我身边的好老师写人作文【优秀6篇】

时间:2011-03-03 08:41:39
染雾
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我身边的好老师写人作文 篇一

我身边的好老师

我身边的好老师是一位年轻而有活力的女教师,她姓李,是我们班的班主任。她总是充满激情和耐心地教导我们,让我们深受感动。

李老师对待教学非常认真负责。每次上课前,她都会提前准备好教案,并且会根据我们的学习情况做相应的调整。她善于启发我们思考,引导我们自主学习。她总是鼓励我们勇敢地提出问题,解答我们的疑惑。她的讲解生动有趣,让我们对知识产生浓厚的兴趣。

除了教学,李老师也非常关注我们的成长和发展。她在班级中建立了一个温馨和谐的氛围,让我们可以自由地表达自己的想法和意见。她经常组织一些课外活动,如班级聚餐、户外拓展等,让我们在游戏中学习,增强团队合作的能力。她还经常与我们家长保持联系,及时了解我们的学习和生活情况,给予我们必要的帮助和指导。

李老师不仅在教学上给予我们很大的帮助,而且在我们面临困难时也给予了我们鼓励和支持。记得有一次,我在学习上遇到了很大的困难,感到非常沮丧。李老师发现了我的困扰,主动找到我,耐心地给我讲解,帮助我克服困难。她的鼓励和支持让我重拾信心,取得了进步。

总的来说,我身边的好老师李老师,是一位非常优秀和负责任的教师。她以身作则,给予我们良好的榜样,让我们受益匪浅。我非常庆幸能有她作为我的班主任,她是我学习和成长道路上的重要导师。

我身边的好老师写人作文 篇二

我身边的好老师

我身边的好老师是一位年长而富有智慧的男教师,他姓王,是我高中的物理老师。他严谨的治学态度和耐心的教学方法让我深受启发。

王老师对待教学非常认真。他准备各种教学材料和实验设备,确保我们能够全面地学习物理知识。他的讲解清晰明了,总能用通俗易懂的语言将抽象的物理概念讲解得深入浅出。他还鼓励我们多做实验,通过亲身参与来加深对物理原理的理解。他总是耐心地回答我们提出的问题,让我们感受到了学习的乐趣和成就感。

除了教学,王老师还注重培养我们的思维能力和创新精神。他鼓励我们多思考,勇于质疑。在课堂上,他常常提出一些有趣的问题,引导我们进行讨论和思考。他还组织了一些物理实验竞赛和科技创新活动,激发我们的学习兴趣和动力。他相信每个学生都有潜力,只要给予适当的指导和鼓励,就能取得优异成绩。

王老师还关心我们的心理健康和成长。他经常与我们交流,了解我们的困惑和烦恼,给予我们积极的引导和鼓励。他还组织了一些班级活动,如户外拓展和心理辅导讲座,帮助我们树立正确的人生观和价值观。他是我们心灵的导师,给予我们无私的关爱和支持。

总的来说,我身边的好老师王老师,是一位非常出色和敬业的教师。他的教学方法和教育理念深深地影响着我。在他的引领下,我不仅学到了物理知识,还收获了思维的锻炼和人生的指引。我非常感谢有他作为我的老师,他是我学业和成长道路上的重要支持者。

我身边的好老师写人作文 篇三

  一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师,

  闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。

  我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。

  我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。这就是我身边的好老师。

我身边的好老师写人作文 篇四

  在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师——闫老师和李老师吧。

  闫老师的教学经验很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。

  李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。

  老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说’老师您们辛苦了,谢谢您。

我身边的好老师写人作文 篇五

  有一位老师,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了,像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她,但她的形象在我的记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。

  一天,我们在看张老师画狮子的时候,我们大叫起来,她惊讶的问:“怎么了?”只见我站起来,大声地说:“张老师,纸上有只狮子!”“呵呵!”张老师笑了,摸摸我的脑袋,温柔地说“张婉晨,谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。

  一次,我摔跤了,张老师看见了,急忙把我扶起来,让我坐在椅子上,轻轻吹着,一边关心的问我:“疼吗?”“不疼”我感觉心里暖暖的,一点也不疼。

  这就是我的美术老师,她美丽、善良、温柔。我相信,一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。

我身边的好老师写人作文 篇六

  蒋老师是我们班的班主任,她是我心目中的好老师,现在听我细细说来。

  蒋老师个儿不高但很漂亮,教我们班的数学,每次我很期待听她来上数学课,她讲课可用心了,我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外,她还特别关心班级文化建设,班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条,大家赞叹不已。

  蒋老师工作很辛苦,每天早出晚归,除了教我们班的数学以外,她还要教305班的数学,改作业自然要改两个班,晚上改完作业还要准备第二天的上课内容,休息时间很少,我非常理解她,要是这份工作落在我的身上,我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习,还要关心我们的生活、卫生等,若我们哪里做的不妥,她都会及时给我们指出,并让我们改正。

  亲爱的蒋老师,我想对您说:“您辛苦了。”

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