染雾我那位爱跑步的同学作文 篇一
我那位爱跑步的同学
我有一个同学，他非常热爱跑步。无论是在学校还是在家，只要有时间，他就会穿上跑鞋，迈开自己的步伐，展开他的奔跑。
他叫李明，是我们班级里最出色的长跑选手之一。他身材高瘦，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。他的眼睛深邃有神，透露出一股坚定和执着的力量。每次看到他跑步的身影，我都不禁为他的毅力和坚持感到钦佩。
李明的跑步不仅体现在课堂上，也延伸到了他的日常生活中。每天早上，他都会起得很早，跑到操场上进行晨跑。在他的努力下，操场上的草坪已经被他踩得越发平整，每天清晨的阳光洒在他的身上，仿佛给他注入了无穷的力量。他告诉我，晨跑可以让他的身体更健康，也可以让他的思维更加清晰，对他的学习有很大的帮助。
除了晨跑，李明还经常参加各种长跑比赛。他在校际比赛中多次获得前几名的成绩，为我们学校争得了荣誉。他告诉我，比赛是他展示自己实力的舞台，也是他不断进步的动力。每次比赛结束后，他总是会不厌其烦地总结自己的不足之处，并制定出下一步的训练计划。正是这种坚持和努力，让他在跑步道上一次次超越自己。
李明的热爱跑步也影响了我们班级的其他同学。在他的带动下，越来越多的同学开始关注自己的身体健康，积极参加运动。我们班级的长跑成绩也在悄然提高，体育课上的竞技氛围也更加浓厚。
我非常佩服李明，他的热爱和坚持给我带来了很多的启发。我也开始慢慢培养自己对运动的兴趣，并在他的引导下开始尝试跑步。虽然初时我感到疲惫，但我相信只要我坚持下去，就一定能取得进步。
我那位爱跑步的同学 篇二
跑步的乐趣
我那位爱跑步的同学李明总是告诉我，跑步是一项非常有趣的运动。起初我并不理解，因为在我眼中，跑步只是一种身体锻炼的方式而已。但是，通过与李明一起跑步的经历，我才逐渐领悟到跑步的乐趣所在。
跑步可以让我与自然亲近。每当我在慢跑的过程中，我可以感受到清晨的新鲜空气，听到鸟儿的欢快歌声，看到大自然的美丽景色。这种与大自然的亲密接触让我感到宁静和快乐，让我忘记了一切烦恼和压力。
跑步可以让我释放压力。在学习和生活中，压力常常会困扰着我。而跑步则是我排解压力的最好方式之一。当我大步流星地奔跑在跑道上时，心情就像是被释放了一般，所有的烦恼和困扰都被抛在了身后。我可以尽情地奔跑，尽情地呼吸，让自己的身体和思维得到放松和舒缓。
跑步可以让我挑战自我。每一次跑步都是一次挑战，是对自我的考验。在跑步的过程中，我不断超越自己的极限，突破自己的界限。当我感到疲惫时，我告诉自己坚持一下，不要放弃。当我冲过终点线时，那种成就感和满足感溢于言表。我相信，只要我不断努力，我一定能够取得更好的成绩。
跑步可以让我保持健康。李明告诉我，跑步是一种非常有效的锻炼方式，可以让身体保持健康和强壮。通过跑步，我可以增强心肺功能，提高身体素质，预防疾病。而且，跑步还可以帮助我塑造良好的体型，保持良好的身材。这让我更加坚定了坚持跑步的决心。
通过与李明一起跑步的经历，我深深地感受到了跑步的乐趣和意义。我发现跑步不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种享受生活的方式。从此以后，我也爱上了跑步，我会坚持下去，享受跑步带给我的快乐和满足。
我那位爱跑步的同学作文 篇三
我那位爱跑步的同学作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我那位爱跑步的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在这间教室里，有着与我朝夕相处的同学，在心灵园丁的辛勤培育下，我们孕育着属于各自独特的那一份美。而小施的`美，绽放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一个多雨的季节，但偶尔而来的阳光却会比往常更加明媚。那一天，天公作美，是个大晴天，阳光奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信。也恰巧有一节体育课，来到操场，老师要验收我们的锻炼成果，让我们四人一组，比赛跑完操场一圈。
前面几个开始跑的，耐力不够，跑到一半就没力气了，偏偏又不能停下来，硬是撑着跑完了，坐在地上大口喘着气。
慢慢的，轮到小施的时候，她双手握
就这样，小施那逆风而行身影，永远地刻在了我的心里。我渐渐地明白了，无论做什么事，学习也好，运动也好，只要热爱并且认真坚持，便会绽放出属于自己的最美丽的光芒。
