我和“悟空”玩儿小学作文 篇一
我和“悟空”玩儿
我有一只非常特别的宠物,它的名字叫“悟空”。它是一只聪明机灵的猴子,拥有超凡的智慧和惊人的力量。每天放学后,我都会带着悟空一起回家,我们一起度过了许多有趣的时光。
悟空是一只非常好动的猴子,它总是充满活力,喜欢到处跳跃和爬树。有一次,我和悟空去了附近的公园玩耍。悟空看到高高的树上有一只小鸟的巢,它兴奋地跳了起来,想要摘下小鸟的巢。我连忙阻止悟空的行为,告诉它不能伤害小鸟。悟空听了我的话,停止了行动,它懂得了保护动物的重要性。
除了喜欢爬树,悟空还擅长模仿人类的行为。有一次,我在家做作业,悟空突然跑来,拿起一支笔,学着我写字。虽然悟空的字迹很生疏,但是它用心的模仿让我感到非常开心。我赞美了悟空的努力,告诉它只要继续努力,一定能够写出漂亮的字。
悟空不仅聪明,还非常机智。有一次,我和悟空一起参加了学校的才艺表演。悟空选择了魔术表演,它拿出一个空盒子,然后把它变成了一个苹果。全场观众都被悟空的表演惊呆了,纷纷报以热烈的掌声。我为悟空感到骄傲,因为它用自己的智慧和技巧给大家带来了欢乐。
和悟空在一起,我感到非常快乐和幸福。它不仅是我的好朋友,还是我的良师益友。在和悟空的相处中,我学到了很多知识和技巧,也变得更加勇敢和自信。我相信,有悟空的陪伴,我的未来一定会更加美好。
我和“悟空”玩儿小学作文 篇二
悟空的冒险之旅
某一天,我带着悟空去了动物园。悟空非常兴奋,它到处乱窜,好像一个小调皮鬼。突然,悟空看到了一个开着大门的笼子,里面关着一只小猴子。悟空立刻冲了过去,想要和小猴子玩耍。我连忙追了上去,告诉悟空这只小猴子是被关在笼子里的,我们需要帮助它。
我和悟空四处寻找办法,终于找到了一个工作人员。工作人员告诉我们,小猴子是一只迷路了的猴子,它需要回到自己的家园。悟空听了工作人员的话,立刻表示愿意帮助小猴子找到回家的路。
我们跟着工作人员来到了一个山洞口,工作人员告诉我们,小猴子的家就在洞里。悟空兴奋地跳了起来,带着我们一起进入了山洞。洞里非常暗,我们只能依靠手电筒的光亮前进。悟空用它敏锐的嗅觉,带领我们穿过了一个又一个的岔路口,最终到达了小猴子的家。
小猴子看到了悟空,它非常高兴,跳了起来。我们把小猴子放回了它的家园,它和它的家人团聚了。小猴子的家人非常感激我们的帮助,它们给了我们很多香蕉作为奖励。
在回家的路上,我和悟空兴高采烈地走着。我感到非常骄傲,因为我们帮助了小猴子,让它找到了回家的路。悟空也非常开心,它知道自己的努力和智慧得到了认可。
这次冒险之旅让我明白了一个道理:帮助别人是一件非常有意义的事情。悟空用它的聪明才智和勇敢的行动,帮助了小猴子找到了回家的路。我也学到了要勇敢面对困难,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人或动物。
我和悟空的冒险之旅结束了,但是我们的友谊会一直延续下去。悟空是我的好朋友,它教会了我很多东西,也给了我很多快乐和勇气。我会珍惜我们的友谊,永远记得我们一起度过的美好时光。
我和“悟空”玩儿小学作文 篇三
我和“悟空”玩儿小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我和“悟空”玩儿小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我想变成一只小猴子,在大森林里无忧无虑快活地生活,在树上用尾巴荡秋千玩儿。
这天,我正在荡着秋千(当然了,我是用尾巴荡的.),无意间看到了另一只身体格外强壮的小猴子,也在荡着玩儿,我荡过去跟他打招呼:“你好,我叫王一棠,你叫什么?。”那只小猴子竟说:“你好,我叫误空。”悟空?我正纳闷,难道今天遇到了神仙?那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思,说:“老兄,是错误的误。”这时,我才明白这只小猴子原来就是猴子届的荡秋千大师误空。我想,终于有人可以跟我一起玩儿了,而且还是荡秋千届的高手。心里别提有多激动了,“我们一起玩儿好吗?”我说。“好呀,太棒了!我正愁着无聊呢!”他也高兴地说。
我们一拍即合,先玩儿起了团结搭桥的游戏。我们俩先站在一棵大树的两旁,“预备,跳!”我和误空同时凌空一跃,“啪!”的一声我们俩的手搭在了
一起,就在快要落到底的千钧一发之际,我们的脚同时一下收了起来,“砰!”我和误空一起成功的站到了一个树枝上。“耶!”我大叫起来。“我们成功了!”他也开心地叫着。接下来,我们又玩儿了很多很多好玩的小游戏,原来两个人玩儿,要比一个人玩儿更开心啊!做个小猴子真好,哈哈!