我教爷爷学用手机作文 篇一
爷爷是一个非常勤劳的农民,他一生都在田间地头辛勤劳作。随着社会的发展,现代科技也进入了爷爷的生活,手机成了他们必备的工具之一。然而,爷爷对手机的使用并不熟练,于是我决定教他学用手机。
第一次教爷爷使用手机的时候,他对这个小小的设备充满了好奇和陌生感。我耐心地向他介绍了手机的各个功能,教他如何开机、解锁、拨打电话、发送短信等基本操作。爷爷一边认真听讲,一边试着按照我的指示进行操作。刚开始的时候,他总是按错按钮或者按得太快,但我并没有灰心,反而鼓励他不要急于求成。
随着时间的推移,爷爷的手机使用技巧逐渐提高。他学会了如何添加联系人,如何查看通话记录,如何设置铃声等等。每当爷爷掌握一个新的功能,他都会激动地告诉我,仿佛发现了新大陆一样。我看着他笑容满面的样子,心里也感到无比的欣慰和骄傲。
然而,教爷爷学用手机并不只是教他操作技巧,更重要的是培养他正确使用手机的意识。我向爷爷强调了手机使用的注意事项,比如不要长时间盯着屏幕,不要过度依赖手机等等。我告诉他,手机是一种工具,应该合理使用,不要沉迷其中。爷爷深有感触地点点头,表示一定会注意。
通过我不断的教导和爷爷的努力,他现在已经可以熟练地使用手机了。他经常和我通过手机通话,发短信和发送照片。有时候,他还会在微信上看到一些有趣的文章和图片,然后分享给我。我们之间的联系更加紧密了,爷爷也逐渐融入了现代社会的快节奏中。
我教爷爷学用手机的经历让我深刻体会到,年龄并不是学习新事物的阻碍。只要有耐心和恒心,我们都可以掌握一项新的技能。通过教爷爷学用手机,我不仅帮助他适应了现代科技,也让我们的关系更加亲密。我相信,在未来的日子里,我还会有更多的机会教爷爷学习更多的新技能。
我教爷爷学用手机作文 篇二
爷爷是一个勤劳朴实的农民,他一生都过着与科技无关的生活。然而,随着社会的发展,手机成了人们生活中不可或缺的工具之一。为了让爷爷能够与时俱进,我决定教他学用手机。
爷爷对手机一无所知,对于这个小小的设备充满了陌生感。我首先向他介绍了手机的基本功能和操作方法,然后一步一步地教他如何开机、解锁、拨打电话等基本操作。刚开始的时候,爷爷总是按错按钮或者按得太快,但我并没有灰心,而是耐心地纠正他的错误。
经过一段时间的学习和练习,爷爷的手机使用技巧逐渐提高。他学会了如何添加联系人,如何发送短信,如何使用微信等等。每当爷爷掌握一个新的功能,他都会开心地告诉我,仿佛成功战胜了一个难题。我看着他的笑容,心里也感到无比的欣慰和骄傲。
然而,在教爷爷学用手机的过程中,我发现爷爷对手机的依赖性有些过高。他常常整天盯着手机屏幕,不愿意与人交流。我认为这样不利于他的身心健康,于是我向他强调了手机的使用注意事项,比如不要长时间盯着屏幕,不要过度依赖手机等等。爷爷深有感触地点点头,表示以后会注意。
通过我不断的教导和爷爷的努力,他现在已经可以独立地使用手机了。他可以通过手机与我通话、发短信和发送照片。有时候,他还会在手机上看到一些有趣的文章和图片,然后分享给我。我们之间的交流更加便捷了,爷爷也逐渐适应了现代社会的快节奏。
教爷爷学用手机的经历让我深刻认识到,年龄并不是学习新事物的障碍。只要有耐心和恒心,我们都可以掌握一项新的技能。通过教爷爷学用手机,我不仅帮助他与时俱进,也让我们的关系更加紧密。我相信,在未来的日子里,我还会有更多的机会教爷爷学习更多的新技能。
我教爷爷学用手机作文 篇三
今天爷爷从老家过来教我学数学。突然一道看似简单的题居然成了我的拦路虎。我绞尽脑汁,抓耳挠腮,却不得结果,于是忙去向爷爷求教。爷爷认认真真地在纸上列了式子,煞有介事地进行计算,结果却让人大跌眼镜。
我和爷爷冥思苦想却不知道问题出现在了哪里。我灵机一动,从妈妈的手机里打开一个名叫作业帮的应用。轻轻手指一触,拍照搜索,短短几秒便找到了这道题的解题方式。细心对比之下,终于发现了我们的问题所在。困惑得到解决,我的心中如释重负。
就在我欣喜地修改我的答案时,爷爷捧起手机,扶了扶老花镜,拿起手机仔细端详起来。我的笔不停地在纸上发出沙沙声。一旁的爷爷却手里摩挲着手机一脸孩子般的新奇,嘴里咕咕哝哝的,还时不时地瞟两眼我手中的作业,欲言又止,眼神却是充满了巴望。
我主动提起教爷爷使用手机搜索题目,爷爷立马就答应了,脸上笑容挤出的褶子像是犁耙翻过的垄沟。我帮爷爷的手机上下载了作业帮这个应用,一步步地演示给他看,并且配上唾沫星子横飞的解说:“在这儿先打开这个,按跳过广告,然后登陆手机号……”爷爷摆了摆手,觉得甚是简单,于是从我手中夺过手机,兴冲冲地操作起来。不一会儿,爷爷像只泄了气的皮球,我一看,哭笑不得,原来爷爷是把广告点开了。我爷爷虽然一脸尴尬,但还是梗着脖子,透着一股不服输的倔强,拉着我又学了一遍。终于爷爷从一开始茫然不知所措,学成了驾轻就熟的大神。现在爷爷不仅会搜题,手机用得十分顺畅,光看指尖的的灵活度,全然看不出来是个老人。
世上无难事,只要肯攀登。从爷爷身上我更能体会到这句话的意义,我要向爷爷学习,用谦虚和努力为自己的道路铺满鲜花,斩去荆棘。
我教爷爷学用手机作文 篇四
我的外公和外婆都年近古稀了,他们已经习惯了“手机革命”之前的老手机,而不会用“后起之秀”智能手机。暑假的某一天,我决定发挥我的强项,做一回“小老师”。
“这个触摸键可以让手机退回主界面,连按两下就能关闭正在使用的软件程序……”瞧!我正在教外公用智能手机呢!这台手机的型号是Iphone5S,一般的功能都齐全,外公每学会一种功能,就会像小猫耍毛线球一样,摆弄个没完没了,连向来不干涉外公“事务”的外婆都开始嘀咕:“真是个手机迷!”
好不容易教外公学会了用智能手机,该轮到教外婆学时,我却遇到了“阻力”——外婆一会儿担心这个,一会儿顾虑那个,不愿意接受这个新事物。我下定决心,一定要说服外婆!于是,我苦口婆心地劝说,并摆事实、讲道理,还拿出了我的撒娇耍赖本领,进行“软硬兼施”,总算把外婆说动了!“按这个小房子……不是这个,是这个!”我努力地一遍遍跟外婆演示,“按这个,就是返回主界面……”平时做事灵活的外婆,这时候却卡壳了,学了后面忘了前面,我的耐心都快被磨光了,差点像老妈吼我一样吼外婆!但又一想,也怨我没有太多“教学”经验,但是我已经很努力了呀,我甚至想到了要像报纸上报道的那样,手绘一份说明书来!不过很快我就平静下来:既然决定要教会外婆用智能手机,那就一定要坚持,不能半途而废!坚持就是胜利,尽管过程艰难,成功还是降临了——外婆终于学会了智能手机的一些基本用法。
老手机是对过去的记忆,但终究是智能手机更跟得上我们现在发展的脚步啊!虽然我为了教会外公外婆用智能手机花了很多工夫,但是看到他们跟爸爸妈妈联系更方便,也能跟老年伙伴微信聊天,给他们的生活增添了更丰富的内容,我比谁都高兴,因为这里面有我的功劳!
我教爷爷学用手机作文 篇五
“洋洋,过来给我看一下手机咋回事!”
我正在低头吃饭的时候,一阵叫声传来,爷爷又让我去看他手机,这一次他的手机的铃声坏了,我看了看,将他的音量打开,原来他没有开铃声,爷爷真是个手机小白呀!
一个智能手机,害的让我连吃饭都不得安生。
吃过饭,我正在楼下玩耍,爷爷又摇摇晃晃地找到我叫我给他看手机,我拗不过我的爷爷,只好跟着爷爷回家了,一看,爷爷正在设置新一代的密码呢!我问爷爷为什么要重设密码,他告诉我一个天大的秘密,是为了不让奶奶看他的微信,我听了心里便窃笑起来,原来爷爷也有自己的隐私啊!
还有一次,我正舒舒服服地躺在凉席上,惬意地享受着后背传来的阵阵凉意,忽地听见爷爷又叫我给他看手机,原来是他忘记了密码,把手机锁死了,真把我笑死了!
幸好我对密码还有印象,很快帮爷爷想起来了,我赶紧拿了个小纸条,帮他记下了密码,以防再次忘记。
爷爷与手机的故事真是三天三夜也讲不完,欲知还有什么新鲜事儿,且听下回分解!
我教爷爷学用手机作文 篇六
爷爷每天在家里闲着,他经常看到我玩手机,就非常想学。有一天他让我教他,我一口答应了。
我先教爷爷把手机打开。我说先按手机旁边的按键。可是爷爷按了半天手机都没有任何反应,我一看原来是爷爷按的是控制声音大小的按键。然后我跟爷爷说要按另一个键,他终于学会了。我又教爷爷下载应用。我让爷爷先打开应用商店,他不解地问:“商店?我可没拿钱,等我一下,我去拿钱。”我听了笑得前仰后合。我对爷爷说不需要带钱,爷爷又问:“这个是什么?那个是什么?那个怎么是个盒子?设置是什么东西……”爷爷的问题可真不少。
费了九牛二虎之力,终于教会了爷爷。从那以后爷爷也经常玩手机,还拍一大堆的视频发布在网上。经过了两个多月的时间,爷爷竟然玩手机玩的比我厉害了。爷爷可真行!