染雾生活中的科学小学作文 篇一
科学实验室中的奇妙世界
大家好！我是小明，一个对科学充满好奇心的小学生。今天，我要和大家分享一下我在科学实验室中的奇妙经历。
每个星期五的下午，我们的班级都会去科学实验室上课。实验室里摆满了各种仪器和实验器材，让我感到非常好奇。我们的老师告诉我们，在实验室里，我们可以进行各种各样的实验，探索科学的奥秘。
有一次，我们进行了一个有趣的实验：水的沸点实验。老师先在一个烧杯中倒入一些水，然后放在加热板上。当加热板加热到一定温度时，水开始沸腾。我们都聚精会神地观察着，看着水从液体变成气体。老师解释说，水的沸点是100摄氏度，当温度达到100摄氏度时，水分子的热运动变得非常剧烈，从而形成气体状态。这个实验让我对水的沸点有了更深的理解。
还有一次，我们进行了一个关于光的实验。老师给每个人发了一个小镜子，然后让我们在实验室里找到一面光亮的墙壁。我们将小镜子对准光线，然后调整角度，发现光线会被小镜子反射。这个实验让我明白了光的反射原理。光线照射到物体上会被反射，我们才能看到物体。
实验室中的每个实验都让我受益匪浅。通过亲身参与，我不仅了解了科学知识，还培养了观察和实验的能力。在实验室中，我还学会了如何与同学们合作，共同解决问题。通过实验，我发现科学并不是一门枯燥的学科，而是一个充满乐趣和奇妙的世界。
生活中的科学小学作文 篇二
生活中的化学奇迹
大家好！我是小芳，一个对化学充满好奇心的小学生。今天，我要和大家分享一下我在日常生活中的化学奇迹。
我们都知道，肉是可以吃的，但是如果放在外面不处理，很快就会变坏。那么，为什么加了盐之后，肉就可以保存更久呢？这是因为盐具有阻止细菌生长的作用。盐中的氯离子可以破坏细菌的细胞壁，从而抑制细菌的生长，延长食物的保质期。
还有一个有趣的化学奇迹是酵母发酵。我们都知道，发面的时候需要加入酵母，但是为什么酵母可以使面团膨胀呢？这是因为酵母中的酶可以将面团中的淀粉分解成葡萄糖，产生二氧化碳。二氧化碳在发酵的过程中会产生气泡，使面团膨胀。这就是为什么发面后的面包会变得松软可口的原因。
化学奇迹还存在于我们日常生活的方方面面。例如，我们常常使用的牙膏中含有氟化物，可以防止蛀牙；我们喝的可乐中含有二氧化碳，使其变得有气泡；我们用的洗洁精中含有表面活性剂，可以去除油污等等。这些化学奇迹让我们的生活更加便利、舒适。
通过对化学奇迹的观察和探索，我对化学有了更深的理解。化学不仅存在于实验室中，更贯穿于我们日常生活的方方面面。探索化学奇迹，让我对科学充满了无限的好奇和热爱。我希望将来能够成为一名优秀的化学家，为人类的生活带来更多的奇迹。
生活中的科学小学作文 篇三
一天，我看见妈妈在烧菜，拿着勺子舀了一勺菜汤尝尝咸淡，我想盐水中证发出的水蒸气也是咸的吗？我准备做一场实验，证实我的想法。妈妈对我的“科研”大力支持。
我开始准备材料：盐，水，金属小勺，电磁炉，锅。先把水和盐倒入锅内，把锅盖上，放在电磁炉上加热，当水蒸气冒出，把小勺放在水蒸气中，一会儿小勺上凝出水珠，把小勺放在嘴里尝一尝——一点也不咸。
这是怎么回事吗？我查阅了《百科知识——科技》才知道：原来水元子比盐分子要小，从盐水中蒸发出的水蒸气中没有盐分子。水分子的距离遇到勺子之后逐渐缩短。最后凝聚在勺子上，成为一个整体——一滴水珠。原来水元子比盐分子要小要轻，水珠中所以没有盐分子，小勺子就不咸了。水分子越烧越少，越来越咸。听说盐就是海水利用这个原理晒出来的。
生活中处处充满科学，只有热爱科学，善于仔细观察的人，才能发现它。科学让我们的生活更加有趣味。
生活中的科学小学作文 篇四
星期天，我正坐在沙发上看电视，爸爸看见我很无聊，便说：“星月，你知道怎么能让两个杯子亲密无间的靠在一起吗？我们来做个实验吧！”我听了兴奋的说：“好啊！”
实验开始了，爸爸让我拿来两个大小相同的玻璃杯和一张小纸片，把其中的两个杯子装满水，爸爸先把纸片盖在其中的一个杯子上，用手压紧纸片，迅速把水倒转过来，把这个水杯和纸片倒扣在另一个水杯上，爸爸说：“记住，要杯口相对。”等杯子平稳后，轻轻的抽出小纸片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起来，爸爸笑着说：“我来给你介绍一下原理吧！两个水杯扣在一起虽然不能做到完全密封，但是水本身的表面张力全填满了杯口之间的空隙，加上外面大气压的作用，水当然就不会洒出来了！”哦！原来是这样，我顿时恍然大悟。
生活处处有科学，只要你留心观察，一定会有新的发现，就像我们平时在学习中也是这个道理，只要我们付出努力，付出汗水，再困难的问题也会得到解决的。
生活中的科学小学作文 篇五
今天，我一到家就闻到一股浓烈的醋味。
“ 哇，好难闻呀！”我说。“别看煮醋的味道难闻，但醋可有个妙用哟。”妈妈对我说道，“哦？妙用，不就是用来做饭当调味品吗？还能有什么用处？”我疑惑的说。“用来除碱呀！”妈妈说， “真的吗？”我半信半疑的说，“这你就不知道了吧，来，看看这个。”说完，妈妈就递给我两个烧水壶。我仔细的看了看，一个壶底全是水碱，而另一个壶底却泛着金属光泽，光亮如新。“难道用醋 可以把水碱去除吗？”我问，“对，这是因为醋里的醋酸和水碱发生了奇妙的化学反应，生成了碳酸钙和水，所以水碱就去除了。”妈妈说，“哦，原来如此！可真奇妙啊！”我恍然大悟。
看来，生活处处皆科学，只要留心观察，认真思考，就会发现科学的奥妙，巧加利用，就能享受科学带来的无穷乐趣！
生活中的科学小学作文 篇六
生活中处处皆学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现其中的奥妙。
刚放暑假的那一天，天气异常闷热，像个蒸笼一样。常吃雪糕对自己身体不好，所以，妈妈经常买一些新鲜的水果放入冰箱，解暑备用。那次，我从外边回来汗流浃背，于是，我从冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起来，水果酸酸的。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服啊！大约十几分钟后，我发现水蜜桃和葡萄都变得湿漉漉的了，我不禁产生了一个问题：冷藏的水果会“冒汗？”
于是，我打开了电脑查了查，原来，经过冷藏的水果，接近零度，炎热的夏天里空气湿度特别大，当水果从冰箱里拿出来时，水果周围的水分子遇到空气，凝结成水滴，附在水果上，就成了“水 果冒汗。”
生活中，如果你是一个爱动脑筋的人，那生活中的问题你一定能找到其中的奥妙。
