我和朋友作文400字 篇一
初中时期,我结交了一位非常要好的朋友,他叫李明。我们在同一个班级,从开始的陌生到后来的无话不谈,我们的友谊越来越深厚。
李明是一个非常聪明、勤奋的学生,他在课堂上总是能够做到专心听讲,积极回答问题。每次考试都取得优异的成绩,成为班级的佼佼者。而我在学习上相对较差,经常需要向李明请教一些问题。
尽管我学习成绩不如李明,但他从来没有嫌弃过我,总是耐心地解答我的问题,并帮助我提高学习方法。每当我遇到困难时,他总是第一个站出来帮助我,让我感受到了真正的友谊。
除了学习上的帮助,李明还经常邀请我参加一些有趣的活动。我们一起去看电影、打篮球、爬山等等。他总是给我带来快乐和振奋,让我感受到了友谊的温暖。
在我的成长过程中,李明是我最好的朋友,他的影响和帮助对我来说意义重大。他不仅帮助我提高学习成绩,还让我明白了友谊的真正含义。我很庆幸能够有一个如此好的朋友,我会珍惜我们的友谊,继续与他共同成长。
我和朋友作文400字 篇二
高中时期,我结识了一位非常特别的朋友,她叫张丽。我们是在学校的艺术社团中相识的,彼此对艺术都有着浓厚的兴趣。我们在一起度过了许多难忘的时光。
张丽是一个非常有才华的艺术家,她擅长绘画和音乐。每次她展示自己的作品时,都能够让人惊艳。她的绘画作品充满了想象力和创意,每一幅都能够让人产生共鸣。而她的音乐才华更是令人羡慕,她能够弹奏许多乐器,并且演唱得非常动情。我常常被她的才华深深吸引。
我们经常一起参加各种艺术活动,一起去画廊参观展览,一起去音乐会欣赏演出。我们也经常一起创作,互相交流艺术灵感。她总是能够给我带来新的思考和启发,让我的艺术创作更加丰富多彩。
除了艺术上的共同爱好,张丽也是一位非常值得信赖的朋友。无论我遇到什么问题,她总是愿意倾听我的心声,并给予我支持和鼓励。她的存在让我感到安心和温暖,让我知道在这个世界上还有一个可以依靠的伙伴。
张丽对我的影响和帮助是无法言喻的。她让我更加热爱艺术,她让我学会了坚持和努力。她是我生活中最重要的一部分,我会一直珍惜我们的友谊,继续与她一同追求艺术的梦想。
我和朋友作文400字 篇三
今天,我读了《六尺巷的故事》,故事讲述了清朝康熙年间当朝宰相张英的家人与邻居吴家为了墙基争地界,打起了官司。张英知晓此事后,不仅没有利用手中的职权让邻居退让,反而劝说自己的家人后移三尺。邻居受其行为感染,也退让了三尺,他们的地界就变成了六尺巷,于是“六尺巷”的故事由此
流传至今。
六尺巷长度不足200米,走完全程只需四五分钟时间,但是其文化内涵远非四五分钟距离所能承载的。在中国五千年的文明历史长河中,有许许多多优良传统,“六尺巷的故事”是中华民族优良传统的一个缩影,它体现的谦虚礼让就是众多优良传统之一,在生活中要做到谦虚礼让可并非易事。
记得有一次我期中考试考的非常好,于是我变得骄傲了,学习上也放松了,结果各门学科直线下滑,成绩很不理想,我很沮丧。这时爸爸来到我身边,对我说:“孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后,每个人都有进步和落后的时候,人在进步的时候也要谦虚,不能骄傲,否则就会退步。”听完爸爸的话,我如梦初醒,心里很不是滋味,我觉得一次考的好就这样骄傲自满是多么的不对呀!我暗下决心一定要做一个谦虚的学生。
从那以后,我慢慢的.改掉了骄傲的毛病,无论取得多么好的成绩我都没有骄傲,我真正的和“谦虚”做上了好朋友。
我和朋友作文400字 篇四
在大自然中,我有许许多多的朋友。其中,我有一个最要好的朋友——风儿。
春天的风儿,充满花香,像妈妈一样温暖。坐在窗前,风儿会经常来做客。她如同妈妈的手拂过我的脸,留下满屋子的芳香。春天的风儿,是粉色的花瓣,散发淡淡的花香。
夏天的风儿,轻爽凉快。炎热的夏天,她经过我的窗前,给我凉快和清爽,也代我向家人问好。夏天的风儿是绿色的。她轻轻拂过我的窗户,在玻璃窗上印上一个淡绿色的吻。夏天的风儿,忙极了,整天都在环游世界,但总不忘来看看我。
秋天的风儿,清新极了。她滑过我的窗前,唱着秋天的颂歌。秋天的风儿,是黄色的。她打着旋儿钻进落叶,让自己和落叶融为一片。秋天的风儿,在送礼物。一对沉甸甸的果实,几片金黄色的落叶我站在窗前,她在我身边穿梭,感觉真爽!
冬天的风儿,寒冷严肃。他在我的窗边飞过,有时还送来一些冷气,让我禁不住打个哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗户缝里轻声对我说,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,说:“你可真忙呀!冬天的风儿,是白色的。她认真仔细地吹着小雪花,让他们能不偏不倚地落在窗户上,慢慢融化后,又缓缓地流下来。当她把我的窗户也披上银装后,就又来做客了。她从我紧闭的窗缝之间吃进小雪花,又对我说,新年快乐!我笑了笑,隔着玻璃抚摸她的脸。风儿笑了,如同雪地里的一缕阳光。
无论是春夏秋冬,还是繁忙清闲,风儿都会来看我,拂过我的窗户。因为,她和我是好朋友!
我和朋友作文400字 篇五
今天的天气十分晴朗,我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。
我第一眼看到的是湖水,非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇,好多荷叶呀!一片堆在另一片上面,像一个个碧绿的大圆盘。咦,这是什么?我好奇地走向芦苇,仔细地看上面的红杆子。突然,那个红杆子飞了起来。啊,原来是只红蜻蜓呀!
听别人说,红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉!我真想让一只红蜻蜓停在我手上,哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了,那不大可能。
我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想,说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓,试图接近它,并和它做朋友。它飞到那儿,我就轻声轻脚地追它到那儿。起初,那只红蜻蜓还对我很陌生,每次我一接近,它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话,学它的样子,终于起了作用。过了一会儿,它似乎听懂了我的话,开始信任我了,竟然停在了我的手指上,过了一小会儿,就飞走了。我好激动呀!
我想让它再停我手上一次。我跟着它,飞到东,我跟到东;它飞到西,我就跟到西。可过了很久很久,它总是和我捉迷藏,却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时,它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触?小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们,让它们自由自在地生存在地球上,延续着它们鲜活的生命。
当红蜻蜓从我手背上再次飞走时,我大声对它说:拜拜,小蜻蜓!