我的两面派老师作文【精选3篇】

时间:2013-09-05 08:29:15
染雾
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我的两面派老师作文 篇一

在我上初中的时候,有一位特别有趣的老师,他就是我的英语老师。我给他起了一个绰号,叫他“两面派老师”,因为他总是在不同的场合表现出截然相反的两面。

在课堂上,他总是严肃认真的。他会用一种严厉的口吻来要求我们做好每一个作业,他会对我们的发音和语法错误进行严格的批评和指导。他会让我们背诵大量的单词和句子,要求我们在考试中取得好成绩。他会经常给我们布置大量的作业,让我们在课后花费很多时间来完成。他还会进行严格的测试,对我们的英语水平进行评估。虽然他总是严厉要求我们,但他的目的是让我们取得进步,他总是鼓励我们努力学习和提高自己。

然而,一到了课外活动,他的形象就完全改变了。他变得非常幽默风趣。他会和我们一起参加各种有趣的英语游戏和竞赛,让我们在轻松的氛围中学习英语。他会讲一些有趣的英语故事和笑话,让我们放松心情,增强学习的兴趣。他会组织一些英语角和英语俱乐部的活动,让我们有机会和其他同学进行英语交流。通过这些活动,我们不仅学到了很多有趣的英语知识,还培养了我们的团队合作和沟通能力。

我觉得我的两面派老师是一个非常有趣和有才华的人。他在课堂上严格要求我们,让我们在学习中取得进步;在课外活动中,他又以幽默风趣的方式激发我们学习的兴趣。他教会了我们很多英语知识,也培养了我们的自信心和合作精神。我很庆幸能有这样一位优秀的老师,他让我的初中生活变得更加有趣和充实。

我的两面派老师作文 篇二

在我上初中的时候,有一位特别让人困惑的老师,他就是我的数学老师。我给他起了一个绰号,叫他“两面派老师”,因为他总是在不同的情境下展现出两个完全不同的面貌。

在课堂上,他总是严厉且严肃的。他会用一种严厉的口吻教导我们,要求我们严格按照他的方法和步骤来解题。他会给我们布置大量的数学作业,让我们花费大量的时间来完成。他会进行严格的考试和测试,对我们的数学水平进行评估。他会批评我们的错误,强调我们的不足之处。虽然他总是严厉要求我们,但他的目的是让我们掌握数学的基本原理和解题方法,他相信只有通过严格要求和反复练习,我们才能在数学上取得好成绩。

然而,一到了课外时间,他的形象就完全不同了。他变得非常和蔼可亲,总是笑容满面。他会和我们一起参加一些数学竞赛和活动,鼓励我们通过实践来巩固和扩展学到的数学知识。他会解答我们在课堂上遇到的问题,给予我们耐心的指导和帮助。他还会讲一些有趣的数学故事和趣味数学题,让我们在轻松的氛围中学习数学。通过这些活动,我们不仅增强了对数学的兴趣,也培养了我们的创造力和思维能力。

我觉得我的两面派老师是一个非常独特和有才华的人。他在课堂上严格要求我们,让我们掌握数学的基础知识和解题方法;在课外时间,他又以和蔼可亲的方式激发我们学习数学的兴趣。他教会了我们很多数学知识,也培养了我们的创造力和思维能力。我很感谢有这样一位优秀的老师,他让我的初中数学学习变得更加有趣和充实。

我的两面派老师作文 篇三

我的两面派老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的两面派老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  瞧!前面走来了一位衣着朴实,慈眉善目、笑容可掬的女教师,她就是我们班的“两面派”老师——蒋老师。

  蒋老师长着一头乌黑的长发,高高的鼻梁,一双明亮的大眼睛一眨一眨的,十分美丽!为什么说我们的蒋老师是“两面派”老师呢?那就让我来告诉大家吧!

  ——和蔼可亲派

  曾记得,那是一个寒冷的冬天,大雪纷飞,天气寒冷,我感冒发烧了。清晨,我起床就觉得头晕眼花的,为了不耽误学习,我随便吃了点感冒药,就坚持着来学校上课了。迷迷糊糊上了两节数学课后,头还是晕乎乎的,而且感觉越来越难受了。这时上课铃响了,蒋老师急匆匆地走进了教室,开始给我们上语文课。蒋老师讲得绘

声绘色、引人入胜,但我始终无法集中精力,一阵阵的咳嗽声还打破了教室的沉静,引起了蒋老师的注意。她缓缓地走到我身旁,轻轻地说道:“孩子,你感冒了吗?”我心理很害怕,轻轻地点点头。老师用手摸了摸我的'额头,说道:“你头热得厉害,一定是发烧了,身体好才能学习好。”看到老师没有批评我的意思,我悬着的心终于放下来了。说着蒋老师就打电话请我爸爸来带我去看医生,并叮嘱我:“现在天气变冷了,要注意添加衣服,谨防感冒。”爸爸来接我了,老师送我们出来,她刚转进教室门又出来说道:“孩子,安心去看医生,今天的上课内容,老师明天给你补上。”我听后,心里暖暖的。我们的蒋老师是天底下最好的老师!是和蔼可亲的,像妈妈一样温暖的老师!

  ——严厉派

  还记得,本学期第一次语文月考,大家都没有考好,特别是作文,是写一个快乐的暑假,我们班有的同学写成了《打雪仗》,有的写成了《今天真是快乐的一天》,偏题的同学有点多。蒋老师十分气愤,说道:“这次月考的内容,我基本都讲过,还考成这样?!这说明什么问题?说明了有的同学,上课不认真听讲,作文不认真审题。同学们,大家都要刻苦努力,一分汗水、一分收获,少壮不努力,老大徒伤悲啊!希望大家在今后的学习中要认真总结,力争下次考出好的成绩……”我们全班同学,被蒋老师说得脸红得比太阳还红,都低下了头。下课后,蒋老师又给没及格的同学一个“惊喜大奖”,要请他们到她的办公室去“坐一坐、聊一聊”。我想,他们应该又被蒋老师叫去“加餐”了吧。

  这就是我的“两面派”老师,你们有这样的“两面派”老师吗?

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