我的温柔袁老师作文 篇一
袁老师是我高中班级的班主任,也是我们的语文老师。她是一位非常温柔的老师,总是给予我们无尽的耐心和关怀。
袁老师的温柔体现在她对每个学生的耐心指导上。无论是课堂上还是课后,她总是不厌其烦地解答我们的问题,耐心地帮助我们理解知识。记得有一次,我在作文写作上遇到了困难,不知道如何展开思路。我找到袁老师寻求帮助,她耐心地听我诉说问题,然后给我提供了一些建议和范文,帮助我找到了正确的写作思路。正是因为袁老师的细心指导,我的作文水平有了明显的提高。
除了在学习上给予我们耐心的指导,袁老师还常常关心我们的生活。每当有同学生病或者遇到困难时,她总是第一个站出来帮助他们。记得有一次,班里的一个同学突然生病住院,大家都很担心他的身体状况。袁老师主动联系同学的家长,了解他的病情,并组织班级同学去医院看望他。她还鼓励我们给同学写信,给他送去祝福和鼓励。袁老师的关心和温柔让我们感受到了班级大家庭的温暖和凝聚力。
袁老师的温柔影响了我和班级的每一个人。她用自己的行动告诉我们,温柔并不是软弱,而是一种力量。在袁老师的教导下,我们学会了关心他人、帮助他人,学会了用温柔和耐心对待生活中的困难和挫折。袁老师的温柔给我们留下了深刻的印象,也让我们学会了如何成为一个温柔的人。
我的温柔袁老师作文 篇二
袁老师的温柔不仅仅体现在对学生的关心和指导上,还体现在她对待学生的态度上。她始终以平和的心态面对学生,用理解和宽容来对待我们的不足和错误。
在课堂上,袁老师总是以鼓励和赞赏的口吻评价我们的答案。即使有时候我们的回答并不完全正确,她也会给予我们肯定和鼓励。她相信,每个学生都有自己的优点和长处,只要用心去发掘和培养,就一定能取得进步。袁老师的这种态度让我们对自己有更多的自信,也更加积极主动地参与到课堂活动中。
除了课堂上的表现,袁老师还常常对我们的行为给予理解和宽容。有一次,我和几个同学在课间玩手机被袁老师发现了。虽然我们是违反了学校的规定,但是袁老师并没有批评我们,而是耐心地和我们沟通,告诉我们为什么不能在课间玩手机,并鼓励我们改正错误。袁老师的理解和宽容让我们感受到了她对我们的信任和支持,也让我们更加珍惜这份宽容,自觉纠正错误。
袁老师的温柔和宽容让我深受感动。她用自己的行动告诉我们,一个温柔的人不仅要对待他人温和,更要对待自己宽容。袁老师的温柔教会了我们如何以积极的心态面对生活中的困难和挫折,如何对待他人的不足和错误。袁老师的温柔给了我们信心和勇气,让我们在成长的道路上更加坚定和坚韧。
我的温柔袁老师作文 篇三
我的温柔袁老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的温柔袁老师作文,希望能够帮助到大家。
我有一个温柔的.老师,她有一副甜蜜的嗓门,听见她的声音就觉得如沐春风;她还有一张满带笑容的脸,就像一朵玫瑰花
。她叫袁老师,教我们语文。我很喜欢温柔的她。有一次,我正在教室吃饭,刚吃了几口感觉舌头发干,想喝水,我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时,谁知道我前面的人往后退了一点,桌子倾斜,碗直接滑到了我的裤子上,瞬间我天蓝色的裤子变成了金黄色,油还洒了一地。我很尴尬,傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下,我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭,再擦掉地上的油,可是油已经浸入了我的裤子,怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我,有的幸灾乐祸,有的事不关己。我只好求助于袁老师。
袁老师看见我脏兮兮的裤子并没有说什么,就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边,泪水在眼睛里打转转,心里酸酸的。袁老师看见我想哭,轻轻抚摸着我的头,温柔地对我说:“你不用伤心,裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来,我穿上以后,感觉很温暖。
袁老师没有批评我弄脏了教室,还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师,我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。