雪画小学作文 篇一:欢乐的雪人
寒冷的冬季,大地银装素裹,美丽的雪花飘落在人们的头上、身上,仿佛给世界带来了一片纯洁与欢乐。在雪花纷飞的日子里,我和小伙伴们一起堆起了一个个可爱的雪人,为我们的校园增添了一份温暖和快乐。
那天,我和小伙伴们兴高采烈地走进了校园,眼前的景象美不胜收。整个校园都被银装素裹,树枝上挂满了晶莹的雪花,地上铺满了洁白的雪地。我们迫不及待地拿起铲子、木棍等工具,开始了我们的雪人创作。
首先,我们用雪团堆起了雪人的身体,小伙伴们齐心协力,不时地笑着、喊着,将雪团堆得又高又圆。然后,我们为雪人安上了一顶红色的帽子,一双黑色的眼睛,还有一张大大的笑脸。雪人的形象逐渐栩栩如生,整个过程充满了乐趣和创意。最后,我们还为雪人穿上了一件红色的围巾,给它增添了一份温暖。
雪人完成后,我们不禁陷入了沉思。我们看着这个雪人,觉得它就好像是我们的朋友,我们的伙伴。它以它那可爱的笑脸,向我们展示着冬天的美丽和快乐。我们不禁感到无比的开心和满足。
从那以后,每当下雪的时候,我们就会聚在一起,一起堆雪人,一起欢笑。雪人成了我们校园里的一道亮丽的风景线,也成了我们友谊的象征。我们希望这份欢乐和友谊能够一直延续下去,让我们的校园永远充满温暖与快乐。
雪画小学作文 篇二:雪中的童年乐趣
雪,是冬季的底色,也是孩子们最喜欢的天气。每当大雪纷飞的时候,我总是迫不及待地冲出家门,在银装素裹的大地上尽情地玩耍。
大雪纷飞的日子里,我和小伙伴们一起堆起了一个个雪堆,创造出了各种各样的雪中乐园。我们用雪团堆起了雪屋,进去后感到温暖而舒适;我们用雪团堆起了雪山,从山顶滑下来时,仿佛置身于白雪世界;我们还用雪团堆起了雪塑,塑造出各种各样的动物和人物形象。整个校园都变成了一个欢乐的雪乐园,我们开心地嬉戏着,留下了一串串欢笑的足迹。
雪地上不仅可以堆雪堆,还可以进行各种雪地游戏。我们组织了雪仗比赛,分成两个队伍,站在各自的阵地上,用手中的雪球互相投掷。雪球飞舞的场景犹如战场一般,我们尽情地奔跑、投掷,笑声不断回荡在空气中。还有滑雪、溜冰等活动,让我们感受到冬日的快乐和自由。
在雪地里玩耍,除了乐趣,还能培养我们的团队合作精神和动手能力。我们在堆雪人时需要相互协作,才能堆出一个立体而且稳固的雪人;在进行雪地游戏时需要团队配合,才能获得胜利。这些活动让我们学会了团结合作、勇敢坚持,培养了我们的团队意识和勇敢精神。
雪地中的童年乐趣,是我们成长中的美好回忆。岁月如梭,我们将来回忆起那些欢乐的雪天时光,一定会感到无比的幸福和满足。雪,给了我们一个快乐的童年,让我们在白雪皑皑的世界中,尽情地奔跑、玩耍、欢笑。让我们永远怀念那些美好的雪中时光!
雪画小学作文 篇三
雪画小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的雪画小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
十冬腊月畏严寒,
风雪交加易数天。
早晨起来,我推开房门,被眼前的景色惊呆了,哇!好美呀,下了一夜的雪,把整个大地笼罩在白皑皑的'大雪下,使人心旷神怡。
向远方望去,茫茫的田野里,一望无际。比以前更
加开阔。街道两旁的树木银花素裹挂满了枝头,真是千枝百态,婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人间美景。
空中的小鸟见此美景翩翩起舞,时而飞起,时而落下,当小鸟触摸到树梢的一刹那,体态轻盈的树挂便如天女散花般袅袅婷婷,飘然而下。
平整的院子里也成了小动物的“画板”。小鸡画出了一串串竹叶,小狗画出了一朵朵梅花,竟也惟妙惟肖,别具一格。憨态可掬的大鹅也不甘寂寞,昂首挺胸,气宇轩昂的走到“画室”当中,看到这诗情画意般的美景,眉飞色舞,神采飞扬,引吭高歌。
小朋友们早早的来到外面打雪仗,滚雪球,堆雪人。虎头虎脑的小雪人,眉开眼笑,唇红齿白,甚是惹人怜爱。我看着看着,情不自禁地走到小朋友中,和他们一起玩了起来。