染雾老师我想告诉你作文 篇一：我喜欢你的课
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，今天我想通过这篇作文表达一下我对您的感激之情。
首先，我想说的是我非常喜欢您的课。每次上您的课，我都能感受到您的热情和专业知识。您总是充满活力地讲解每个知识点，让我们能够更好地理解和掌握。您还会通过生动有趣的例子和实际应用来帮助我们更深入地理解课程内容。您的课堂氛围非常好，让我每次都期待着下一节课的到来。
其次，我想说的是您对我们的关心和帮助让我受益匪浅。您不仅仅是一位教师，更是我们的引路人。每当我遇到困难和问题时，您总是耐心地解答并给予我建议。您给我提供了很多学习上的支持，让我能够克服困难，取得进步。您还经常鼓励我，让我相信自己的能力。这些都使我更加自信和勇敢地面对学习和生活中的挑战。
最后，我想说的是您是一位非常严谨和负责任的老师。您总是要求我们严格要求自己，提高学习的质量和效果。您对每个学生的学习情况都非常关注，经常给我们反馈和指导。您还积极参与我们的活动和比赛，为我们提供机会展示自己的才华和能力。您的付出和努力使我感到非常感动和敬佩。
老师，我想告诉您，您是一位非常优秀和伟大的老师。您的教诲改变了我，让我变得更加自信和积极。我会继续努力学习，为了不辜负您的期望。再次感谢您的教导和关心！
祝您身体健康，工作顺利！
学生 敬上
老师我想告诉你作文 篇二：我的学习计划
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，今天我想向您介绍一下我的学习计划。
首先，我计划每天都保持良好的学习习惯。我会规定每天的学习时间，合理安排每个科目的学习内容。我会制定学习计划，列出每天要完成的任务，并按时完成。同时，我会把重点放在掌握基础知识和提高解题能力上，通过多做题目和复习巩固知识。
其次，我计划积极参加各种学习活动和课外辅导班。我会加入学习小组，与同学们共同学习和讨论。我还会参加老师组织的课外辅导班，通过与老师的互动来提高自己的学习水平。我相信通过这些学习活动和辅导班的参与，我能够更好地理解和掌握知识。
最后，我计划与老师保持良好的沟通和互动。我会积极提问和回答问题，与老师保持良好的互动。我还会定期与老师交流学习情况，接受老师的指导和建议。我相信通过与老师的沟通和互动，我能够更好地了解自己的学习进步和不足之处。
老师，这就是我的学习计划。我会努力按照计划进行学习，提高自己的学习成绩和能力。我相信通过我的努力和您的指导，我能够取得好的成绩。谢谢您的关心和教导！
祝您身体健康，工作顺利！
学生 敬上
老师我想告诉你作文 篇三
老师，我是您的学生吴函霖，我想告诉您一句不能再简单的话——老师，您辛苦了！
老师的这个职业很光荣，老师，您是一本书，把知识全教给了我们；您是一位辛勤劳作的园丁，给我们修枝剪叶。人家说：“严格的老师手下才有好学生”，我不那么认为，我认为知识丰富，讲课有声有色，才能抓住我们学生的心。
课上，您给同学一个发展自己特长的机会，课下，您给我们一个丰富多彩的娱乐天地。学校举行的活动，几乎每组都有我班学生。
您让我们多读书，特别是世界名著。遇到不明白的问题，您指导我们查资料，遇到喜欢的段落，要积累。课堂上你让我们自由讨论，使我们学会新的方法。您走上讲议台，我们一百多个学生被您的语言，精辟透彻的分析，生动有趣的讲解吸引住了。
老师，您告诉我们：“要像桃花心一样，经受得住生活的磨炼，敢于克服困难，养成一颗独立自主的心……”我们真的喜欢听您讲课。
老师，我还想告诉你：“谢谢您半年来对我们的关怀”。每当班里某些同学闹意见时，您总是对我们说：“班级是大家庭，今天我们相聚在一起，共同学习的地方，就是缘分，大家应珍惜这个机会，相互关心，相互帮助，怎么能闹意见呢？”
操场里，我常常望着您熟悉的身影，老师，我想对您说：“在我的心里，总是想着这样一句话，‘长大以后，我要当一名教师……’”
老师我想告诉你作文 篇四
老师，我有很多话想对您说，借这次机会，让我在这里说说心里话吧！
老师，谢谢您教我们学习。从一年级到现在，您已经教我们三年了。从6岁到9岁，从一个小低个到大高个，您陪我们度过了多少个日日夜夜？您就像母亲一样呵护我们，照顾我们，让我们怎能不爱您呢？您讲的课生动又有趣，让我们感觉一切是那么的神奇。您和我们一起潜入知识的海洋，教我们读书写字，教我们画画弹琴……总之，老师，我们非常感谢您！
老师，说真心话，我感觉期末考试前复习时的作业有点多，能不能少点？我知道，您是对我们好，想让我们多学点知识，但请给我们一个自由的空间吧。让我们多读些课外书，增长些课外知识。只有多看书，灵活运用书中知识，才会让我们的祖国日益强大！大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，才会写出好文章，为学校争光。
老师，您为我们操碎了心，让我们看见都心疼。您嗓子哑了，但为了让我们听清楚，还专门带话筒来上课，我们看见了就想哭。每天的作业给我们发短信；改卷子改到凌晨；给我们抄写资料；为我们批阅文章；我们班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水……老师，您就像妈妈一样，我们爱您！
老师，马上就要过教师节了，我也没什么可送给您的，我就用优异的成绩来报答您吧！祝您：身体健康、工作顺利、天天开心！作文
老师我想告诉你作文 篇五
尊敬的老师，我有些话憋在心里很久了，一直都不敢对您说。这次借写作文的机会吐露出来。
老师，我知道您为了我们的学习操碎了心，常常一有时间就为我们查漏补缺。有时候，您为了让我们把那些知识点弄懂，就连下课的那几分钟您也不放过。您知道吗？那几分钟对我们来说是多么快活的时刻，可以活动筋骨，清醒头脑，放松精神。
老师，体育课是大家最喜欢的，我也一样。因为每周只有一节体育课，所以每次到体育课的那一天，我就兴奋不已。可是您总在那一节课前夹着课本走进教室，为我们上课。那时候我坐在教室里，抬起头看见的是电灯和吊扇，而不是蓝天和白云，望着周围一排整齐的课桌，而不是宽阔的操场，椅子上做的事沮丧的同
学们，那时我们是多么的不乐意啊，但又不敢说，只能不情愿的上完那节课。
老师，我承认，我不是一个好学生，不听话，笨。您交给我知识，交给我‘‘笨鸟先飞’’的预习方法，我总会忘记。可是，老师，您为什么要用那样的眼光来看待我们学习差的同学呀。当我们考试不及格的时候，您总会说我们拖班里的后腿。但是，您知道吗？其实我们都希望自己能把学习学好，将来能考上有名的大学。
当然，最重要的还是您为我们的班规。虽然我不愿意有那样的班规，但是，这也是您为了我们能够好好的学习，所以，无论如何，我都会把这个班规执行到底，让它流入到每个同学的心里。
老师，您真的用心良苦，您为我们的一片苦心，我会永远记在心里。
老师我想告诉你作文 篇六
“快复习！毕业班了还敢看课外书！”真是的，老师怎么一点都不给我面子？我愤怒地望着老师，我又没有看，还这么过分地对我！真是的！
“老师，不是的！刚那个是科学书！”我大声争辩着。而你也同样很生气：“做错了还敢狡辩？”老师的声音更大了，眼睛瞪得大大的，有鸡蛋那么大！那血盆大口好像要把我给吞下去似的。你喊那么响，又没理！我更加失望了，又很害怕。
“老师，我真的没！”我也大声地反击。同学们的眼神频频射来，有吃惊的，有嘲笑的，各式各样都有，使我更尴尬了，眼睛四处飘着，不知看哪儿。这时，老师下意识地望了望我的'抽屉，里面的确有本杂志，但这是今天发的！老师高高举起：“看到了吗？这就是证据，你成绩哪怕第一了，也是一个会顶撞老师的差学生。”这下，我没辙了，于是我便说：“老师，对不起！”但极不情愿，还翻了个白眼。
老师，事情虽已过去10天了，可我还是印象深刻。我想告诉你，你冤枉我了！真正的好成绩是靠复习出来。像我现在的成绩，是不会看课外书的！老师，我想说，事情得调查清楚了再下定论！
