染雾我的老师小学生作文 篇一
我的老师
我非常幸运能够有一位优秀的老师，她是我小学时的班主任，也是我最喜欢的老师之一。她给了我很多的帮助和鼓励，让我在学习和生活中都有了很大的进步。
首先，我的老师非常善于引导学生，她总是能够将抽象的知识转化为具体的实践，让我们更好地理解和掌握。比如，在学习数学时，她会通过生动的故事和实际的例子来帮助我们理解问题，这样我们就能更轻松地掌握知识。
其次，我的老师非常关心学生的成长和发展。她会经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予及时的指导和建议。她会鼓励我们勇敢地面对挑战，相信自己的能力。在我遇到困难时，她总是会耐心地帮助我解决问题，让我感受到了她的关心和支持。
此外，我的老师还注重培养我们的创新思维和实践能力。她鼓励我们积极参与各种活动，锻炼自己的动手能力和团队合作能力。她会引导我们思考问题的不同角度，培养我们的批判性思维和创新意识。在我的老师的指导下，我参加了一些科技创新比赛，并取得了一些不错的成绩。
总的来说，我的老师是一位非常优秀的教师。她教书育人，不仅注重知识的传授，更注重学生的全面发展。她的教学方法和关心让我深受启发和感动，也让我更加热爱学习和成长。我非常感谢我的老师，她是我人生中最重要的一位导师。
我的老师小学生作文 篇二
我喜欢的老师
在我小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。她是我最喜欢的老师之一，我喜欢她的原因有很多。
首先，她很有耐心。无论我们问什么问题，她总是耐心地给予解答。有时候，我会觉得自己的问题很傻，不好意思问，可是她总是鼓励我们勇敢地提问，她说：“没有问题是傻的，只有不去问才是真的傻。”这句话让我觉得自己可以随时向她请教，无论是学习上的问题还是生活上的困扰。
其次，她很关心我们的情绪和心理健康。有一次，我因为考试成绩不理想而情绪低落，她主动找我谈心，询问我是否有什么困难和压力。她关切地告诉我，学习并不只是追求好成绩，更重要的是开心和健康地成长。她给了我很多鼓励和支持，让我重新找回了自信和动力。
最后，她注重培养我们的兴趣和爱好。她鼓励我们参加各种课外活动，培养我们的综合素质。她经常组织一些有趣的活动，如郊游、野餐等，让我们在轻松的氛围中学习和交流。她相信每个孩子都有自己的特长和潜力，她希望我们能够发现并发展自己的优势。
总的来说，我喜欢的老师是一位非常出色的教育者。她不仅是一位优秀的知识传授者，更是一位关心学生全面发展的引导者。她的耐心、关心和鼓励让我觉得自己很幸运，我会一直铭记她对我的帮助和教导。
我的老师小学生作文 篇三
我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。
刘老师还
会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。
记得一年级的上学期考试，我竟然没有考满分，正当我躲在角落里伤心落泪的时候，就觉得有一只温暖的手抚摸着我的肩。我转身一看，是我的老师，我连忙擦干泪水，竭力装出没事的样子。她温和地问我：“怎么了？你为什么哭？是不是分数打错了？”我赶忙说：“不是，是我不够努力。”老师微笑着对我说：“没事，以后每天多用功一点，你的分数一定会比以前好的。”我也微微的对老师一笑，说了一句，我会努力的。
听了老师这一翻话，第二次果然考了满分。老师谢谢你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁_____老师的爱，天下最伟大，最高尚。
我的老师小学生作文 篇四
老师的爱，看不见，摸不着，总会在不经意间散发出来，而我，却再一次与它悄悄邂逅。
那天，阳光明媚，温暖的阳光散发到各个角落，小草也绿了很多，大树也在左右摇摆，美好的晨景几乎使我忘记了时间飞逝，糟糕，要迟到啦！
到了舞蹈班，老师已经来了，看着她拿着大拖把，手也在冷水中抖动，心中心疼不已。可我顾不了太多，赶紧进了舞蹈房，开始练功。
准备到走前桥的时候了，因为有一个同学不懂，刚走到空中，手一松，头就给摔了一下。当时，老师为了保护好她，就拼尽全力护住她的头，但是不但没护住，反而把自己的手给扭了一下。老师不顾自己的手伤，就先帮那个同学喷药，帮完这位同学，才去给自己喷药。
练功之前，有些同学因为裤子紧就脱下外裤练功，只留下一层薄打底，所以，每当放学后，老师就会提醒我们，记得穿上再出去，渐渐地，我们记住了，可老师的嗓子也不行了。但那句话，总会在放学时，在我们的耳边荡漾。所以，我也养成了穿戴整齐才出练功房的好习惯。
老师的爱，像一股清泉，慢慢流进你的心窝；老师的爱，像一张纸，总有一天，美妙的文字会打动你；老师的爱，像一股风，吹绿了我们脆弱的心田；老师的爱，不论何时，都在你身边，只是被你忽略了而已。
老师的爱，你永远看不见，摸不着，唯有用心体会，才能品味其醇美……
我的老师小学生作文 篇五
忘不了，我的老师深夜的天空总是那么的灿烂，那么的美丽，每当月亮高挂，繁星点点的时候，我总会抬头凝神其中一颗最亮的星星，那颗最明亮的星星就像张老师炯炯有神的大眼睛。
在我上学前班的时候，我的性格很内向，在课堂上不言不语，在课外默不作声，在老师和同学们的心目中，我是一个不活泼的“小白兔”，极像一只“惊弓之鸟”，那个时候的我已经知道什么叫自卑了。
我爱唱歌、跳舞，从那以后，我在老师和同学们的心目中成了一只活泼可爱、整天蹦蹦跳跳的小精灵，我的内心终于感受到了温暖！那是开学后不久，张老师知道我喜欢唱歌跳舞后，便每天利用午休的时间耐心地教我学跳舞的动作，在张老师的教导下，我慢慢地学会了许多舞姿，有些时候，我觉得动作很难学，就会呶起嘴。张老师看见后，就说：“你们大家快看呀！房素琴的舞姿多么漂亮啊！让她跳那一段转圈的，再穿上裙子一定会更加漂亮的。”我听见后脸就像红苹果一样，然后鼓起勇气，把不会的动作学会。其实我知道老师是在鼓励我，让我能在以后的日子里像今天一样鼓起勇气，不要怕困难，不断地前进！
如果我当初我珍惜那一段美好的日子，现在我可能更加精彩！张老师，您永远像高空中的明亮星星，在我的记忆中闪闪发亮！
我的老师小学生作文 篇六
普通的样貌，秀气的脸庞和镜框下那双炯炯有神的眼睛，构成了我的语文老师。我的语文老师可以说是万千大众中最平凡的一个，但却是拥有绝对实力的好老师。一想到老师，心里不由自主的与课堂联系到一起。说到上课，孙老师富有激情的声音在每个人的耳边回荡。静静地闭上眼睛，仿佛走进了书中的文章。一睁开眼睛，看到了满脸慈祥的老师，心中倍感喜悦。
不过，我的老师也很"坏"。她偷偷安排了一个小间谍，班上一有风吹草动，老师马上就知晓了。但也许就是因为老师的"坏主意"，自习课上，说话的人渐渐少了，爱学习的同学慢慢多了，整个班级内充满了浓浓的学习气氛。
我的老师也有着孩童的那份稚嫩。在上课时，他总是能够用幽默诙谐的语言把课文讲得生动有趣。下课后，她又和同学们一起玩游戏，踢毽子，仿佛正在和我们体验童真时的快乐。
不过，我的老师也是一个"知错就改"的好老师。每当她写了错别字，同学们给她指出，她都善于改正，还鼓励我们，希望我们以后多多帮她指正。她告诉我们："每个人都有不足，都应该虚心听取他人的意见，及时改正，这样才能有所提高。"
这就是我的老师，一个幽默有趣，让大家都十分信服的好老师。
评析
文章语言流畅，条理清晰。小作者以轻松地笔调，给我们展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老师，不难看出小作者也是极其喜欢自己的这位老师的。
