感谢特殊的朋友小学作文 篇一:我的特殊朋友
我有一个特殊的朋友,她是我的同班同学,名字叫小芳。虽然她和我一样是小学生,但她却和其他同学不太一样。她的视力非常差,只能看到很近的东西,所以她总是戴着一副厚厚的眼镜。
我和小芳是从一年级开始就同班的,一开始我对她没有太多的了解,只是觉得她的眼镜很特别。后来,我们一起做了一次小组活动,我才真正认识到了她的特殊之处。
那次活动是老师让我们一起画一幅大合作画,我和小芳成为了一组。我刚开始有些犹豫,因为我担心她的视力问题会影响我们的合作。然而,小芳却让我大吃一惊。
她虽然看不清楚远处的东西,但她却有非常敏锐的触觉和嗅觉。她告诉我,她可以通过触摸和闻味道来感受世界。于是,我们开始了合作。我负责画出大概的轮廓,而小芳则用手指触摸细节,用鼻子嗅味道来感受颜色。我们一起努力,完成了一幅色彩鲜艳的画作。
从那以后,我和小芳成了最好的朋友。我们经常一起上学放学,一起吃零食,一起玩耍。我发现,小芳虽然有视力障碍,但她却拥有非常强大的内心和勇气。她从不抱怨自己的困难,总是积极向上地面对生活。她告诉我,虽然她的眼睛看不到很多东西,但她可以通过其他方式感受到世界的美好。
小芳的乐观和坚强给了我很大的启示。我开始更加珍惜生活中的每一天,不再抱怨一些小困难。我也更加关心和帮助其他特殊的朋友,让他们感受到友谊的温暖和支持。
我真心感谢我的特殊朋友小芳,她让我懂得了人与人之间的平等和友善。她的存在让我的生活变得更加丰富多彩,我会一直珍惜我们的友谊。
感谢特殊的朋友小学作文 篇二:特殊朋友的坚持与努力
在我的班级里,有一个特殊的朋友,他叫小明。小明是个聪明而努力的孩子,但他有一个特殊的困难——他的听力不太好。
小明的听力问题让他在学习上遇到了很多困难,但他却从不放弃,一直努力地克服困难。为了能更好地听到老师的讲解,他经常坐在教室前排,认真听讲。为了能更好地与同学们交流,他经常与同学们一起练习口语,提高自己的听力和口语能力。
我记得有一次,我们班上了一堂音乐课,老师让我们一起唱一首歌。对于大多数同学来说,这是一件轻松的事情,但对于小明来说,却是一次巨大的挑战。因为他无法完全听清楚歌词和音调,所以很难跟上大家的节奏。
然而,小明并没有因此而气馁,相反,他更加努力地练习。他每天都在家里反复听歌,用心去感受音乐的美妙。他还请教了音乐老师,学习正确的发音和唱法。经过一段时间的努力,小明终于能够和大家一起唱歌了。
小明的努力和坚持给我留下了深刻的印象。他没有因为自己的困难而退缩,相反,他用自己的努力和坚持证明了自己的实力和价值。尽管他的听力有限,但他却通过其他方式来感受音乐的美妙,通过努力来克服困难,取得了不错的成绩。
小明的故事让我明白了一个道理:困难并不可怕,只要我们有勇气和毅力去面对,就一定能够克服困难,取得成功。每个人都有自己的特长和擅长的领域,只要我们用心去发现和发展,就一定能够取得好的成绩。
我真心感谢我的特殊朋友小明,他的努力和坚持让我明白了生活中的价值和意义。我会一直支持和鼓励他,帮助他克服困难,实现自己的梦想。我们会一直是好朋友,一起创造更美好的未来。
感谢特殊的朋友小学作文 篇三
感谢特殊的朋友小学作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的感谢特殊的朋友小
学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。我要感谢我家里的一些特殊朋友,我要感谢它们中的每一员,默默的对它们说一声“谢谢!”
我首先要感谢我家的铅笔。因为,他每天帮我写字,他就像一个花园里的园丁,在知识的花园,辛劳的工作,让我学很多的知识。
我还要感谢我的水杯。每当我口渴的时候,我就拿着他喝他肚子里的水。它就是一个离不开的朋友。
我还要感谢我的家。我的家就像一棵大树,我们一家人就是一只只小鸟,在大树上度过春夏秋冬。
我还要感谢我家灯。他每天晚上天变黑的时,它就开始发亮,就像一轮明月。
我要感谢我家的门。它为我们挡风挡雨,就像一个大大的'盾牌。
我还要感谢我家的椅子。每天在家里等我回家,我一回到家,坐到它的上面写作业,他就像一个和我离不开的朋友。
最后,我还要感谢我的学校。因为,学校为我带来了很多知识,让我学会了做人的道理。它就像一个圆圆的太阳,照亮我前方的路。
我要感谢所有特殊的朋友。