染雾外公小学作文 篇一：我的外公
外公是我最敬爱的人之一。他是一个非常有趣的人，总是给我讲一些有趣的故事。
外公是一个退休的数学老师，数学是他最喜欢的学科。每当我有数学问题时，外公总是耐心地解答并给我讲解。他总是能够用简单易懂的方式向我解释复杂的数学概念，让我感到非常神奇。有时候，他还会带我一起做一些有趣的数学游戏，让我在快乐中学习。
除了数学，外公还是一位擅长绘画的艺术家。他经常在我面前展示他的画作，并教我一些绘画技巧。我非常喜欢和外公一起画画，我们经常一起去公园或者乡村写生。外公总是鼓励我表达自己的想法，并且相信我可以成为一名出色的艺术家。
外公还是一个热爱运动的人。他每天早上都会去晨跑，他告诉我运动对于身体和心灵都非常重要。有时候，他还会带我一起去打乒乓球或者骑自行车。外公总是告诉我要坚持运动，保持健康的生活方式。
不仅如此，外公还是一个很有耐心的人。每当我遇到困难或者不开心的时候，外公总是能够耐心倾听并给我建议。他给了我很多鼓励和支持，让我变得更加自信和坚强。
外公是一个非常特别的人，他教会了我很多东西。他不仅是我的家人，更是我的良师益友。我非常感激有一个这样的外公，我希望将来能够像他一样，成为一个有趣、有才华、有爱心的人。
外公小学作文 篇二：我与外公的冒险之旅
暑假里，我和外公一起踏上了一场冒险之旅。我们决定去探险一座深山中的古老废墟。
一大早，我们准备好装备，带上水和食物，开始了我们的征程。一路上，外公给我讲了很多关于这座废墟的故事，让我对这次冒险更加期待。
经过一番跋涉，我们终于来到了废墟的入口。一进去，我们就被那些古老的建筑和石雕所吸引。外公告诉我这座废墟有着悠久的历史，曾经是一个重要的文化遗址。我们沿着石阶慢慢向上走，身后是蜿蜒的山路，前方是一片神秘的迷雾。
进入废墟的深处，我感到有些紧张。但是外公一直在鼓励我，告诉我要勇敢面对未知。我们一起探索着废墟中的每一个角落，发现了许多古老的器物和文物。外公告诉我这些都是历史的见证，我们应该保护好这些宝贵的文化遗产。
在废墟的最高点，我们看到了一个庞大的石碑。外公告诉我这是废墟的标志，也是古代人民纪念英雄的地方。我们在石碑前合影留念，纪念这次难忘的冒险之旅。
下山的路上，我和外公一直在交流我们的感受和体验。我告诉外公我很开心能够和他一起经历这次冒险，学到了很多新的知识。外公也告诉我，这次冒险不仅仅是为了探险，更是为了培养我对历史和文化的兴趣，让我明白保护我们的文化遗产的重要性。
回到家中，我给外公写了一篇关于我们冒险之旅的作文。我感谢外公给我带来了一次难忘的体验和宝贵的教育。这次冒险之旅让我更加热爱历史和探索未知，也让我更加珍惜我们的文化遗产。
外公小学作文 篇三
说起童年，在我记忆最深处，童年的意义，其实，就是我对外公的美好回忆。
记得七岁前，我是在嘉峪关长大的。我童年没有小朋友跟我玩，最好的玩伴是我的外公，外公有一个小菜园，它好比我们的游乐园，给我带来欢乐。
有一次，我看见外公在种地。我见他把种子放进土里，埋好，洒上水便好了，我问他：“姥爷，是不是任何东西都可以种啊？”外公想了想，对我笑着说：“东西？…可以啊！”“那…那我要一块地，我要种！”我激动地说。下午外公就把那一小块地给了我。
第二天早上，我把我宝贝的弹珠埋了下去，种了起来，外公看见了这一幕，偷偷地笑了，我见到了他对我笑，便向他挥挥手。
不知多少天过去了，我再次回来看，发现地里长出了树枝，树枝上吊了一袋弹珠，我把小弹珠摘下来放在篮子里，抱着小篮回家了，妈妈看见我就问：“阳，去哪儿了？”“妈妈，我种的弹珠结果了！”我兴奋地说，“什么？弹珠？行了，去玩吧！”我不明白她为什么生气了，但我却没有做错什么。
晚上，我在看电视，但却听见妈妈和外公吵架了，听一会，我明白妈妈为什么生气了，“给孩子买什么东西，我们不能教她这些不对的道理！”
“可阳还小，她可以得到和同龄人一样的关心和呵护。”
“这叫关心和呵护吗？算了，阳也该上学了，我们还有两个星期就走，这几天就算了吧！”
听完对话，我明白了为什么会种出弹珠，明白了妈妈为什么会生气，也明白了他们为什么会吵架。
我知道，我们还有两个星期就走了，所以我格外珍惜这两个星期，外公陪着我，我和他做最后的道别，因为我明白，上了学就不能回来了，外公岁数也大了，经不起折腾，所以我没哭，因为不想让他看见这一幕。
过了三年后，外公离世了，我童年的欢乐也随着外公死亡的音讯离开了。说起童年，我可能想到的，第一个就是外公的脸。
外公小学作文 篇四
在我记忆的星空上，外公的童心闪闪发光。
——题记
“外公”这个字眼对我来说已经消逝了，而外公的音容笑貌却让我难以忘却，仍然历历在目。两年前，外公去世了，不幸地离开了我。而我只有默默地在角落里哭泣R22;R22;怀念他那颗童心给我带来的美好时光。
我，从未忘记外公那善良、纯洁、天真浪漫的心地以及那份独有的幽默，自然也不会忘记外公陪我玩耍的那条小路。
那条小路仿佛从未变迁，一沙一石，一花一草，一枝一叶，都记载着外公领我玩时流露出的开心。尽管落花流水春去也，物是人非。
还记得那条路吗？还记得一串串儿的笑声吗？外公，您一定记着的。
是的，在那条乡间的路上，您的大手拉着我的小手，迎着夕阳与微风有说有笑，空气中弥漫着您的天真与童趣混合成的味道。
还记得我们在河边上捉青蛙吗？我捉不到，你就捉了好多小青蛙给我，你笑在脸上，乐在心里，像一个顽皮的孩子。后来，你说：“他们也都是孩子呀！”动员我把这些青蛙都放了。还记得我们俩一块儿捕鸟吗？你总是手脚很慢，不懂事的我总是“骂”你“笨手笨脚”，而您，不但不生我的气，还十分高兴，笑嘻嘻地给我做个鬼脸，然后又专注地看着捕鸟的笼子。
还记得那一次我们遇上蛇了吗？那条蛇在路上蜿蜒而行，是我先看见的，把我吓了一大跳，您却哈哈大笑，逗我说蛇是你的好朋友，还讲了你们友好相处的故事。在这条路上，您和我下棋，您比我还孩子气，好耍赖呀；你领我捉蝴蝶，口中还念念有词：“蝴蝶蝴蝶落落……”您和我去路边的小河钓鱼，钓上来一只破靴子，逗得您哈哈大笑。啊，往事如烟！
两年了，这条路上，花儿开了又谢了，叶儿
绿了又黄了，蛙声一片又白雪封湖。可惜，再也难寻您的音容。
外公，穿过花香，越过池塘，历经雨雪，我还在怀念您。是您，在我幼小的心田上播下了善良、天真、纯洁的种子，告诉我乐观生活，开心快乐每一天。
外公，感谢您给我留下了最珍贵的礼物——童心。
外公小学作文 篇五
曾经写过一篇关于外公的文章，题目就叫《外公》，那时是为了表达对这位老人的歉疚之情。
现在我又想写他，因为我又有了新的感悟。
虽然七旬将尽但他看起来仍是精力旺盛，我想他是寂寞的，因为生命中的另一半已经离他而去三年多了，所以它找事来做。
但其实很多是他是没有能力做的，至少是做起来很慢很费事。因为他受伤大概二十年的双目如今只能把一个模糊不清的世界传入他的大脑，时间也耗蚀了他的听力。一个几乎没有声音和图像的世界，我想如果是我，我会疯的，或者郁郁而终。
外公却好像一点也不在乎似的，即使在走路时柱着拐杖也踉踉跄跄，即使我们近乎后者跟他说话，他也只能说“再高点”。他还是像以前一样，在院子里开一方菜地，栽几株花，不方便生活的地方就想方设法改造。
我曾见过一位老人，他上厕所只能半蹲着，像扎马步那样，我清楚地听到他对旁边有意回避的人说：“我这就是活受罪呀！”还有一位老人躺在凉椅上，但背却是直的架在凉椅的弯曲部分上，他两手握着一根拐杖，眼睛因为疼痛睁得很大，而且夹杂着恐惧和无奈的目光向流矢一样飞射出来。
外公没有他们这样不幸，但他们却都像外公一样活着，是什么支撑着他们？已至残年的风烛何以坚强地舞动它的焰苗？我不知道，也许只有当我亦是鬓发花白时方可知晓。而对现在，想到他们我就觉得自己对生活无望，对生命无望的理由简直不值一提。未满二十的年纪应该风华正茂，血气方刚，怎能像一则广告说的：“三十岁的人六十岁的心”，更何况还有像外公这样“老骥伏枥志在千里”的'长者。
“年轻人，上路了！”好像是外公在叫我。
外公小学作文 篇六
我给大家推荐一本好书，它的名字叫《外公是棵樱桃树》。这是一部非常动人的小说。托尼诺是本书中的小主人公，他是个具有丰富的想象力、善于观察与思考的小男孩。政府因修路而要砍倒外公家樱桃树的时候，他捍卫了樱桃树。因为在他心里的外公就是那棵樱桃树，当他看到那棵樱桃树时，仿佛看到了他的外公本人，听到了外公对他的教诲，看到了外公对他无微不至的照顾。他的外公也是一个实实在在的老顽童。狂欢节的那天，厨房外突然传来手风琴的声音。
听了好一阵，才知道是外公。托尼诺从不知道外公竟然会拉手风琴，简直等不及要看他。当看到他时，手风琴已经停住了。只见他戴着一顶斜斜高高的大礼帽，鼻梁上挂着一副眼镜和一只纸鼻子，眼睛上还粘着一对黑眼珠，脖子上打着有红色圆点的蝴蝶结。看上去是不是很滑稽呀！说到这里，我也想起了我的外公，他今年已经把七十八岁了，腿脚已经不灵活了。但是，我永远忘不了外公对我无私的关爱。几年前的一个夏天，外公让我帮他在地里干活，那是我还小，说是在地里干活，但是我什么也没干，就在地里跑来跑去。所有的活都让外公一个人干完了。虽然我没有干活，但外公对家里人说我干的比他都强，如果没有我，他不可能干完这些活的。现在想起这件事，我
感到外公很爱我。《外公是棵樱桃树》这本书很好看，希望大家也看看这本书吧！老师评语：小作者语句通顺，条理清楚的写出了自己读完《外公是棵樱桃树》的感受。不但能对原文内容由一个清楚的交代，而且由此及彼，联想到了自己的外公，行文自然贴切。不足是原文应用过多，联想到外公的部分应再具体的去描述。
