染雾古筝带来的快乐小学作文 篇一
古筝是一种古老的乐器，它的音色悠扬动听，给人们带来了无尽的快乐。我很幸运地学会了弹奏古筝，这给我带来了很多快乐和乐趣。
每次我拿起古筝，感受到它的木质质感和琴弦的柔软，我就会立刻进入一种宁静和平和的状态。我喜欢用指尖轻轻地触摸琴弦，感受到它们的震动和共鸣。弹奏古筝需要用指尖去轻拨琴弦，控制力度和节奏，这需要一定的技巧和练习。但是，一旦掌握了技巧，就可以演奏出美妙的音乐了。
我喜欢弹奏一些简单的曲子，如《小放牛》、《茉莉花》等。每次我弹奏这些曲子，都会让我感到快乐和满足。音乐的旋律和节奏让我陶醉其中，忘记了一切烦恼和压力。在弹奏的过程中，我可以尽情地表达自己的情感和心情。有时候，我会想象自己置身于大自然中，随着音乐的节奏，感受到风的轻抚和花的芬芳。这种体验让我感到无比的快乐和自由。
除了弹奏古筝，我还喜欢和其他乐器一起合奏。合奏是一种让我感到特别快乐的经历。当不同的乐器声音交织在一起，形成和谐的乐章时，我会感到一种强烈的快乐和满足感。合奏需要我们互相配合和合作，这让我学会了团队合作和沟通的重要性。我们一起排练，一起努力，为了最好的演出效果。这种过程让我感到快乐和自豪。
古筝带给我的快乐不仅仅是在音乐上，它还让我学会了耐心和坚持。弹奏古筝需要不断地练习和反复琢磨，才能掌握技巧和提升水平。在这个过程中，我学会了耐心和毅力，不怕困难，坚持不懈地努力。这种坚持和努力让我取得了不小的进步，也让我更加热爱古筝和音乐。
总的来说，古筝给我带来了很多快乐和乐趣。它不仅仅是一种乐器，更是一种表达情感和享受生活的方式。我将继续努力学习古筝，用音乐传递快乐和美好。
古筝带来的快乐小学作文 篇二
古筝是一种古老而神奇的乐器，它的音色清脆悦耳，给人们带来了无尽的快乐。我很幸运地学会了弹奏古筝，并且每次弹奏都能感受到它带来的快乐。
每当我拿起古筝，轻轻拨动琴弦，千年的音乐就仿佛在我指尖流淌。我喜欢用指尖去感受琴弦的震动，那种微妙的共鸣让我陶醉其中。古筝的音色优美动听，它能够表达出各种情感和思绪。有时候，我会弹奏一些快乐欢快的曲子，感受到它们带来的喜悦和愉悦；有时候，我会弹奏一些悲伤抒情的曲子，让自己沉浸在音乐中，释放情感。无论是哪种曲子，都能够让我忘记一切烦恼和压力，享受音乐带来的欢乐。
弹奏古筝也让我学会了耐心和坚持。学习古筝需要不断地练习和反复琢磨，才能够掌握技巧和提升水平。在这个过程中，我遇到了不少困难和挑战，但是我从不退缩，坚持不懈地努力。每一次克服困难，每一次取得进步，都让我感到快乐和自豪。弹奏古筝不仅仅是一种乐器，更是一种修炼和成长的过程。
除了独自弹奏古筝，我还喜欢和其他乐器合奏。合奏是一种让我感到特别快乐的经历。当不同的乐器声音交织在一起，形成和谐的乐章时，我会感到一种强烈的快乐和满足感。在合奏中，我们需要互相配合和合作，这让我学会了团队合作和沟通的重要性。我们一起排练，一起努力，为了最好的演出效果。这种过程让我感到快乐和自豪。
古筝带给我的快乐不仅仅是在音乐上，它还让我感受到了美和艺术的力量。每次弹奏古筝，都让我感受到一种与众不同的美。古筝散发着古老而神秘的气息，让人们感受到古代文化的魅力。通过弹奏古筝，我对中国传统音乐和文化有了更深入的了解和认识。这种体验让我感到快乐和骄傲。
总的来说，古筝给我带来了很多快乐和乐趣。它不仅仅是一种乐器，更是一种表达情感和享受生活的方式。我将继续努力学习古筝，用音乐传递快乐和美好。
古筝带来的快乐小学作文 篇三
古筝带来的快乐小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的古筝带来的快乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
从小到大，人人都经历过很多很多高兴的事，我也不例外。但让我最高兴的，莫过于学习古筝了。从小啊，我就特别喜欢孔莹的歌，她是一个出了名的小歌手。三岁时就已经到了多个国家演出，给台下和电视机前的观众带来了非常大的振奋！提起小孔莹的名字，没有不伸大拇指的。
自那以后，我每天放学都到网上搜她的专辑来学唱，渐渐的我爱上了唱歌，爱上了音乐。有一天在看星光大道节目的时候，我看到有人在弹奏音乐，问妈妈那是什么乐器，妈妈说那叫古筝。
正赶上我们新桥小学举行社团活动，其中就有古筝班，我当时就报了名。之后每天有时间就练习弹奏古筝。教我们弹古筝的是位漂亮的女老师，对我们
时间一天天的过去，我们弹奏的水平越来越高，得到了老师的表扬。我们学古筝的'几位同学都很认真听讲，也不怕辛苦！老师也越来越喜欢我们！我们高兴极了！
一天，老师通知我们几位学古筝的学生，说有电视台领导和教育局领导来参观我们新桥小学去办的社团活动，让我们准备准备，那一天还要上台表演。我们听到后，周六和周日也没休息，准备排练了几首曲子。
这一天来到了，我们排着整齐的队伍，穿着漂亮的旗袍，等着视察领导们的到来。
等了大约10分钟，我们校领导领着视察领导们来了，我们就开始弹奏事先排练的音乐，我们演奏完，领导们齐声喝彩的给鼓掌。我们高兴极了。
这之后，我们练习古筝的兴趣越来越浓了。我默默的下决心，从现在起，我要把古筝练的更好。
