染雾快乐课间作文 篇一
我的快乐课间时光
每当上课铃一响，我就迫不及待地跑出教室，迎接我最期待的时刻——课间时间。课间时间对于我来说，不仅是放松身心的机会，更是快乐的源泉。
一到课间时间，我就会和同学们一起跑到操场上，尽情地奔跑、嬉戏。空气中弥漫着欢声笑语，充满了孩子们的活力和快乐。我们可以一起玩捉迷藏、踢足球、跳皮筋等各种游戏，每个人都投入到游戏中，尽情享受着游戏带来的快乐。
课间时间还是我展示自己的时刻。我喜欢和同学们一起在草地上跳绳，每次跳得越高，我就越有成就感。有一次，我跳了50个，同学们都为我鼓掌欢呼，我觉得自己像是超人一样，自豪感油然而生。
除了玩耍和展示，课间时间还是我和同学们交流的时刻。我们可以一起谈论喜欢的电影、游戏、书籍等，互相交流自己的见解和感受。有时候，我们还会一起讨论学习中的问题，互相帮助，共同进步。这种交流让我感受到了友谊的温暖和快乐的力量。
课间时间虽然短暂，但对我来说却意义非凡。它让我忘却了学习的压力，释放了我的精力，让我感受到了快乐和自由。每一次课间时间都是我美好回忆的一部分，我会珍藏在心底，永远不会忘记。
快乐课间作文 篇二
美妙的课间音乐时光
每当课间铃声响起，我就像一只鸟儿一样飞出教室，迎接我最喜欢的时刻——课间音乐时光。课间时间里的音乐，给我带来了无限的快乐和享受。
一到课间时间，我就会迅速穿过校园，来到音乐室。音乐室里弥漫着悦耳的音乐，每一个音符都仿佛在向我招手，邀请我加入其中。我喜欢弹奏钢琴，每次我坐在钢琴前，沉浸在音乐的海洋中，我的心情就像一只鸟儿自由自在地飞翔。
有时候，我会和同学们一起合奏乐器。我们互相配合，共同演奏出美妙的旋律。每个人都在尽情地享受音乐带来的快乐，我们的心灵在音乐的律动中得到了升华。
课间时间还是我展示音乐才华的时刻。我会选择一首自己喜欢的曲子，在同学们面前表演。当我弹奏出第一个音符时，我就完全投入到音乐中，忘记了周围的一切。曲子的旋律传达出我的情感和思绪，同学们也被我的表演所打动，掌声和欢呼声此起彼伏，让我感到无比的快乐和满足。
课间时间的音乐，让我感受到了美的力量和艺术的魅力。它不仅让我放松身心，也让我培养了对音乐的热爱和追求。每一次课间音乐时光都是我心灵的洗礼，我会珍藏在内心深处，永远不会忘记。
快乐课间作文 篇三
“丁零零，丁零零……”下课铃响了，大部分同学都去了操场。他们有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比赛跑步……而我和另外几个同学在玩其他的游戏。
我和几个男同学最喜欢“扳手腕”，看谁的力气大。小明与小峰力气不分上下，两个人两只手绞在一块儿，一动不动，仿佛都没使劲，可是两人的脸涨得通红！终于，小明顶住了，稍微泄了一点力，就输了。该我了！我总结了前一组同学的经验教训，上手就使劲压制着小峰，当然我赢了。
扳完手腕，我们跑到操场上“跳长绳”。看着同学燕子一样轻盈地一个接一个飞了过去，我来了个“花招”。我双脚一点，越过了绳子，在半空还来了个360度的大转身，才溜了出去。同学们一阵欢呼，有同学像我一样也想花式跳绳，结果被绳子绊住了，幸好摇绳的同学松了手，要不他肯定来个嘴啃泥。请勿模仿花样跳绳哈！
正跳玩得开心，“布谷、布谷……”上课铃响了，我们便回到了教室，休息了一两分钟教室就渐渐安静下来，等着老师上课。
快乐课间作文 篇四
“第三节课下课铃，你给我快点响！”你听听，现在是下午第三节课，在第三节课下课后就是大课间了，足足有半个小时，你说能不让大家心动嘛！
“叮铃铃，”“噢耶,下课了！”下课铃一响，班级里一窝蜂跑出了一大半的同学，顿时，班级里冷清了不少。王殿尧和陈建军是乒乓球迷，他们俩正在乒乓球台上对打了起来，周围围了四五个人，他们目不转睛的盯着俩人。“哎~~”你看！陈建军没有打到球，大家正在倒喝彩呢！陈建军不甘失败，猛地将球打回去，这球速度太快了，王殿尧措手不及，乒乓球则飞得老远了。
“现在开始跳高。”咦！你听跳高开始了。
班级里的王子翰宋鸿辰等人，围聚在跳高场地，先上场的是王子翰，他右腿一跃，左腿猛地一缩就过去了，可惜天有不测风云，在下落
时一不小心跌了”，众人大笑。宋鸿辰不愧是“跳高健将”，完美起跳，完美跨过，完美落地，赢得大家掌声。
咦，那儿有人跳皮筋哩！
是潘辰她们先跳，她们那组可强了，有两员大将。她们运气可好了，几乎无敌，到了三级，李金睛猛地一压，皮筋就踩在脚底，“李金睛，好样的！”大家正夸李金睛呢。
快放学了，大家回头看了看，依依不舍地进了教室。
快乐课间作文 篇五
寒假过后，我来到了外国语，加入了一个新的班集体——五三班。五三班有和蔼可亲、说话幽默的班主任张老师，有才识渊博的数学老师张老师，还有年轻漂亮的Sally；在我们这个温馨的大家庭里，我也结交了李想、刘瑞、边怡菡、谢瑞祥、张硕磊等很多好朋友。
这不，快乐的大课间到了。第三节美术课一下课，同学们都拿着自己的体育器材，迫不及待地下去活动啦。我还没站起来，李想就跑了过来，拉着我的手说：“杨展，咱们下去打兵乓球吧。”我不好意思地说：“我不会打乒乓球，你们玩吧。”这时，谢瑞祥、边怡菡他们几个都跑了过来，拍着我的肩膀说：“没事，不会可以学嘛，我们刚开始也不会。走吧。”经不住他们几个的“诱惑”，我也加入他们的乒乓球队伍中。
刚开始，我连球拍都不会拿，李想就手把手耐心地教我，谢瑞祥告诉我一个打乒乓球的小窍门：“杨展，你可以从‘挑鸡蛋’学起。”你别说，这一招还真管用，几局下来，虽然我老是输，但我已经会接住球啦。等着吧，等我球技提高啦，杀你们几个片甲不留。心里这么想的，但功夫需要慢慢练哟！要不然，怎么超过你们几个呢？嘿嘿。
快乐课间作文 篇六
“叮铃，叮铃”，每天中午一听到铃声响起， 我们的心情既害怕又开心。
这是我们的大课间活动时间。每天中午1点10分——1点30分我们都会在学校操场上进行大课间活动，活动内容可是丰富多彩， 学校安排美国年级要做不同的项目：跳大绳，仰卧起坐，打篮球……有些 活动让我们很害怕， 因为做起来很累， 让我们气喘吁吁；有些活动让我们很开心，因为很轻松愉快
先说令我们害怕的准备活动吧， 老师先让我们跑6圈， 然后做10个立卧撑 ， 准备活动结束，就是仰卧起坐， 一次要坐50个， 每次2轮。坐完后， 腰酸腿痛， 都站不起来了。
再说最好玩的接力赛跑。我们分为女生一队， 男生一队，各站一边， 女生给女生传接力棒，男生给男生传接力棒。每个队的队员都像脱缰的野马一样， 急速奔跑。还没有分出胜负高低， 老师的哨子 就吹响了， 我们只能遗憾的回教室。
大课间的活动虽然很累， 但是能增强我们的体质， 我爱大课间！
