染雾小学生快乐作文400字 篇一：我的快乐时光
在我眼中，小学生活就像一首美妙的乐曲，充满了快乐的旋律。每天早上，当我走进校园，就像走进了一个快乐的王国。
上课时，老师总是以生动有趣的方式给我们上课，让我们在学习中感受到快乐。数学课上，老师会用各种形象的故事和游戏来讲解问题，让我们在轻松的氛围中掌握知识点。语文课上，老师会给我们讲一些有趣的小故事，让我们在欢声笑语中记住知识。每当老师表扬我们的时候，我会感到一种特别的快乐，那是因为我知道，我在老师眼中是一个优秀的学生。
除了上课，课间休息时间也是让我快乐的时光。我会和同学们一起玩各种游戏，有的时候我们会玩捉迷藏，追逐着快乐的身影；有的时候我们会组队进行比赛，互相之间的合作让我们更加团结。每次在游戏中取得好成绩，我都会感到一种自豪和快乐，因为这证明了我有能力和朋友们一起取得胜利。
放学后，我还参加了各种课外活动。我学习了绘画、乐器、舞蹈等多种艺术形式，让我的生活更加丰富多彩。在绘画课上，我可以发挥自己的创造力，画出自己喜欢的图画；在乐器课上，我可以用自己的手指弹奏出美妙的音乐；在舞蹈课上，我可以尽情地展示自己的舞姿。这些活动不仅让我增长了知识，还让我体验到了无穷的快乐。
每当回想起这些快乐的时光，我都会不禁笑出声来。小学生活就是这样，充满了快乐和笑声。我相信，只要我保持快乐的心情，无论面对什么困难和挑战，我都能笑着面对，勇往直前。
小学生快乐作文400字 篇二：快乐的小学生
我是一个快乐的小学生，每天都过得充实而快乐。
早上，当妈妈叫醒我时，我总是立刻就从床上跳起来。洗漱完毕后，我会和妈妈一起享用美味的早餐。吃完早餐，我就背起书包向学校出发了。
上学的路上，我会和同学们一起走着，聊着我们喜欢的电视节目、游戏和玩具。有时候，我们还会一起唱歌跳舞，整个路程都充满了欢声笑语。
到了学校，我会迎接新的一天的学习。每天的课程都很丰富有趣，老师会用各种方式来教我们知识。数学课上，我们会进行趣味的游戏来学习算术题；语文课上，老师会给我们讲一些有趣的故事，让我们在欢笑中学习；英语课上，老师会组织一些竞赛活动，让我们在游戏中提高英语水平。每当我解出一道难题，或者背诵一篇英语短文时，我都会感到一种特别的快乐和满足。
放学后，我会参加各种课外活动。我学习了绘画、乐器、舞蹈等多种艺术形式，让我的生活更加丰富多彩。在绘画课上，我可以发挥自己的创造力，画出自己喜欢的图画；在乐器课上，我可以用自己的手指弹奏出美妙的音乐；在舞蹈课上，我可以尽情地展示自己的舞姿。这些活动不仅让我增长了知识，还让我体验到了无穷的快乐。
晚上回到家，我会和妈妈一起做晚饭。我们会一边聊天一边做饭，互相之间的交流让我感到温暖和快乐。吃完晚饭，我还会和妈妈一起看电视或者玩游戏，度过一个愉快的晚上。
每天的小学生活都让我感到快乐无比。我相信，只要我保持快乐的心情，无论面对什么困难和挑战，我都能笑着面对，勇往直前。
小学生快乐作文400字 篇三
记得我小的时候，为了爷爷能看上电视节目而劳动了一次。
那天正是星期六，有爷爷最喜欢看的京剧。我起了床，便打开了电视，看到爷爷最喜欢看的京剧。这时，我想去叫爷爷起床。但却发现爷爷去公园晨练去了。就去拿来了装电视的大纸箱、胶带和剪刀，就准备捆住电视，不让电视节目漏走。
我爬上了桌子，把大纸箱拉了上来，然后推到电视上面。但是我却推偏了，滑了下去。我又把大纸箱拉了上来，推上电视。但是这一次推过头了，纸箱到了电视的另一头。我搬来一张小椅子放在桌子上，然后站在上面。把纸箱往上一推，终于把电视盖住了。我拿起胶带和剪刀，费了九牛二虎之力才把要贴的，要剪的地方都弄好了。我想：这下，爷爷一定会表扬我的。
这时，爷爷回来了。他看到电视被弄成这样，觉得很奇怪，就问：“为什么电视会变成这样子的？”“爷爷，要给你看京剧呀！”我一边打开装电视的纸箱一边说：“咦？怎么是球赛？不是京剧吗？”爷爷笑了：“没关系，这场球赛更精彩。”说完，爷爷又说：“电视节目是盖不住的，不管你有没有盖住电视，电视节目都会继续播放下去。不会因为你盖住电视机它就不播放电视节目了。”
我和爷爷一起笑了起来，享受着天伦之乐。同时也享受着这劳动带来的快乐！
小学生快乐作文400字 篇四
快乐是什么？很多人问过这个问题。
莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半。
苏格拉底说：“世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，
有人说：热爱生活吧，朋友！生活是多么宽广，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。那么我觉得，这样想的人一定是很容易快乐的，也容易得到快乐，因为，他认为生活等于快乐。
……
对不同的人来说，快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖，有人的快乐是家庭和睦，有人的快乐是事业成功……一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同，所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的，而是人主观的一种感受，是不可衡量的。
曾经有一个幸福公式，用来衡量是否幸福，是否快乐。我认为，这个公式是不存在的，能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。
在我的家校联系本上，班主任老师这样给我写道：“也许书本上的知识比较枯燥无味，但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦，和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀，以及对我的帮助，这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中，也许真的会感到迷惑，感到苦恼，但是，在取得了进步和掌握了知识的时候，内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。
快乐有着不同的定义，但是大家感受到的是同一个内容和实质，那便是快乐的本身。
小学生快乐作文400字 篇五
唐代诗人孟郊在《游子吟》中说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”诗中的母亲将那深深的母爱缝进了衣服，而我们的母亲又何尝不是日夜为我们操劳呢？
小学时那动人的情景又浮现在我的眼前：“好累！”“刚上完体育又练舞蹈，圣人都崩溃，我们才上四年级啊！”放学后许多同学开始抱怨了。大家你一言我一言的议论，还时不时往校门口左顾右盼，东张西望，希望能见到爸爸妈妈。突然，一个肥胖的妇女骑着一辆红色的自行车的身影映入眼帘。是妈妈，是妈妈！我心里乐开花了。出到校门口，守门的.爷爷便说：“你看你妈对你多好，在这等了你一个小时了。”“一个小时？这是什么概念？妈妈竟然在外面等了一个小时？”不知道为什么，听了老爷爷的话后，心里有些难受，但我没说出心里所想说的话，便坐上了妈妈的自行车回去了。
我记得有一部电影《樱桃之疯妈妈》，当这部电影结束时，在座的孩子们都哭了，哭得那么的伤心，当然，也包括我在内。疯妈妈为了给养女买生日礼物，爬上树去摘樱桃，却不幸掉入河里死了。以疯妈妈为耻的养女也哭了，她想起了妈妈对她的体贴，对她的照顾……
自古以来，百事孝为先是我国传统的美德。母亲对我们的爱无法用语言来诠释，我们应该报答她们。报答不需要太多，只需一句话，一顿饭，一张贺卡。
音乐不知何时停了。抬头仰望天空，那片星海依然闪闪发光。我不禁加快了脚步，我要在母亲节来临之时，将我最纯最真的祝福写给妈妈：“妈妈，节日快乐！”
小学生快乐作文400字 篇六
我从小就喜欢大海。因为它无边无际，海水湛蓝湛蓝的，让人感到心旷神怡。5岁时，我曾跟爸爸妈妈去青岛看过一次大海。但脑海里已经丝毫没有记忆了。巧的是，三姨爸爸到大丰港工作了，他邀请我和姐姐到他那去玩。
这天，我们坐着爸爸的车，开开心心的出发了。一路上，车窗外的风景可真美呀，路的两侧郁郁葱葱的都是树，很少看见房屋。一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声不时从树丛中传出来。
时间真快啊，不一会儿，我们就来到了大丰港二号码头的引桥上。下了车，我和姐姐便快步走到桥边，扶着栏杆，俯下身子，往下看去，只见汹涌的浪涛不停地拍打着岸边的石头，发出惊天动地的声音，真是壮观极了！过了一会儿，我们上了车，又跟着三姨爸爸来到了沙滩上。刚巧，大海退潮了。我和姐姐喜出望外，连忙脱下凉鞋，小心翼翼的踩着石块，向大海走去。哈，光着脚丫在沙滩的感觉真是舒服呀！我和姐姐欢快的在沙滩上忙碌起来……爸爸也忙着跟在我们后面，不停地按着快门。
过了好久，我们终于累得满头大汗的回来了。但我们的辛苦可不是白费的，因为我们的收获还真不少呢！看，有肥大的泥螺、绚丽的贝壳、可爱的小螃蟹，还有些不知名的小鱼……
时间就这样在不知不自觉中到了中午，三姨爸爸带着我们去饭店吃了顿午饭。噢，忘了告诉你们个小秘密，我们吃的可是刚刚从沙滩上捕捉上来的海鲜哦！吃完中饭，我们这才恋恋不舍地回家了。
这天的大丰港口行，可真让我们开心呀！
