一个都不能少观后感 篇一
电影《一个都不能少》是由中国电影导演张艺谋执导的一部作品。这部电影讲述了在中国农村,一个被困在井里的小男孩的故事。这个小男孩的名字叫小兵,他与他的家人生活在一个贫困的农村,生活非常艰难。他们没有足够的食物和温暖的衣物,甚至没有电视和电脑。然而,小兵从未放弃过对生活的希望和梦想。
这部电影给我留下了深刻的印象。首先,它揭示了中国农村贫困的现实。许多人在城市工作,但他们的家人仍然生活在农村。他们的生活条件非常恶劣,缺乏基本的生活设施和教育资源。这部电影通过展示小兵和他的家人的生活,使观众们对农村贫困问题有了更深入的了解。
其次,这部电影讲述了一个关于希望和梦想的故事。尽管小兵生活在极度贫困的环境中,但他从未放弃过对生活的希望。他用自己的努力和勇气克服了困境,最终成功地从井里爬了出来。这个故事告诉我们,只要我们有坚定的信念和努力奋斗的精神,就能够克服任何困难,实现自己的梦想。
最后,这部电影还强调了家庭的重要性。小兵的家人是他最坚强的后盾。他们在他最困难的时候给予了他无私的关爱和支持。这部电影深情地描绘了亲情的力量,让观众们感受到了家庭的温暖和重要性。
总的来说,电影《一个都不能少》通过小兵的故事,向观众们展示了中国农村贫困的现实,强调了希望和梦想的重要性,以及家庭的力量。它让我深思社会问题,思考自己的梦想和价值观。这是一部令人动容和感人的电影,我强烈推荐给每个人观看。
一个都不能少观后感 篇二
电影《一个都不能少》是一部非常感人的作品,它讲述了一个发生在中国农村的真实故事。这个故事发生在上世纪90年代,当时中国农村贫困的问题非常严重。这部电影通过一个小男孩的视角,展现了贫困家庭的生活,以及他们面临的困难和挑战。
这个小男孩叫小兵,他的家庭生活在一个偏远的山村。他们没有电视、电脑,甚至连足够的食物和温暖的衣物都没有。小兵的父亲是一个残疾人,无法工作养家。他的母亲是一个勤劳的农村妇女,但她的收入非常微薄。小兵和他的姐姐们每天都要下地劳作,帮助家庭度过难关。
这部电影给我留下了深刻的印象。首先,它展示了中国农村贫困的现实。许多人在城市工作,但他们的家人仍然生活在农村。他们的生活条件非常恶劣,缺乏基本的生活设施和教育资源。这部电影通过展示小兵和他的家人的生活,使观众们对农村贫困问题有了更深入的了解。
其次,这部电影强调了教育的重要性。尽管小兵的家庭非常贫困,但他从未放弃过对知识的追求。他每天都坚持上学,努力学习。他知道只有通过教育,他才能改变自己的命运。这个故事鼓励观众们珍惜教育的机会,努力学习,改变自己的未来。
最后,这部电影还强调了家庭的力量。尽管小兵的家庭非常贫困,但他们相互支持,共同度过困难。他们的爱和关怀给了小兵无尽的力量和勇气。这个故事向观众们传递了亲情的温暖和重要性。
总的来说,电影《一个都不能少》通过小兵的故事,向观众们展示了中国农村贫困的现实,强调了教育的重要性,以及家庭的力量。它让我深思社会问题,思考自己的教育和家庭的重要性。这是一部令人动容和感人的电影,我强烈推荐给每个人观看。
一个都不能少观后感 篇三
今天,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,辍学到城里去打工。魏老师知道以后,只身一人到城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。
在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处刁难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了一天一夜,而且她见到每个从里面走出来的人就问:你是不是台长?你是不是台长?最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:张慧科我好想你,你在哪里?
最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了水泉村希望小学。我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也希望那些贫困地区已经辍学的孩子能够早日重返校园。
一个都不能少观后感 篇四
上周,教师利用晚自习给我们播放了一部电影叫《一个都不能少》,这部电影给我留下了深刻印象,看完后,我心潮澎湃,久久不能平静。
电影的情节大致是这样的,有一个贫困的小山村,村里有个水泉小学,小学里仅有28个学生,学校的环境十分简陋,课桌椅都破烂不堪,教师和留校的女同学还得挤在一张床上。男同学则是把几张课桌拼在一齐做床,所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。学校里仅有一个教师,姓高,同学们都叫他高教师。一天,高教师的母亲病危,不得不回家探望。于是,村长就找了个名叫魏敏芝的教师暂时顶替高教师。高教师走的时候,再三嘱咐小魏教师,在他回来的时候班里的学生一个都不能少。
一天,班上最调皮的学生张慧科,因为家里十分缺钱,就辍学到城里打工,魏教师为了找他回来上学,历尽千辛万苦,最终在电视台的帮忙下找回了他。
这部电影最打动我的一个情景是,小魏教师瘦小的身影被夕阳拉得很长很长,她一声接一声地询问:“你是台长吗?”这分明是告诉所有观众,不要管前方的任何困难,只要认准了目标,就一个都不会少。小魏教师很犟,犟的让人拍案叫绝,犟的让人心服口服。
这部电影十分优秀,不仅仅因为动人的情节,还因为人物形象塑造十分丰满。小魏教师的执着坚毅,不达目的誓不罢休的倔强历历在目;同学们的天真无邪,活泼淘气的形象让人过目不忘,每个场景与人物都是那么真实感人。
农村教育的现状,冰冷淡漠的城市,僵化死板的国人思维……一幕幕都呈此刻电影之中,让观众感到要深思反省的东西实在太多太多。
一个都不能少观后感 篇五
这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份职责执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。公会名字大全霸气
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”。他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,因此,必须要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样,有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。
一个都不能少观后感 篇六
今日,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。因为高教师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,他家人带着他辍学到城里去打工。魏教师从学校一向到(明白以后,只身一人到)城里去找张慧科,历尽千辛万苦,最终找到了他,把他带回了家。其实她完全能够不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高教师临走之前的一句话:'这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!'我想:这就是职责所带来的动力吧!
在这部影片中,最令我感动的是魏教师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应当去电视台……可门口的登计人员处处叼难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了一天一夜,并且她见到每个从里面走出来的人就问:'你是不是台长你是不是台长'最终,她最终见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:'张慧科我好想你,你在哪里'
最终,魏教师找到了张慧科,一齐回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村期望小学。是啊,付出了或许才会有回报,可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏教师一样,为了一句话,为了一个孩子,付出那么多艰辛和劳累呢
所以,我期望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也期望那些已经辍学的孩子能够早日重返学校。