染雾尽职尽责的作文 篇一
尽职尽责的重要性
作为一个社会成员，我们都应该尽职尽责，这是我们作为一个人的基本素质，也是我们对自己、对社会负责的表现。尽职尽责意味着我们要勤奋工作、认真学习，对自己的职责和义务负责任，同时也要对社会和他人负责。
首先，尽职尽责意味着我们要勤奋工作。无论是在学校还是在工作岗位上，我们都应该全力以赴，努力做到最好。只有尽职尽责，我们才能取得更好的成绩，实现自己的价值。勤奋工作不仅能够提高自己的能力和水平，也能够为社会做出更大的贡献。
其次，尽职尽责意味着我们要认真学习。学习是每个人成长和进步的重要途径，只有不断学习才能不断进步。我们应该对学习负责，努力克服困难，提高学习效果。同时，我们也要尊重知识，珍惜学习机会，不断扩展自己的知识面，提高自己的综合素质。
最后，尽职尽责意味着我们要对社会和他人负责。作为一个社会成员，我们有义务为社会做出贡献，帮助他人，关心他人的困难和需要。我们应该积极参与公益活动，关心环境保护，关心弱势群体，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
总之，尽职尽责是我们作为一个人的基本素质和社会责任。只有尽职尽责，我们才能实现自己的价值，为社会做出贡献。让我们每个人都积极践行尽职尽责的精神，共同创造一个更加美好的社会。
尽职尽责的作文 篇二
尽职尽责的态度
尽职尽责是一种态度，是一种对待工作和生活的认真和负责的态度。只有拥有尽职尽责的态度，我们才能做好自己的工作，实现自己的目标。
首先，尽职尽责的态度要求我们要保持专注。无论是工作还是学习，我们都应该全神贯注，专心致志。只有保持专注，我们才能集中精力、全力以赴，做到最好。专注是成功的关键，只有拥有专注的态度，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
其次，尽职尽责的态度要求我们要有责任心。责任心是一种对工作和他人负责的态度。我们应该对自己的工作负责，尽心尽力，不折不扣地完成任务。同时，我们也要对他人负责，关心他人的需要，乐于助人。只有拥有责任心，我们才能赢得他人的信任和尊重。
最后，尽职尽责的态度要求我们要坚持不懈。面对困难和挑战，我们不能轻易放弃，而是要坚持不懈，坚持到底。只有坚持不懈，我们才能克服困难，取得成功。坚持不懈是一种毅力和决心，只有拥有这种态度，我们才能实现自己的目标。
总之，尽职尽责的态度是一种对待工作和生活的认真和负责的态度。只有拥有尽职尽责的态度，我们才能做好自己的工作，实现自己的目标。让我们每个人都以尽职尽责的态度去面对工作和生活，共同创造一个更加美好的未来。
尽职尽责的作文 篇三
我们班里，每个人都会担任不同的职务，而每一个职务都伴随着一份责任。这种责任，给了我们压力，更带给我们真正的快乐，也正是这压力中的快乐，伴随着我们的成长。而我的职责，是卫生委员。
一天下午，马上要放学了，我收拾好书本正要奔出教室，忽然得知：值日小组的同学要都去集体排练朗诵比赛了。我心里一沉，教室里一片狼藉，一会儿就要检查卫生了，怎么办？又一想，反正今天不是我值日！可是，等排练结束再打扫卫生肯定来不及了啊……此时教室里只剩下我一个人，我犹豫不决中拿起了扫把，看着窗外的同学们撒欢儿似的涌向校门，心里不停地挣扎。教室里的柳絮似乎也在和我做对，我的扫把刚一靠近它，它就调皮地飞走了，等我把扫把放下，它又落回到原地。我烦躁起来，扔下扫把决定先摆桌椅，可不知怎么了，桌椅前后对齐了，左右就歪了，而左右对齐了，前后又不是一条直线。我有点儿绝望，心中不停地抱怨：值日生为什么不值日后再去排练？为什么不提前安排好其他同学替换？害的我这个卫生委员在这里着急！
“卫生委员？”我忽然想起了什么，卫生委员不就是应该在这种特殊时候为班级卫生负责任吗？我使劲点了点头，心情似乎也不那么烦躁了。我先在地上洒了一点儿水让柳絮“听话”，再从前向后一点一点把它们收集起来。然后又去接水，涮墩布，仔细地把地面擦拭一新。天热，地面很快就干了。这时，我又开始码桌椅，没想到，桌椅摆放也易如反掌，很轻松嘛！很快，卫生打扫完了，我的额头也布满了密密的汗珠。
望着干净整洁的教室，一种强烈的自豪感从心中涌出。这种快乐就是源于我的尽责！责任尽得越大，快乐便会越多。
尽职尽责的作文 篇四
对于大多数人来说，科代表只是个芝麻大小的官，也就仅仅起个收发作业的作用，但在我看来，虽然科代表是个非常小的职务，可是，它却有着无可替代的作用：科代表是连接任课教师与同学们的纽带和桥梁，同学们的意见需及时报告给教师，这样，教师才能通过同学们的反映对授课方式及内容进行不断的调整，这就保证了让同学们更易接受教师讲授的内容。既然科代表有如此的作用，你还能说它微不足道吗？
我不敢说自己是个称职的科代表，但我担保我是个尽职尽责的科代表。虽然不是整日地奔波于教室与办公室之间，可我绝对会保证每次任务都会完成得让教师十二分满意。从布置作业到收发作业，从统计错题到反馈同学们的意见，我都会一丝不苟地认真完成，不放过每一个细节，不忽视每一个过程，这样做，是否对得住“尽职尽责”这四个字呢？
当然，你绝对要相信路不是平的的道理，别说那些权高位重的官员们办事曲折，就连小小的科代表都要经受各方面的考验。这，不由得让我想起了几星期前发生的事情。
临近我的同学都知道每次收完作业后，我会逐个查出没交作业的同学，然后挨个询问他们是否交作业，若不交，我也只得将他们打入“黑名单”。这一次，依然是收作业，按照习惯，查出未交作业的同学后，我逐一地询问他们交不交作业。当来到一位同学面前时，他很不满地嘟囔着。虽然这不是第一次，但那时我的心像是充气过多的气球——砰的一声爆了。他示意要过来大家，不过被别人拦住了，此事就此平息。有时有同学会说我这样一份一份地查作业是不值得的，再问他们是否交作业更不值得。我只是笑着回答说，每个人在我的心目中的地位是平等的，绝不能因为一个人的学习成绩差就不收他的作业，更何况老师让我当科代表是出于对我的信任，我岂能歧视同学？
末了，我并不是在宣扬自己的品德有多么得高尚，我只不过是在申明尽职尽责就是对自己的生命负责这一道理！
尽职尽责的作文 篇五
我眼中的语文老师——师老师，他有什么事都是精心，的认真的完成，尽职尽责，毫不保留。
她中等身材，长着一头乌黑的头发，衣服简朴又整洁，那双炯炯有神的大眼睛，仿佛我们想什么事老师都知道。她的头发并不长，但弯弯的，特别漂亮。那时常带着微笑的嘴巴，还绽放出了两个甜甜的小酒窝。
我们老师说过，近视的同学就要戴眼镜，不戴的话就会越来越严重，这也是一种老师对同学的关心。虽然每个老师性格，不同教学的方法也不同，但是老师整天都在批改作业和讲课，每天不辞辛苦地来到学校，在这里，我要谢谢师老师！
每次讲课时，老师都不会把差生和优生来分别对待，不管谁，老师的脸上都有笑容。谁举手回答问题，老师都会夸奖他，回答错了，也不会责骂他。任何人都是平等的，任何人都可以展示自己。
这就是我心中最美的老师——师老师。老师就像红烛，燃烧自己却照亮别人。老师更像园丁，辛勤栽培我们这些小树苗，希望有一天我们能长大成材。我们的每一点进步，都凝聚着老师的心血。
尽职尽责的作文 篇六
我们班里，每个人都会担任不同的职务，而每一个职务都伴随着一份责任。这种责任，给了我们压力，更带给我们真正的快乐，也正是这压力中的快乐，伴随着我们的成长。而我的职责，是卫生委员。
一天下午，马上要放学了，我收拾好书本正要奔出教室，忽然得知：值日小组的同学要都去集体排练朗诵比赛了。我心里一沉，教室里一片狼藉，一会儿就要检查卫生了，怎么办？又一想，反正今天不是我值日！可是，等排练结束再打扫卫生肯定来不及了啊……此时教室里只剩下我一个人，我犹豫不决中拿起了扫把，看着窗外的同学们撒欢儿似的涌向校门，心里不停地挣扎。教室里的柳絮似乎也在和我做对，我的扫把刚一靠近它，它就调皮地飞走了，等我把扫把放下，它又落回到原地。我烦躁起来，扔下扫把决定先摆桌椅，可不知怎么了，桌椅前后对齐了，左右就歪了，而左右对齐了，前后又不是一条直线。我有点儿绝望，心中不停地抱怨：值日生为什么不值日后再去排练？为什么不提前安排好其他同学替换？害的我这个卫生委员在这里着急！
“卫生委员？”我忽然想起了什么，卫生委员不就是应该在这种特殊时候为班级卫生负责任吗？我使劲点了点头，心情似乎也不那么烦躁了。我先在地上洒了一点儿水让柳絮“听话”，再从前向后一点一点把它们收集起来。然后又去接水，涮墩布，仔细地把地面擦拭一新。天热，地面很快就干了。这时，我又开始码桌椅，没想到，桌椅摆放也易如反掌，很轻松嘛！很快，卫生打扫完了，我的额头也布满了密密的汗珠。
望着干净整洁的教室，一种强烈的自豪感从心中涌出。这种快乐就是源于我的尽责！责任尽得越大，快乐便会越多。
