染雾童年的风筝作文 篇一
童年的风筝
童年是一个无忧无虑的时光，而风筝是我童年的最爱。每当放学回家，我总是迫不及待地拿起风筝，跑到空旷的地方放飞它。风筝在空中翱翔的姿态，让我感受到了自由和快乐。
我记得那是一个晴朗的周末下午，我和爸爸一起去公园放风筝。爸爸拿着一卷五颜六色的线，我则提着一个漂亮的风筝。我们找到一个适合放风筝的地方，我兴奋地等待着。爸爸一边系线，一边和我讲述风筝的故事。他说，风筝的起源可以追溯到两千多年前的中国，是中国古代农民劳动之余的娱乐活动。我听得津津有味，期待着将来能够亲身体验风筝的乐趣。
终于，风筝绑好了，我拿着风筝线，爸爸在旁边帮我拂动风筝。随着爸爸的一声“放”，我使劲地放开风筝线。风筝像一只蝴蝶一样在空中舞动，我不禁欢呼起来。风筝飞得越来越高，我不由得想到了那句古人的诗句：“踏雪寻梅，飞雪寻春”。我仿佛看到了风筝在层层云雾中翱翔的画面。
我与风筝的关系，不仅仅是一种玩耍的方式，更是一种情感的交流。每当风筝在空中自由飞翔的时候，我感到自己也像风筝一样，不受拘束地展现自己的才能和魅力。风筝是我的伙伴，陪我度过了许多快乐的时光。
童年的风筝，不仅仅是一种游戏，更是一种人生的启示。风筝在空中翱翔，给了我一种无限的遐想和憧憬。它告诉我，只要努力追求自己的梦想，就能像风筝一样，飞向属于自己的蓝天。
童年的风筝作文 篇二
童年的风筝
小时候，风筝是我最喜欢的玩具之一。每当风筝升上天空，我总是满怀喜悦地看着它在蓝天中飞翔，仿佛自己也能飞向梦想的彼岸。
我记得有一次，我和几个朋友一起去放风筝。我们找到一个开阔的草地，准备放飞风筝。每个人都拿着自己的风筝，线在手中来回晃动。我选择了一只红色的风筝，它上面还有一只可爱的小猪图案。我认真地将线系好，迫不及待地等待着。
终于，风筝升上了天空，我顿时感到一阵无比的自豪和喜悦。我看着风筝在空中飞翔，不禁想起了一句诗：“踏云上青天，飞鸟尽知闲”。风筝在空中飞翔的姿态，让我感到了无尽的自由和快乐。
风筝与我之间建立起了一种特殊的联系。每当风筝在空中飞翔的时候，我仿佛也能感受到它的心情和愿望。风筝是我童年里的一位伙伴，它见证了我成长的点滴。
风筝教会了我很多东西。它告诉我，只要勇敢地追求梦想，就能飞向属于自己的蓝天。它让我明白，人生就像放风筝一样，需要用心调整方向和力度，才能让风筝在空中飞得更高更远。
童年的风筝，是我成长中最美好的回忆之一。它不仅是一种游戏，更是一种寓意。每当我看到风筝在空中飞翔，我就会想起无数次的努力和坚持。它让我相信，只要坚持不懈地追求梦想，就一定能够在人生的舞台上翱翔。
童年的风筝作文 篇三
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹，我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。
遥想当年，我是看过同学肖刚放风筝之后，开始吵着要放风筝的。爸妈无奈，只好买来老鹰风筝，带着我和姐姐在小区的广场上放风筝。
我们两个小孩忍不住窃喜：以前只能看别人放风筝，只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了，尽情地放风筝了！
起先，爸爸让我举着风筝，让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高，也许姐姐是跑得不够快，也许是我们没有放风筝的技巧和经验，总之，我们姐弟俩无论怎样努力，我们的风筝也飞不上天空。
后来，爸爸改变了策略，让姐姐把风筝高高举起，他拉着线飞快地跑着，还边跑边放线，等到爸爸说“放”时，姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样，我们的老鹰风筝，就像真的老鹰一样，抖抖身躯，振振翅膀，在爸爸的牵引下直冲蓝天。
“我们的风筝飞上天了！”我高兴地欢呼，“爸爸，让风筝飞得再高点，再高点，让它飞到太阳上面去！”只见，老鹰挥舞着翅膀不停地摆动，不断地升高，升高。它好像在向我说：“快来追我呀！天空好大噢！我要在这里自由翱翔！”
望着空中的风筝，我的思绪也随之飘远。人生就像风筝，只要把握住手中的那根线，然后放飞它，就能飞上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遗憾，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。
童年的风筝作文 篇四
童年的许多记忆我已不太清楚了，但记得最清晰的还是童年和小伙伴们一起放风筝的情景。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。
还记得那时的我，是多么娇气，硬缠着爸爸给我买一只风筝，爸爸斗不过我，只好给我买了一只大蝴蝶风筝，这下，可把我高兴坏了。
“快，快来呀！我们一起去放风筝吧！”一阵清脆的叫声把我从沉思中惊醒过来，原来是我的小伙伴们呼喊着我和她们一起去放风筝呢，我忙对她们大喊：“俺老孙来也。”
说着，我和小伙伴们来到草地上，放起我们心爱的风筝。我们拉起了长长的线，在阳光下快乐地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶风筝飞起来了！而且是飞得最高的，我忍不住为自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斓的大蝴蝶风筝趁着东风越飞越高，越飞越远，直至消失在薄薄的雾层中。这时，我和我的小伙伴们都惊呆了，我做梦都没想到我能把风筝飞得这么高。
天空中，美丽的风筝随风而飘，田野里，天真的儿童尽情欢笑。
如今，大街小巷都有卖风筝的小贩，有时我也会买上一只，尽情玩耍，却怎么也找不回童年的玩风筝的那种自豪，我知道，那种自豪恐怕只能在记忆中拥有了。
童年的风筝作文 篇五
在一天，我在整理着柜子，发现一个圆圆的，上面有一圈圈的线捆在上面，这是什么呀？拿出来一看，原来是风筝线！我又去储藏室，取出我的金鱼风筝，这只风筝给我的童年带来无限的快乐。
那是在我读三年级的时候，我班有很多同学买了风筝在操场上放，我禁不住诱惑也去买了一个。当时我不会放风筝，后来在同学的帮助下，我一手把风筝拿着，另一只手抓住放出来的一部分线。随着风线放得越来越长，“小金鱼”也越“游”越高，有时甚至高过了阳台的护栏。 “小金鱼”呼啦呼啦地在天上自由地游着。
忽然，一道黑影飞上了我的视线，是一只“蝙蝠”风筝！哇，这个人放风筝的技术还不一般，竟飞得差不多有八楼这么高。那只“蝙蝠”似乎见了猎物，向我的“小金鱼”冲去，我急忙收线，可那“蝙蝠”却一直追着我的“小金鱼”。难道这只“蝙蝠”想把我的“小金鱼”打下来吗？它想独占天空？于是我决定把“小金鱼”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金鱼”的追逐戏。
这只“蝙蝠”先是试图飞扑下来将我的“小金鱼”撞下，我快速将线一收，哈哈，他落了空。第二次，他又从下往上飞，于是我换了一个位子，再次收线；第三次，我以为他准备发动攻击的时候，他却把线收走了，于是我和他都散了。
这是一只能给我带来快乐的风筝，有了它，我才有了无限乐趣。
童年的风筝作文 篇六
其实，我不敢说小时候的我多会放风筝，我只能淡淡的去回忆那时候的感觉，童年的风筝。
童年的时候，我常常在一片绿荫里嬉戏，有着大树的遮盖、阳光的沐浴、花草相伴，还有我美丽的蝴蝶风筝，我放荡在这无垠的边际去感受天伦，隐隐感觉到一些凉意便收起风筝，漫步在原野中，我仿佛感受到风筝的线慢慢地变长。
也许童年象一首歌，我翩舞的风筝随之悦动，跳得那样高，跳得那么远！它总是不回到我想让它回到的`位置，它总是那样顽皮。
童年也许像一阵风，吹得风筝逍遥自在，在风的世界里游荡，再也感受不到一丝沙尘的阻挡，那时的风筝不懂得痛苦，不懂得烦恼。
童年，你就如放牛的草原，让我在这里放着我心爱的风筝，跑着跑着让我的风筝不由自主地高翔，去寻觅自由，这欣然的起航给风筝带来了幸运，这放荡的草原就这样任它疯了一样的奔跑。童年，你这草原。
童年啊，我只能说你像残骸一样的树木，只有在这里放飞我的风筝，我害怕一不小心挂上去再也不下来了。我也无法奔跑，无法放荡这囚笼般的世界世界，已经不能再说成是那辽远的童年世界。
而如今我就只剩下风筝而没有放风筝的地方，只好把它放在暗处，直到它死去。童年的风筝，我只能告别了，感谢你给我的爱，感谢你的恩赐！
我哭喊着，漫步走进另一座殿堂，倾听上帝的安排，我俯首贴耳的过着余下的时光！
