染雾藏在针线里的精彩小学作文 篇一：我的第一次针线活动
我是一个小学生，今年刚刚上三年级。在学校里，我们有一门手工课，老师会教我们一些简单的手工技巧。最近，我们学习了针线活动，我第一次体验了这个神奇的手工技能。
当老师拿出一盒五颜六色的线和一些针时，我们都很兴奋。老师告诉我们，我们将学习如何穿针引线、打结和缝合。我认真地听着老师的讲解，并且跟着她的示范一步一步地学习。
接下来，老师发给我们一块小布料，让我们自由发挥创意，用针线来制作一个小手袋。我坐在位子上，拿起针线，开始挑选自己喜欢的颜色。我选择了一根粉红色的线和一根紫色的线，准备将它们交织在一起。
我把线穿过针眼，然后小心翼翼地将线穿过布料上的一个孔洞。接着，我再将针穿回来，把线打了一个结，确保线不会滑掉。我专注地缝合着布料，每一针都力求整齐而准确。虽然有时候线会打结，但我从不气馁，总是耐心地解开它们，重新开始。
经过一段时间的努力，我终于完成了我的小手袋。它颜色鲜艳，线迹整齐，我非常自豪。我把它拿给老师看，她也表扬了我，说我做得非常好。
通过这次针线活动，我学到了很多东西。我不仅掌握了一项实用的手工技能，还培养了耐心和细心的品质。我意识到，只有付出努力，才能创造出精彩的作品。
现在，我对针线活动充满了热情，我会继续努力学习，不断提升自己的手工技巧。我相信，在未来的日子里，我会制作出更多更精彩的作品。
藏在针线里的精彩小学作文 篇二：我的奇妙针线世界
针线是一种神奇的工具，它让我进入了一个奇妙的世界。在这个世界里，我可以用针线创造出各种各样的美丽作品，让我的想象力得到充分的发挥。
我最喜欢的针线活动是绣花。每当我拿起针线，我就仿佛置身于一个五彩斑斓的花园中。我可以选择不同颜色的线，绣出各种各样的花朵和图案。我喜欢细细地缝制每一根线，让它们交汇在一起，最终形成一个完整的画面。
有时候，我也会用针线来制作小玩偶。我可以选择不同的布料和颜色的线，给玩偶设计不同的装扮。我可以给它绣上眼睛、嘴巴和鼻子，让它变得生动可爱。每当我完成一个小玩偶，我就会感到非常开心，因为它是我亲手制作的。
除了绣花和制作小玩偶，我还喜欢用针线来修补衣物。有一次，我不小心撕破了我最喜欢的T恤，我非常伤心。但是，我想起了我学过的针线技巧。我拿起针线，小心翼翼地将它们穿过撕破的地方，修补好了T恤。虽然修补过后的痕迹还能看得出来，但至少我能继续穿上我喜欢的T恤了。
针线活动让我学到了很多东西。它培养了我的耐心和细心，让我学会了如何面对挑战和解决问题。通过针线活动，我也认识到每一根线的重要性，它们虽然细小，但却能创造出美丽的作品。
我希望将来能够学会更多的针线技巧，制作出更多更精彩的作品。我相信，只要我不断努力学习，我的针线世界会越来越精彩。
藏在针线里的精彩小学作文 篇三
藏在针线里的精彩小学作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的藏在针线里的精彩小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“妈，我校服口袋破了，你帮我缝下吧！”放学回到家后，我向厨房里喊道。
“还有大半年你就毕业了，缝了没多久又要破，你自己凑合凑合吧！”妈妈一手举着锅盖，回过头来朝我说。
事情很快被我抛到脑后，我就着这件有破洞的校服也“凑合”过了一个月。虽然这期间，我因为这口袋丢了数不清的文具和纸巾。直到那个周一……
入冬了，天气渐渐冷了下来。升旗仪式上，寒风呼呼的刮着，即使有了“人墙”的阻挡，凛冽的寒意还是没有减少半分。我的.脸颊被吹得生疼，双手也好像没有了知觉。于是，我不由得把手藏进了校服口袋。触及的是一块不同于凉冷的纤维的温暖——是棉布的触感！我有些诧异，这口袋里不是应该破的吗？好奇之下，我把口袋翻了出来，印入眼帘的是那一圈细密的针脚，原先的破洞，也接上了一块蓝底白花的布。看那块布的色泽，是如今城市里十分少见的样式，我恍然大悟，一定是回乡下的时候外婆给我缝上的吧。
外婆一向擅长做这些针线活儿。上小学之前，我的每一件毛衣，每一双棉鞋，都是外婆在乡下家里那盏温暖的橘色台灯下一针一线亲手做出来的。那时，她总是戴上一副老花镜，就着光，手指上下翻飞，跳出优美的舞蹈。而针线下，或许是一件小巧的毛衣，或许是一顶可爱的帽子。
不知什么时候，口袋里的手渐渐有了温度，定是那严严实实的针线阻隔了风的侵袭。空气不再寒冷，耳边的喧嚣也仿佛在另一个世界一般遥远。我静静地回忆着儿时与外婆一起生活的点点滴滴，有一股暖流流过心底，暖遍全身。
这藏在针线里的外婆的爱，温暖了我整个冬天。
