染雾小课堂大道理作文 篇一
盲人的智慧
小课堂是我们学习的地方，老师们在这里传授给我们知识，培养我们的能力。然而，小课堂不仅仅是知识的传授，它还培养了我们的品德和智慧。
曾经，我们班上来了一位盲人老师，他是一位音乐老师，专门教我们唱歌。起初，我们对他充满了疑惑和困惑，我们不知道一个盲人如何教我们唱歌。然而，他却用他的智慧打破了我们的困惑。
他告诉我们，虽然他看不见，但他听得见我们的声音，他能够通过声音来判断我们是否唱对了。他说：“唱歌并不是看得见，而是要用心去感受音乐，用声音去表达内心的情感。”他的话让我们茅塞顿开，我们开始用心去唱歌，用声音去传达我们的情感。
盲人老师的智慧不仅仅体现在教唱歌上，他还教给了我们很多生活中的道理。他告诉我们，每个人都有自己的优点和特长，不要因为别人的缺点而嘲笑或歧视他们。他还说，面对困难和挫折时，不要放弃，要坚持下去，相信自己能够克服困难。他自己就是一个活生生的例子，他没有放弃自己的音乐梦想，而是用智慧和努力去实现它。
通过与盲人老师的接触，我们学到了很多道理。我们明白了智慧不是和视力有关，而是和思维方式有关。我们明白了坚持和努力的重要性。我们明白了每个人都应该受到平等对待，不论他们的外貌或身体条件如何。
小课堂是我们学习的地方，它不仅仅是知识的传授，更是智慧的源泉。通过与盲人老师的接触，我们不仅学到了知识，还学到了生活中的道理。我们将永远铭记盲人老师的智慧和勇气，他将成为我们努力学习的榜样。
小课堂大道理作文 篇二
与时间赛跑
小课堂是我们学习的地方，老师们在这里传授给我们知识，培养我们的能力。然而，小课堂不仅仅是知识的传授，它还教会了我们与时间赛跑的重要性。
时间是我们最宝贵的财富，它像一把无形的尺子，倒计时着我们的生命。在小课堂里，我们明白了时间的珍贵和有限。老师们告诉我们，时间不等人，只有抓住时间，才能取得好的成绩。
在小课堂里，我们学到了时间管理的重要性。老师们教给我们如何合理安排时间，如何高效利用时间。他们告诉我们，不要拖延，要及时行动；不要浪费时间，要专心学习。他们还告诉我们，学习是一个长期的过程，要有耐心和恒心，不能急于求成。通过这些教导，我们学会了合理利用时间，高效完成任务。
与时间赛跑不仅仅是在小课堂里，它还延伸到了生活的方方面面。我们明白了时间的宝贵，不再把时间浪费在无意义的事情上。我们变得更加有目标和有计划，努力追求自己的梦想。
与时间赛跑的过程并不容易，但它让我们变得更加坚强和成熟。在与时间的竞争中，我们经历了挫折和失败，但我们没有放弃，而是继续努力。我们学会了从失败中汲取教训，不断提高自己的能力。
小课堂教会了我们与时间赛跑的重要性，它让我们明白了时间的珍贵和有限。我们要珍惜每一分每一秒，抓住时间，努力学习，追求自己的梦想。与时间赛跑，并不是要追赶时间的脚步，而是要善于把握时间，让每一天都过得充实和有意义。让我们一起与时间赛跑，创造属于我们自己的辉煌！
小课堂大道理作文 篇三
小课堂大道理作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小课堂大道理作文，欢迎大家分享。
生活中大道理固然重要，但它由许多小道理组成的，没有小道理就没有大道理。
那天，我和黄俊恩像往常一样来到培训班，刚进教室，老师就我们每人发了一张练字纸，让我们写“鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。
“这么简单，小儿科嘛。”听到老师的话，我嘀咕着。
于是，我们纷纷拿起笔写了起来，才写两个字，老师笑着问：“现在，你想到了什么呢？”“啊？”黄俊恩一
“我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。“不错，但应该做到坐姿端正，握笔姿势正确。”童老师补充了一番。
之后，童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的字，那么漂亮、整整齐齐，写下了这样的评语：每一笔都写得漂亮。不一会儿，蔡伟的字传到我的手里，他写的`字有点龙飞凤舞，“能写正楷字，就好。”是我对他的评价。
一袋烟的功夫，我写的字回到了我的手中，我大吃一惊，只见上面写着：“探”字的两撇写得像两点，“躲”字有些横重叠了。
这时，童老师笑着说：“大家对别人写的字，能作一分为二的评价，非常好！”
我总算知道自己有多粗心，字有多差，简单的六个字竟然写错两个，看来做什么事都不能粗心，更不能掉以轻心。
