染雾我在阅读中学会了思考作文 篇一
阅读是人类获取知识和信息的重要途径之一，而在我个人的成长过程中，阅读不仅仅是获取知识的手段，更是让我学会了思考的重要途径。通过阅读，我学会了独立思考、分析问题和表达观点，这些能力都对我的写作能力产生了积极的影响。
首先，阅读让我学会了独立思考。在读书的过程中，我常常会遇到一些问题或者观点，这时候我会停下来，思考并分析这些问题。通过思考，我会逐渐形成自己的观点和看法，而不仅仅是被动地接受他人的观点。这种独立思考的能力，在写作时尤为重要。当我面对一个话题或者问题时，我能够独立思考并提出自己的见解，而不是简单地重复别人的观点。这样，我的作文就会更具有个人的独特性和深度。
其次，阅读让我学会了分析问题。在阅读的过程中，我会遇到各种不同的观点和论述，这时候我会通过分析来理解和评价这些不同的观点。我会思考这些观点的优势和不足，以及它们的适用范围和局限性。这种分析问题的能力，对我的写作能力非常有帮助。在写作时，我会对所要讨论的问题进行深入的分析，从不同的角度来思考问题，并给出自己的结论。这样，我的作文就会更加有说服力和逻辑性。
最后，阅读让我学会了表达观点。通过阅读，我接触到各种各样的文章和作品，这些作品中的作者们通过精妙的语言和思考，将自己的观点和想法表达得淋漓尽致。通过模仿和学习这些作品，我逐渐掌握了一些表达观点的技巧和方法。这种表达观点的能力，在我的写作中起到了至关重要的作用。我能够通过恰当的语言和论证来表达自己的观点，让读者能够理解并接受我的观点。这样，我的作文就会更加有说服力和感染力。
总的来说，阅读对于我的写作能力产生了积极的影响。通过阅读，我学会了独立思考、分析问题和表达观点，这些能力都让我的作文更加有深度、有逻辑性和有说服力。因此，我会继续保持阅读的习惯，不断提升自己的思考能力，让我的作文更上一层楼。
我在阅读中学会了思考作文 篇二
阅读对于我来说，是一扇打开知识大门的窗户，也是一种培养思考能力的重要途径。通过阅读，我不仅可以获取丰富的知识和信息，更重要的是，它培养了我独立思考、分析问题和批判性思维的能力，这些能力对我的作文写作产生了积极的影响。
首先，阅读让我学会了独立思考。在阅读的过程中，我常常会遇到一些疑惑和问题，这时候我会主动去思考和探索。通过独立思考，我逐渐形成了自己的观点和看法，而不再仅仅是被动地接受他人的观点。这种独立思考的能力，在写作时尤为重要。当我面对一个话题或者问题时，我能够独立思考并提出自己的观点，而不是简单地重复别人的观点。这样，我的作文就会更加有个人的独特性和深度。
其次，阅读让我学会了分析问题。在阅读的过程中，我会遇到各种不同的观点和论述，这时候我会通过分析来理解和评价这些不同的观点。我会思考这些观点的优势和不足，以及它们的适用范围和局限性。这种分析问题的能力，对我的写作能力非常有帮助。在写作时，我会对所要讨论的问题进行深入的分析，从不同的角度来思考问题，并给出自己的结论。这样，我的作文就会更加有说服力和逻辑性。
最后，阅读让我学会了批判性思维。通过阅读，我接触到各种各样的文章和作品，这些作品中的作者们通过精妙的语言和思考，将自己的观点和想法表达得淋漓尽致。通过学习这些作品，我逐渐掌握了一些批判性思维的技巧和方法。这种批判性思维的能力，在我的写作中起到了至关重要的作用。我能够通过批判性思维来评价和分析不同的观点，并提出自己的见解。这样，我的作文就会更加有深度和独特性。
总的来说，阅读对于我的写作能力产生了积极的影响。通过阅读，我学会了独立思考、分析问题和批判性思维，这些能力都让我的作文更加有深度、有逻辑性和有说服力。因此，我会继续保持阅读的习惯，不断提升自己的思考能力，让我的作文更上一层楼。
我在阅读中学会了思考作文 篇三
我在阅读中学会了思考作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我在阅读中学会了思考作文，希望对大家有所帮助。
寒假里，我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典，也可算作儿童教育经典，被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨，以一个四年级的小学生仇里克的`口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱：师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的，但感己肺腑！
阅读之前，妈妈曾苦口婆心地告知我，绝信书不如无书，也就是说，不要科学作者跟书中的内容，要会读书要边读边思考，要敢于读没自人的不同见解来。
我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小，腹也有点驼，他常常被同学欺负。有人用书包打他，还有我讥笑他。他素来不敢对
读了这篇文章之后，我有很多设法主意。首先，我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中，也有奈利这样的同学有的是身体魁梧，有的是学习成就不高，还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因，他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子，就应当主持正义，保持公平，不能隔岸观火，更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次，用暴力的办法结决暴力，我以为也不可弃。对去说卡隆，奈害是本人的共学，弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触，能够通过压服，通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。
该我把从彼的设法跟妈妈交换时，她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来，从这标书中我不仅学到了读书的方法，同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。
