我带来了很大的启示。无论遇到多大的困难和挫折,只要我们坚持努力,就一定能够克服困难,实现自己的目标。

另外,小说中描写了白杨树与人类之间的亲密关系。白杨树是乡村人民的朋友和伙伴,它为人们提供了栖身之地,也为人们提供了丰富的资源。然而,在现代化进程中,人们为了追求经济利益,不惜砍伐白杨树,这种对自然的掠夺行为令人痛心。通过描写白杨树的遭遇,作者传达了对环境保护的呼吁。我们应该珍惜自然资源,与自然和谐相处,共同构建美丽的家园。

此外,小说中还揭示了社会的不公现象。白杨树生长在乡村,作者通过描写乡村的贫困与落后,展现了社会的阶级差距和不公平现象。在小说中,贫苦的乡村人民为了生计,被迫砍伐白杨树,这与城市中的富人享受奢华生活形成了鲜明的对比。这种社会不公让人痛心,也让我深思。作为青年一代,我们应该努力学习,提升自己的能力,为社会的公平正义贡献自己的力量。

通过阅读《白杨》,我深刻认识到了人性的善恶和社会的不公,也加深了我对自然环境的珍视。我将以白杨树为榜样,坚韧不拔地追求自己的梦想,同时也会积极参与环境保护和社会公益事业,为创造一个更加美好的世界而努力。

《白杨》读有感 篇二

《白杨》是一部描写白杨树生长经历的小说,通过白杨树的命运,作者巴金展现了人性的复杂性和社会的残酷现实。读完这本小说,我深感人性的善恶之间的斗争和社会的不公。

从小说中,我看到了人性的善良与美好。白杨树在艰难的环境中不断生长,无论遭遇多少磨难,它都能坚持不懈地追求生命的意义。白杨树的坚韧和顽强给予了我很大的启示,让我明白了只要我们拥有一颗坚强的心,就能够战胜困难,实现自己的价值。

然而,小说中也揭示了人性的丑恶与社会的不公。白杨树作为乡村人民的朋友和伙伴,却遭受了无情的砍伐。在现代化进程中,人们为了追求经济利益,不顾自然生态和环境,盲目砍伐白杨树。这种对自然的掠夺行为令人痛心,也让我深思人类对待自然的态度。我们应该反思自己的行为,保护自然资源,与自然和谐相处。

此外,小说中也展现了社会的阶级差异和不公平现象。贫苦的乡村人民为了生计,被迫砍伐白杨树,而城市中的富人却过着奢华的生活。这种社会不公让人痛心,也让我对社会的现状有了更深的认识。作为青年一代,我们应该努力学习,提升自己的能力,为社会的公平正义贡献自己的力量。

通过阅读《白杨》,我更加深刻地理解了人性的善恶和社会的不公。我将以白杨树为榜样,坚持追求真理和正义,同时也会积极参与社会公益事业,为创造一个更加美好的社会而努力。

《白杨》读有感 篇三

  我已该踏入六年级的学堂了,但五年级的课文还在我的脑海中回荡。最令我记忆深刻的就数白杨了。

  同学们,你们见过白杨吗?你们知道白杨的作用吗?作者写白杨为了什么?就让我们带着疑问来阅读课文吧!

  本文写一位在新疆工作的父亲在回内地接孩子返回新疆的火车上,像孩子们介绍戈壁上的白杨树高大挺秀,坚强,不软弱的特点,以此赞喻边疆建设者哪里需要就在哪里安家,为边疆建设无私奉献的博大胸怀。

  听爷爷说,20世纪50年代,从部队抽调出大批指战员奔赴新疆,开始了第一次对祖国西部地区的大开发。当年条件艰苦,困难重重。火车只能开到兰州,从兰州到新疆要坐半个月的汽车才能到达。那里天气恶劣,他们住地窝子,喝雪水,一干就是几十年,有很多人为此献出了自己宝贵的是生命。

  我想:边疆建设者过着艰苦的日子,我们却在这里过着幸福的日子。我们应该好好珍惜眼前的美好时光,好好学习,为将来能做出更大的贡献而努力奋斗!

《白杨》读有感 篇四

  白杨是一种常见的树,它高大挺秀,生命力强,在茫茫的大戈壁滩上,随处都可以见到它那笔直的树干。而我们的语文书上正好也有这篇课文,题目叫《白杨》。

  虽然,文中介绍了白杨的品性,但我们知道,作者绝不单纯地写白杨。文中的主人公是一位爸爸,以及他的儿子与女儿。作者明智一些简单的对话表达了父亲这位新疆工作者的心愿,他不但自己在新疆工作,妻子也在新疆工作,而且把孩子也接到新疆去读书,长大后好让孩子们留在新疆,为新疆做出贡献。

  这些边疆的建设者们很伟大,可是,我们平日里常见的工人、老师、医生等,他们也都伟大。他们用自己独特的方式建设着我闪的美丽的祖国。

  老师,教书育人,教育下一代,使他们成为祖国的接班人。他们呕心沥血,有多少个夜晚,他们早已进入了梦乡,而他们却依然在台灯下工作。老师们这样辛勤地工作,就是为了能让我们成为接班人,建设好祖国。难道这不伟大吗?

  医生,救死扶伤,解除了多少病人的痛苦,使他们重新站起来,建设祖国,难道这一值得我们学习吗?

  工人,努力工作,生产出各种各样的商品,使人们不愁吃,不愁穿。还生产出许多高科技产品,出售给外国,把社国建设得更加强大起来。难道,这不是在为祖国的建设而奋半吗?

  从事不同行业的工作者们,他们用不回的方式为祖国作出贡献。而他们共同的目标,就是把我们的祖国建设得更美好!

《白杨》读有感 篇五

  自从学习了《白杨》这篇课文,我就渐渐喜欢上了高大挺秀的白杨树。虽然它没有桂花树的树姿飘逸;也没有梧桐树的枝叶繁茂;更没有银杏树的寿命长,但是它却可以在没山没水没人烟的恶劣环境下坚强不屈地生长

  课文中,爸爸告诉孩子们:白杨树从来就这么直。哪儿需要它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这使我想到了献身于西部大开发的建设者们,他们放弃了大城市的喧闹与繁华;以及优厚的生活环境,来到环境恶劣的西部,这里只有单调的生活和乏味的沉闷,他们选择了扎根边疆,奉献了自己的青春与热血,他们是为了祖国的美好明天而奉献的,这正是体现白杨"哪里需要他,他就在哪里生长"的精神。

  我也要好好学习。长大也为西部大开发做贡献。

《白杨》读有感 篇六

  前一段,我拜读了作家袁鹰著的《白杨》这篇文章,这篇文章语句生动、优美,内容耐人寻味,是一块百啃不厌的“骨头”。

  文中讲了一位在新疆工作的父亲,在旅途中,向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向,同时希望子女也像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

  其中,“爸爸”的一段话我记忆犹新——

  “白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  以前,我总认为白杨树,既开不出绚丽的花朵,又结不出美味的果实,是一种很平凡的树。今天,白杨树的形象在我脑海里变得高大起来。我热爱白杨树!我敬仰白杨树坚强,不软弱,不动摇的精神。

  读完这篇文章后,我明白了这是一篇借物喻人的文章,它比喻了父辈的建设者们像白杨树那样扎根戈壁,建设祖国。他们的身体已经衰老,建设祖国的重担将来要落在我们身上。所以,我们要像小白杨一样,哪儿需要我们,我们就在哪儿生根、发芽。

  文中的父亲,让我想到了我们伟大祖国千千万万无私奉献的建设者,他们精神是那样高尚,他们的形象是那样高大,我敬仰他们,我要永远以他们为榜样,建设祖国,奉献祖国。

  我想:我们现在必须好好学习,练好本领,学习更多知识,将来扎根“祖国”,报效祖国,为实现“中国梦”,贡献出我的一切力量。

《白杨》读有感【精选6篇】

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