染雾美丽的小鱼作文 篇一
在广阔的海洋中，有一种美丽的小鱼，它们的身体呈红色，闪烁着迷人的光芒。它们游动的姿态优雅而迅捷，总是给人一种轻盈的感觉。这种小鱼叫做彩虹鱼。
彩虹鱼生活在热带海域的珊瑚礁附近，这里水质清澈，光线充足，为彩虹鱼提供了良好的生存环境。它们喜欢在珊瑚礁的缝隙中游弋，寻找食物。彩虹鱼是杂食性动物，它们以浮游生物、小型甲壳类等为食，有时也会吃些海草和藻类。
彩虹鱼通常生活在群体中，它们之间形成了一种紧密的社会关系。彩虹鱼的群体中通常会有一个领导者，它负责带领大家寻找食物和防范敌害。彩虹鱼的群体行为非常有趣，它们游动的时候总是排成整齐的队列，彼此之间保持一定的距离。当彩虹鱼发现危险时，它们会迅速改变游动的方向，以躲避敌害。
彩虹鱼的身上有许多小鳞片，这些鳞片呈现出五颜六色的光芒。当阳光照射在彩虹鱼的身上时，它们会变得更加美丽动人。彩虹鱼的鳞片不仅仅是用来吸引伴侣的，还可以起到保护身体的作用。当彩虹鱼感到受到威胁时，它们会迅速膨胀起来，将鳞片竖立起来，形成一种防御姿态，以威慑敌害。
人们对彩虹鱼的观赏价值非常高，因此它们也成为了热带海洋公园和水族馆中的常客。彩虹鱼的美丽让人们流连忘返，也让人们对大自然的奇妙之处有了更深的体会。
美丽的小鱼作文 篇二
在湖水清澈见底的小溪里，有一种美丽的小鱼，它们的身体呈银白色，闪烁着迷人的光芒。它们游动的姿态灵活而优美，总是给人一种活泼的感觉。这种小鱼叫做银鱼。
银鱼生活在清澈的溪水中，这里水质纯净，富含氧气，为银鱼提供了良好的生存环境。它们喜欢在水草丛中穿梭，四处觅食。银鱼是肉食性动物，它们以小型昆虫和浮游动物为食，有时也会吃些水生植物。
银鱼通常生活在大群中，它们之间形成了一种互相帮助的关系。银鱼的群体中通常会有一些老年鱼，它们负责带领和保护小鱼。银鱼的群体行为非常有条不紊，它们游动的时候总是保持一定的距离，以免发生碰撞。当银鱼发现危险时，它们会迅速快速游动，以躲避敌害。
银鱼的身上没有鳞片，取而代之的是一层闪亮的粘液。这层粘液能够使银鱼在水中更加灵活自如，同时还能起到保护身体的作用。当银鱼感到受到威胁时，它们会释放出更多的粘液，以迷惑敌害。
人们对银鱼的观赏价值也很高，因此它们也成为了一种受欢迎的观赏鱼类。银鱼的美丽和活泼让人们忍不住想要捕捉它们的身影，也让人们对自然界的奇妙之处产生了更深的兴趣和好奇。
无论是彩虹鱼还是银鱼，它们都是大自然中的美丽生物，值得我们的欣赏和保护。它们的存在让我们对自然界的多样性有了更深入的了解，也让我们对生命的奇迹有了更深的感悟。让我们共同努力，保护这些美丽的小鱼，让它们在我们的世界中绽放光芒。
美丽的小鱼作文 篇三
我喜爱动物园里那机灵的海豚，赞美那海洋里庞大的鲸鱼，但我更爱鹅湖公园里那活泼可爱的小鱼。
星期日，天气晴朗，阳光灿烂，我们一家人去吃喜酒，正好在鹅湖公园下了车，就顺便去公园里看看。
我们来到了“小鱼馆”。那里的小鱼们身上黑白相间，身旁的鱼鳞扇动着，就像一把把小屏扇，眼睛就像一颗颗弹珠，圆溜溜的，尾巴就像一束束美丽的鲜花。喂食的人们把食物丢进鱼缸，鱼儿们便目不转睛地盯着它，你挤我，我挤你，争先恐后地抢食物：有的纵身一跃，溅起的水花宛若绽放的花朵;有的以迅雷不及掩耳之势的速度冲过去，抢到食物后，得意洋洋地把嘴巴卷成“O”形，活像一颗小汤圆。小鱼们吃饱了，又吹起了小泡泡，仿佛装满了一缸白色的珍珠，它们在里面快活地嬉戏，身上的条纹若隐若现。我看得入了迷，仿佛觉得自己就是其中的一条，来到了一个五彩缤纷的世界里。
“叮铃铃，叮铃铃!”原来是大姑姑催我们去吃饭。我如梦初醒，这才想起自己不是一条鱼。“逝者如斯夫”，我们不得不恋恋不舍地离开了鹅湖公园。
小鱼真美呀!我爱它们!
美丽的小鱼作文 篇四
今天又是一个星期天。阳光明媚，天气非常好。
午饭后，我来到田里玩泥巴。玩了一会，觉得无聊，就站起来准备洗手，找别的游戏玩。于是，我去了附近的水沟洗手。我来到水沟前，看见许多小鱼在水里游来游去。多可爱的小鱼啊。我忘了我是来洗手的。我伸出手抓住了那条小鱼。“哈哈！”竟然给我抓了一条小鱼。于是，我洗了泥瓶，灌了些水，然后把小鱼放进去。这时，刚好一个人经过。我看是我的好伙伴。立刻提高声音，叫他过来帮我抓小鱼。他答应了，马上过来帮我抓鱼。这时，沟里的一条小鱼不见了。我们等了又等，但没有一个人来。我们不得不离开去别的地方玩。过了一会儿，我对他说：“我们回去看看有没有小鱼。”
我们走回沟里。这时，我们看到沟里有很多小鱼。我们立刻抓住了这条小鱼。当我们伸出手时，小鱼立刻跑了。我们一个都没抓到。怎么办？我脑子里想出了一个好主意，说：“现在我们走吧。等小鱼回来，我们用泥巴把出口封住。我们可以抓小鱼。”“好！”我们等了很久，最后小鱼又游回来了。我们立即用泥浆封住了出口。这些小鱼试图跑回去，但是它们不能。
今天，我们满载而归，抓了很多小鱼。然而，我知道把它们带回家并不能养活它们。于是我把他们带到一条小河边，让他们走了。让他们在河里自由自在的生活。
美丽的小鱼作文 篇五
今天下午，我觉得小金鱼缸里如铅笔芯似的小鱼太少了，所以我决定去小河里捞几条小鱼回来养着。
于是，我拿来约1米50厘米长的网。这种网的杆子非常长，是专门用来当鱼钓上时给捞上来用的。接着，我去爷爷家拿来了脸盆，就和爷爷一起捞鱼去了。
来到河边，我发现河里有许多小鱼。我马上用杆子像打棒球一样挥了过去，鱼群们见状，马上撒脚就跑。但是不管它们跑得多快，也总有几条没跑出我的天罗地网，约有10小鱼落网了。
这时，爷爷说：“捞鱼不是这样捞的。”我好奇地问：“那你是怎么捞鱼的呢？”“就是这样！”爷爷给我试范了一下，他把鱼网沉在了水下，但是鱼一直都不来，因为它们早就看见了鱼网，识破了爷爷的诡计，早就游走了。“这样不好，”我说。于是，我继续捞鱼。
我捞了一条又一条，脸盆里的鱼也越来越多。看在身旁的爷爷手也痒了起来。“让我再来试试，”爷爷说。这下，爷爷终于捞上来了一条小鱼。又轮到我捞了，可是我等了好一会儿也没发现一条鱼。爷爷说：“可以回去了吧。”“不行，再多玩一会儿，”我说。“鱼也没有了，还是回去吧，“爷爷又催了。“鱼有的”。“你再捞上来一条鱼，我就给你十元钱。”“好，”我说。心里美滋滋的，想：不仅能玩，还有赚钱的机会，真是太开心了。我集中注意力，睁大了眼睛，在水中找啊找，结果真被我捞上来一条小鱼。哈哈，十元钱到手了。
今天的收获可真不少啊，我捞了约30条小鱼。
美丽的小鱼作文 篇六
今天，金色的太阳暖暖地照耀着大地，朵朵白云在天空中悠闲地散着步。在这么好的天气里，爸爸、妈妈决定带我和姥姥、姥爷一起去太平森林公园万花山景区玩。
经过一个多小时的车程，我们终于来到了太平森林公园。走着走着我们就看到了一条清澈的小溪。我和姥爷找好地方准备钓鱼。姥爷准备好了钓鱼竿，把鱼钩抛到溪里，可是过了好久也没有鱼上钩。姥爷说：“这里没有鱼饵，小鱼们就不上钩，现在我们去挖一些蚯蚓做鱼饵，这样小鱼就上钩了！”于是我们开始挖蚯蚓，“一条，两条……好多呀！这些鱼饵应该够了！”我高兴地说道。姥爷把蚯蚓弄成小段挂到鱼钩上，开始钓鱼。不到一会儿，一条小鱼就上钩了。我兴冲冲地拿来小鱼网把鱼小心翼翼地放到了瓶子里。在等待小鱼上钩的时候，我和蚯蚓玩了起来。我拿住一条蚯蚓，放到我的手背上，它在我的手上扭呀扭，可好玩了！
夕阳西下，我和姥爷一起清点我们的劳动成果，我们一共钓了十二条小鱼。当我正想把它们带走时，心想：“如果我把它们带回家了，它们的妈妈该多着急呀！”于是，我对它们说：“快点回家找你们的妈妈吧，不然它会不放心的！”说完，我就把小鱼倒回了小溪里，小鱼们在水里对我不停地张嘴，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你真是个好孩子！”今天真是开心的一天啊！
