染雾给自己一些压力作文 篇一
压力是每个人生活中不可避免的一部分。它可以激励我们成长和进步，但过度的压力也可能会对我们的心理和身体健康造成负面影响。因此，我决定给自己一些压力，以鼓励自己超越舒适区，实现更大的成就。
首先，我决定给自己一个目标，挑战我的学业。作为学生，我知道只有通过不断学习和努力，才能取得进步。因此，我打算在下一个学期中争取在每门课程中取得优异成绩。为了实现这个目标，我将制定一个学习计划，每天都会按时完成作业和复习课程内容。我还打算积极参加课堂讨论和提问问题，以提高我的学术成绩和理解能力。
其次，我希望给自己一些身体上的压力，以提高我的健康水平。我决定每天进行一小时的锻炼，包括跑步、游泳或健身。通过锻炼身体，我可以增强我的体力和耐力，改善我的身体素质。我还计划改善我的饮食习惯，减少垃圾食品的摄入量，增加蔬菜和水果的摄入量。这样做不仅可以改善我的身体健康，还可以提高我的精力和注意力，有助于我更好地应对学业和其他挑战。
最后，我希望给自己一些心理上的压力，以提高我的自我管理能力。我打算每天花一些时间进行冥想和思考，以提高我的专注力和深度思考能力。我还计划阅读更多的书籍，扩大我的知识面和思维方式。通过这些方法，我相信我可以提高我的自我意识和情绪管理能力，更好地应对各种挑战和压力。
给自己一些压力并不意味着让自己过度紧张或沉重负担。相反，它是为了激励自己成长和进步。通过制定目标、锻炼身体和培养自我管理能力，我相信我可以变得更强大和自信。我期待着在这个过程中发现自己的潜力，并取得更大的成就。
给自己一些压力作文 篇二
有时候，我们需要给自己一些压力，以激发内在的潜能，实现更大的成就。作为一个追求进步的人，我决定给自己一些压力，以挑战自己并达到新的高度。
首先，我要给自己一个学习目标。作为学生，学习是我最重要的任务之一。为了取得更好的成绩，我决定每天抽出固定的时间进行自习和复习。我还计划主动参与课堂讨论，积极提问，以加深对知识的理解和掌握。我还会寻求老师和同学的帮助，争取更多的学习资源和指导。通过这些努力，我相信我可以在学业上取得突破和进步。
其次，我要给自己一些身体上的压力，以提高我的健康水平。我打算每天进行一定时间的锻炼，包括慢跑、健身和瑜伽。通过锻炼身体，我可以增强我的体力和耐力，改善我的身体素质。我还计划改善我的饮食习惯，减少垃圾食品的摄入量，增加蔬菜和水果的摄入量。这样做不仅可以改善我的身体健康，还可以提高我的精力和注意力，有助于我更好地应对学业和其他挑战。
最后，我要给自己一些心理上的压力，以培养自己的自我管理能力。我打算每天花一些时间进行冥想和反思，以提高我的专注力和思考能力。我还计划阅读更多的书籍，扩大我的知识面和思维方式。通过这些方法，我相信我可以提高我的自我意识和情绪管理能力，更好地应对各种挑战和压力。
给自己一些压力并不是要让自己过度紧张或负重前行。相反，它是为了激励自己成长和进步。通过制定学习目标、锻炼身体和培养自我管理能力，我相信我可以挑战自己，实现更大的成就。我期待在这个过程中发现自己的潜力，并取得更大的进步和成功。
给自己一些压力作文 篇三
时间过得真快呢，转眼之间已经是七年级第二学期末了，即将迎来期末考，也代表这我们即将成为八年级学生。
段考已经考过很多次了，从第一次的四百多分逐渐上升到五百零五，在班里排名第四，年级排名一百多。我的语文成绩在一点一点地进步，但数学成绩却一点一点地退步，英语稳定在一百零几，综合科一上一下，总分到现在还没冲破五百零五，这一情况成为我疑惑不解的问题。
在一个星期五，回家之后，我把作业放在一边，玩起电脑来了。这一玩，两小时过去了，澡也没洗，作业也没动，就连书包也压根没动。当我玩得起兴时，爸爸拍了一下桌面，这一下，把我的意念从游戏里打回来了。我有些不满地说：“干嘛？正玩得起兴呢！”他说：“多少点了？该洗澡了喔！”我不耐烦地说：“等多一下，等我打完这一局先。”他拿过一把凳子，坐下来，说：“我和你谈谈。”他问：“你这次段考试多少分？”我回答：“五百零五。”他又问：“你是不是被卡在这个分数上了，第一学期时最高分是五百零五，这个学期第一次段考也是五百零五，这一次还是五百零五！你怎么回事啊你？”我的意念完全沉浸在游戏里，随便丢了一句“我不知道”过去。他带有一丝怒气地说：“这一次段考你的数学已经掉到三百多名去了，你至今还没有那么差过，你其实完全有能力考满分的，是你那种浮躁、马虎应付的心态害了你。因为你上次考了满分让你狂妄自大，所以才导致现在逐渐退步你知道吗？你上个学期是很有紧张感的，你知道吗？因为你上个学期不了解其他同学的实力，你担心会落后，所以才会加倍努力。但这学期，你已经了解哪些人可能会在你前面，哪些人会落后于你，所以你会放纵自己，你数学是班里最高的了，其他同学会以你为冲击目标，但你只能以自己为冲击目标，超越你自己，才不会给别人超越。”爸爸给的这番话，我思考了很多。
在上个学期，我是很有压力的，因为我知道在河实的学生一般不是普通学生，所以我会害怕自己落后于别人；但在这个学期，我基本了解同学们的实力，觉得自己已经算好的了，压力就逐渐消减，我变得懒散，所以我一定要加点压力给自己，我才能超越自己。
有时候，给一点压力自己，会对你有帮助的！
给自己一些压力作文 篇四
生活就像弹簧，越用力的人压力越大，可你若不用力，这弹簧也就失去了它该有的意义。
还记得初一那会儿，第一次月考前，我没有一点尖子生该有的担忧和压力。在考试的时候也极其不认真，草草写完，写完之后也不检查，心想这才刚初一呢，离中考还远着呢，不就一次月考嘛，怕啥，复习什么的压根没必要。考完之后我又疯狂了几天，成绩一出，我所有的好心情都被吹散，这次的成绩令老师，父母都大跌眼镜，班主任跟是对我失望透顶，不要说老师了，连我自己都对这成绩不满意，我从入学考试的班级第6名掉到了20多名。
那天晚上，天空下着小雨，大地被蒙上了一层纱，我开始迷茫了，我回到家后，把自己扔在床上，双眼无神的盯着天花板。自责，难过，不甘，迷茫涌向我，满满的危机感把我胸腔挤满，满满的不甘心填充这我的心脏。不能再这样了，不要忘记你是六号，不要忘记你是历史课代表，更不要忘记你是班上的尖子生，你是组长，我猛的坐起来，走到书桌前开始写作业。
第二次月考很快就来了，我对自己说：“你是六号，你是尖子生，尖子生就要有尖子生的样子，你要捍卫你组长的位置，你要捍卫你六号的权威
，不要让老师和同学嘲笑，加油加油加油！”我对着镜子中的我说：“我相信你是可以做到的。”
为了证明自己的实力，我每天都早起半个小时来背单词，下课也坐在座位上刷题……就这样，我坚持到了月考，因为考前做了充实的准备，所以我自信满满的走进考场，熬过了三天的持久战，考试终于结束。我轻快地走出考场，仿佛考前那个压力如山的我不是真正的`我一样，迎面吹来的微风把我发梢吹的飞起来，心中压力也随之消散。
成绩出来时，我自信满满地走到成绩单面前，看到我从月考一的20多名，一下进步到了第五名，看到这个成绩，所有的付出也都得到了回报，心中甚是满足。
生活就像弹簧，你得张弛有度，只有越用力才会弹得越高，人亦是如此，只有当你足够努力，才会足够优秀，只有当你施加足够多的压力，才会弹得更高，跳的更远。
给自己一些压力作文 篇五
记得有个老掉牙的笑话：亚历山大大帝之所以能将他的铁蹄踏遍中东大陆，建立起一个横跨欧亚的庞大帝国，是因为他爹给他起了个好名字——“压力山大”。正是那些来自方方面面的泰山压顶般的压力，驱使他不断地东征西讨，最终成就霸业。
个人认为，亚历山大他爹应该没学过什么外语，估计不知道自己儿子的名字在汉语中能有如此丰富的含义，这只是个巧合。但这巧合中又蕴含着必然：压力给人以动力，正是亚历山大上任时面临的国内动荡局势和邻国侵略企图，激发了他自身的潜能，从而使国力渐胜。
可以说，压力是人们成就事业的助推剂。孟子早在战国时期就在告子篇中写下了《生于忧患，死于安乐》的名篇，他所强调的“人处于逆境才能奋发向上”、“国无忧患就遭受灭亡”的道理，究其根本，是在论述压力之于成才兴国的重要性。舜、傅说等“是人”，都遇到了极大的艰难险阻，承受着思想、身体和生活上的重重高压，这样，他们的潜能才会被激发，他们才会成为流芳千古的贤君名相；国家，若无足以威胁其生存的压力，就会失去奋发进取的动力，最终或被内乱推翻，或被外敌侵占。由此，压力的重要性可见一斑。
国无压力会走向覆灭，人无压力亦会遭受挫折。这点我深有体会。在刚刚结束的二模中，我的数学和英语都考出了历史最低成绩，名次也大幅滑落，其原因就在于考前的过度放松，总认为自己前几次发挥稳定，这回也一定可以考好。失去了怕被人超越的压力，也就失去了奋发进取的动力，自然也就失去了取得成功的权利。
如果我是羚羊，请把我放在狮群的前面，我要跑出人生的精彩；如果我是沙丁鱼，请把我放在鲶鱼群里，我要游出拼搏的姿态……给自己一些压力吧！在可以承受的范围内，它会让我们激发潜能、鼓足干劲，迈向更美好的明天！
