染雾“低笑点”的同桌作文 篇一
我有一个同桌，他总是喜欢讲一些“低笑点”的笑话，让整个班级捧腹大笑。这个同桌名叫小明，他是一个开朗活泼的男孩，总是充满了幽默感。每天上课的时候，他总是能够带给我们一些欢乐和轻松的氛围。
小明的笑话总是让我们笑得不停，他从来不担心会被老师批评。有一次，我们正在上英语课，老师讲到一个句子的时候，小明突然举手发言：“老师，我有一个问题。”老师很好奇地问：“什么问题？”小明一脸严肃地说：“老师，我想问你，为什么英语中有些单词是男性的，有些单词是女性的，那些单词是不是也会结婚生子？”全班哄堂大笑，连老师都忍不住笑出声来。
小明的幽默不仅仅表现在课堂上，他在其他时候也是一个不折不扣的“笑果担当”。有一次，我们班级组织了一次趣味运动会，每个班级都要表演一个节目。小明和另外几个同学组成了一个小品表演的团队，他们的表演以小明的笑话为主线，将整个班级逗得捧腹大笑。我记得当时我们班级的老师看着他们的表演，笑得泪流满面。
虽然小明总是能够给我们带来欢乐，但是有时候也会有一些同学对他的幽默感有些不适应。有一次，我们正在上数学课，小明突然冒出一句：“老师，如果我长大了，我想当一名数学家。”老师很高兴地鼓励他：“小明，你有这个潜力，加油！”可是班里有一些数学成绩不好的同学却对他的话感到很不满，觉得他是在嘲笑他们。但是小明并没有恶意，他只是想通过幽默来给大家带来快乐。
小明的幽默给我们班级带来了很多欢乐，也让我们在学习和生活中更加轻松愉快。他的笑话虽然“低笑点”，但是却能够让我们忘记烦恼，笑容常驻在我们的脸上。我很庆幸能够有一个这样的同桌，他给我带来了很多快乐和美好的回忆。
“低笑点”的同桌作文 篇二
我有一个同桌，他总是喜欢讲一些“低笑点”的笑话，让整个班级捧腹大笑。这个同桌名叫小明，他是一个充满幽默感的人。他的笑话虽然“低笑点”，但是却能够让我们忘记烦恼，笑容常驻在我们的脸上。
小明的幽默不仅仅表现在课堂上，他在其他时候也是一个不折不扣的“笑果担当”。每次我们班级组织活动，小明总是能够带来很多欢乐。有一次，我们班级组织了一次趣味运动会，每个班级都要表演一个节目。小明和另外几个同学组成了一个小品表演的团队，他们的表演以小明的笑话为主线，将整个班级逗得捧腹大笑。我记得当时我们班级的老师看着他们的表演，笑得泪流满面。
虽然小明总是能够给我们带来欢乐，但是有时候也会有一些同学对他的幽默感有些不适应。有一次，我们正在上数学课，小明突然冒出一句：“老师，如果我长大了，我想当一名数学家。”老师很高兴地鼓励他：“小明，你有这个潜力，加油！”可是班里有一些数学成绩不好的同学却对他的话感到很不满，觉得他是在嘲笑他们。但是小明并没有恶意，他只是想通过幽默来给大家带来快乐。
小明的幽默给我们班级带来了很多欢乐，也让我们在学习和生活中更加轻松愉快。他总是能够带给我们一些欢乐和轻松的氛围，让整个班级都变得更加活跃和融洽。我很庆幸能够有一个这样的同桌，他给我带来了很多快乐和美好的回忆。我相信，有他的陪伴，我的中学生活会更加精彩。
“低笑点”的同桌作文 篇三
“低笑点”的同桌作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的“低笑点”的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“哈哈……”听，我同桌又在哈哈大笑了，快，让我们赶紧去瞧瞧！
一张鹅蛋脸上长着一对又细又长的柳叶眉，眉毛下是一对水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张樱桃小嘴，总是挂着微笑，大家都叫她“米粥”。
她的笑点特别低，她就是我的同桌。有一次，我在教室里排队找老师批改作业，去的时候不知道被谁绊了一
排到中间时，我又想起了她大笑的样子，心想：她笑点那么低，不会还在笑吧！我不禁回头望了一眼，果然不出所料，鹅毛对视一秒后，她又开始前仰后合地大笑起来，而且笑得更厉害了，竟然让我不知不觉中都想跟着她笑。
“肯定遇到了什么好玩儿的事。”我好奇地想，不过能笑到这个地步，也真是让我佩服得五体投地。批改完作业，我坐到了自己的位置上，一脸疑惑地看着她。她看见我，又忍不住开始大笑起来，边笑边捂着肚子。我实在忍不住了：“哎呀，米粥，你到底在笑什么呀！说出来也让我笑笑。”这时，只听见她断断续续地吐了出来：“哈哈哈……是刚才……一想到你差点被绊倒就觉得好笑……哈哈……”，“额……”我竟无言以对，看着她都笑出了眼泪，我无奈地摇了摇头。真是个笑点低的人。
她平时还因为同学的一个奇怪发型哈哈大笑，老师上课时的一个口误笑个不停，在平时的学校生活中总能听见她爽朗的笑声。
唉，“米粥”常常因为一件不好笑的事笑得前仰后合，果然不负“笑点低”的称号，可真为她的低笑点堪忧啊！
