《热血教师》观后感(精简6篇)

时间:2019-01-09 04:49:40
染雾
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《热血教师》观后感 篇一

《热血教师》是一部展现教师职业荣耀和责任的电视剧,通过教师们的努力和奉献精神,向观众传递出了一种积极向上的教育理念。该剧以教师们的成长与奋斗为主线,通过鲜活的角色形象和生动的故事情节,让观众深刻感受到教育的重要性和教师的伟大。

首先,该剧通过塑造不同类型的教师形象,展示出了教师们的丰富内涵和多元化特点。剧中的教师人物性格各异,有的温和善良,有的严厉正直,有的幽默风趣,有的严谨认真。每一个角色都有着自己的特长和优点,他们用自己的方式教育学生,传递正能量。这让我深深地感受到,教师并不是一个单一的形象,而是一个充满智慧和情感的职业群体。

其次,该剧通过讲述教师们的成长历程,传递给观众一种积极向上的教育理念。教师们在面对各种困难和挑战时,从不退缩,而是积极寻求解决办法,不断提高自己的教学水平和专业素养。他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的综合素质和创新能力。剧中的教师们用自己的坚持和努力,为学生们树立了榜样,让我深深地感受到,教育是一项伟大而有意义的事业。

最后,该剧通过展现教师们的奉献精神,让观众感受到教师们对学生的深深关爱。无论是面对学生的不理解和抵触,还是面对社会的压力和质疑,教师们都坚守在自己的岗位上,默默付出。他们用自己的心血和汗水,为学生们创造了一个温暖的学习环境,让每一个学生都能够得到关怀和帮助。这让我深深地感受到,教师是一群无私奉献的人,他们用自己的爱心和智慧,培养出一批又一批优秀的学生。

通过观看《热血教师》,我深深地感受到了教育的重要性和教师的伟大。他们不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人。他们承载着社会的期望和家长的希望,用自己的爱心和智慧,为每一个学生创造了一个美好的未来。我希望这部电视剧能够引起更多人对教育的关注和尊重,让教育事业变得更加美好。

《热血教师》观后感 篇二

《热血教师》是一部以教师为主题的电视剧,通过讲述教师们的奋斗和成长,传递给观众一种教育的力量和情感。该剧以鲜活的角色形象和生动的故事情节,展现了教师们的职业荣耀和责任感,让观众深深地感受到了教育的重要性和教师的伟大。

首先,该剧通过塑造不同类型的教师形象,展现了教师们的专业素养和人格魅力。剧中的教师们各具特色,有的激情四溢,有的严谨认真,有的幽默风趣。他们用自己的方式教育学生,传递正能量。每一个角色都有着自己的闪光点,他们用自己的努力和奉献,为学生们树立了榜样。这让我深刻地认识到,教师是一群充满智慧和情感的人,他们不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人。

其次,该剧通过讲述教师们的成长历程,传递给观众一种积极向上的教育理念。故事中的教师们面临各种困难和挑战,但他们从不退缩,而是用自己的努力和智慧,寻求解决办法。他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的综合素质和创新能力。剧中的教师们用自己的坚持和努力,为学生们树立了榜样,让学生们感受到了教育的力量和希望。

最后,该剧通过展现教师们的奉献精神,让观众感受到教师们对学生的深深关爱。无论是面对学生的不理解和抵触,还是面对社会的压力和质疑,教师们都坚守在自己的岗位上,默默付出。他们用自己的心血和汗水,为学生们创造了一个温暖的学习环境,让每一个学生都能够得到关怀和帮助。这让我深深地感受到,教师是一群无私奉献的人,他们用自己的爱心和智慧,培养出一批又一批优秀的学生。

通过观看《热血教师》,我深深地感受到了教育的力量和教师的伟大。他们用自己的爱心和智慧,为每一个学生创造了一个美好的未来。我希望这部电视剧能够引起更多人对教育的关注和尊重,让教育事业变得更加美好。

《热血教师》观后感 篇三

  经常听到同事们叫张老师为热血教师,什么是热血教师呢?从网上找到了这部电影《热血教师》。电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩·克拉克的故事改编的,影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气,他善于捕捉教育时机,善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。

  一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人克拉克,是连续四年成绩第一的小学教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?我想起了记者采访刘墉:“你为什么能在很多领域获得成功呢?” 刘墉淡淡一笑:“这就像登山,当一项事业成功了就好比走到山顶,无限风光尽收眼底,可是只是看见这一座山的风景;要想见识更多的美景,必须下山,然后重新上山。这就是我为什么不断成功又不断放弃的原因,因为我想看到更多的风景。”多么简单明了的道理啊!可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?谁敢啊?万一失败了怎么办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!即使我们想要改革,也是战战兢兢、如履薄冰。毕竟我们生活的环境不是真空!我们要吃饭,面对着今天考评,明天竞争上岗,分已经变成血盆大嘴,随时准备吞噬弱者!老师们的精力已经备受折磨,能保证顺利退休!谁还会像克拉克那样主动放弃光环,重新开始!接受一个前途未卜的挑战!凡夫俗子真的不敢做!可是,克拉克毅然做了,我想,有两个原因:首先他有悲天悯人的大胸怀,想拯救社会;更为重要的是他想实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。看来他已经把教育当作一项事业了!但凡把工作当作事业的人都会成功!

  克拉克用他的坚韧和耐心渐渐赢得了学生的信任和尊重。一个一个小故事,向观众展现了克卡克为促进学生学好所付出的努力,我们可以看到新颖的教学方法给学生带来的神奇变化,更感受到了克拉克的人格魅力、积极乐观的态度以及丰富的内心世界。

  克拉克到底也是一个凡人,在遇到挫折、心烦意乱时,也会很生气,也曾流露出辞职不干的想法,不过他到底是热爱教育的,同时又是一个不服输、充满热情、富有创造力的人。他坚信他的学生都是好孩子!每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的。他们需要的是爱、是关怀、理解和帮助,所以,他对每一位学生都毫无保留地付出自己的爱心和耐心,并努力采用大家乐于接受的方式来改变大家。

  看完《热血教师》,我深深地体会到,优秀教师的心灵其实是相通的。尽管是美国的最佳的教师,克拉克身上表现出来的责任心、爱心、恒心以及教学中不断创新的精神也都是值得我们学习的。

《热血教师》观后感 篇四

  数算下来从小到大自己已经度过了十几多年的学生生涯,作为一名传统意义上的“好学生”好像从来没有思考过“差生”的问题,真正成为教师后开始以另外一种角度来重新审视学生这一词,每位学生都是独立的个体,长相不同,性格各异,其实世界上并没有什么标准来衡量好孩子或坏孩子,每个孩子都是会发光的星星,有自己独特的光芒。

  影片的最开始是克拉克老师去学校面试时看见一位在学生站在垃圾桶里,问清事件的缘由后克拉克向他做了自我介绍,并稍后故意问男孩自己叫什么,这当然是一个简单的问题,男孩不费力气就答出来了,克拉克老师表扬他说:“看,你并不是什么都学不会”,这个小细节让我思考了很多,欣赏的力量要远远大于批评的力量,教师更应该做一个赞赏者。少儿时代是孩子三观和习惯养成的重要时期,教师的一言一行一举一动都对他起着重要作用,摧毁一个孩子的自信心可能就是一秒钟之间的事,但帮助一个孩子重建信心却要难得多。故事中克拉克不仅是一个懂得赞美的教师还是一个遵守信用的老师,古人说“人无信而不立”,为了让学生认真听课他说课上可以每隔15秒钟就喝一杯酸奶,听起来这好像很不可思议,学什么们纷纷等着看他出丑,但克拉克做到了,他用实际行动证明了自己的恒心和毅力,这样的老师,想不叫人信服都难。

  对一名教育者来说爱心与责任心是必不可少的品质。春风化作雨,润物细无声。唯有爱是教育的真理,在爱心的驱使下才能产生责任心,单纯的责任心可以让一个教师做好本职工作,但决不能帮他成为一名真正的教育者,热血并不是一朝一夕的事,爱是水滴石穿,爱是细水长流。许多人在听到克拉克要去那所黑人区的中学执教时都露出了惊讶的表情,毫无疑问克拉克将要面对的是一个巨大的挑战,但他没有退缩,他始终相信每个孩子都有自己的闪光点,在他的课上知识是灵动的,他甚至用说唱的方式来帮助孩子们来记住美国总统的事件,他幽默风趣,他公平公正,可以说遇到这样的老师并不容易,每位教师都需要向他学习,让“克拉克先生”越变越多。

  对照克拉克的事迹我发现自己的不足还有很多,教学的智慧与艺术是无穷无尽的,实际的教学当中每天都有新的现象发生,工作之余要多给自己“充充电”,把工作做细一些,把工作做实一些,当然,中美教育情况不同国情不同,影片中的一些方法借鉴过来也许并不适用,但克拉克先生对教育的执着与热爱永远感动着我,做一名教师容易,做一名好教师并不容易,教育不仅神圣,而且神奇,所谓“教书育人”,有时,育人比教书更重要。

《热血教师》观后感 篇五

  很久没有看到像《热血教师》这样感人的电影了,这是一部以美国小学教师克拉克为原型的影片,讲述了一个平凡而优秀的美国教师的感人故事,像克拉克一样做一名热血教师---《热血教师》观后感。克拉克面对的是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,面对这样的学生,克拉克先生用他的耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,他用他的爱心与智慧,用独特的教学方式感染了学生,他用他的细心与善良关注每个学生的特长,给他们自信,他的努力使孩子们不仅学到了知识,而且学会了怎样为梦想而奋斗。

  平时,我们经常会抱怨学生不听话,可是克拉克先生的学生呢?他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆,公然向新老师挑衅,将老师粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律…如果面对这样的学生的人是我,我可能一刻都无法呆下去,克拉克先生呢?我们一起来看看他为孩子们做的一切。

  爱心和耐心。面对这样一群学生,克拉克首先制定了班规,而且他一再强调"我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。"他坚持耐心地要求学生执行班规,调皮的莎美卡就餐时插队违反了班规,克拉克让所有学生留下,直到莎美卡承认错误为止;为了和学生拉近距离,他向学生学双跳,尽管经常摔得人仰马翻,他也毫不在意;为了不让学生落下课程,生病在家的他录下了上课的内容,在教室里播放,观后感《像克拉克一样做一名热血教师---《热血教师》观后感》。听课时当一个学生想做小动作的时候,他也已经在录像里指了出来,说明他是多么地了解这些学生。

  独特的教育方式。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,甚至不惜用折磨自己。他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶;为了让学生记住美国的总统和历史事件,他自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。

  善于发现学生的优点。他从心里坚信:这些孩子都是好孩子,调皮的莎美卡在他眼里是一个聪明优秀有领导才能的孩子,"问题学生"泰肖恩就是一个未来的艺术家。鼓励他们敢于做梦,勇于冒险。

  当然,还有他的恒心。对于那群三番五次给他出难题,一心想赶他走的孩子们,尽管他也曾有过放弃的念头,但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒,最终让他赢得了孩子们的心,并最终取得了他们的信任;他的持之以恒,最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变。

  这部影片给我留下了太多的感动,也留下了太多的思考。今后的教学生活中,对孩子们多一点关爱,少一些责备;多一点和风细雨,少一些暴风骤雨;多一点平易近人,少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。

  正如苏霍姆林斯基说过:"要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。"

《热血教师》观后感 篇六

  本学期开学的第一天,校长在教师会议上让我们看了一部美国电影《热血教师》,作为一名教师对于此类电影还是很感兴趣的,观看此片的过程中,我被这位热血教师的事迹所感动,数度情不自禁的流了热泪。

  故事的背景发生在90年代,克拉克为了追求个人价值的实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级,而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,老师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自己都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。

  让我难忘的第一个情节是:当罗恩到处找工作,终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个乱班差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。如果是我,我选择去普通班,有机会跟原来的成绩一样好,还能得到别人的称赞,多好!结果还没上课,他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:不,这是我的小孩。一个十几岁的女孩告诉你,你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有,还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。

  还有一次是:克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里。

  最感动的是校长公布成绩那一段,学生和家长都屏住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!

《热血教师》观后感(精简6篇)

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