雪天的脚步作文 篇一:温暖的冬日记忆
雪天的脚步轻柔而安静,仿佛是在为大地穿上一层洁白的袍子。我喜欢雪天,因为它给我带来了许多美好的记忆。
那是一个寒冷而安静的冬日午后,我正躺在沙发上看书,突然,外面飘起了雪花。我兴奋地跑到窗前,看着雪花飘落的场景,心里不禁涌起一股温暖的感觉。我迫不及待地穿上厚厚的冬衣,戴上手套和围巾,走出家门。
踏上雪地,我感到一种不同寻常的舒适。雪花轻轻地落在我的脸上,冰凉的感觉让我心旷神怡。我沉浸在雪地里,感受着雪花的触感,享受着雪天的宁静。
我看到了很多孩子在雪地里嬉戏玩耍。他们用雪堆雪人,用雪球打闹,笑声在寒冷的空气中回荡。我也加入了他们的行列,和他们一起堆起了一个个可爱的雪人,制作了一个个精巧的雪球。我们玩得不亦乐乎,忘记了时间的流逝。
雪天的脚步也带给了我家庭的温暖。晚上,我和家人围坐在火炉旁,品尝着妈妈亲手做的热气腾腾的火锅。火炉散发出的温暖让我感到宾至如归,家人的笑声温暖着我的心。我们一边吃着美食,一边分享着我们在雪地玩耍的快乐时光,这些美好的记忆将永远留在我的心中。
雪天的脚步,给了我美好的回忆。它让我感受到了冬天的温暖和欢乐,让我体验到了家庭的温馨。在未来的日子里,我希望能够继续享受雪天的脚步带来的美好时光。
雪天的脚步作文 篇二:冬日的童话世界
雪天的脚步,带给了我一个神奇的童话世界。在冬日的雪地里,我仿佛变成了一个小精灵,与雪花一起载歌载舞。
我喜欢在雪地里留下自己的足迹。每一步都像是一首童谣,轻轻地踩在雪地上,发出清脆的声音。我大步流星地走着,留下一串串有趣的脚印,仿佛是在告诉大家我曾经来过这里。有时候,我也会在雪地上画上一个个图案,用雪球打出一个个形状各异的雪洞。这些独特的脚印和图案,让我觉得自己像是在和雪地进行一场有趣的对话。
雪天的脚步也带给了我许多创造的乐趣。我用雪堆雪人,给他们选择不同的衣服和帽子,让他们变得生动起来。我还用雪球建造了一个小雪屋,里面有我自己设计的家具和装饰品。这个小雪屋成为了我和朋友们玩耍的场所,我们在里面开起了属于我们的冰淇淋店和小超市。
除了创造,雪天的脚步也让我体验到了冬季运动的乐趣。我在雪地上滑雪,感受着风从耳边呼啸而过的刺激。我在冰面上溜冰,享受着速度带来的畅快。这些运动让我感到无比兴奋和自由,仿佛是在与大自然亲密接触。
雪天的脚步是一段童话,让我感受到了冬日的快乐和无尽的想象力。在童话世界里,我可以创造、探索、享受自由。我希望未来的冬天,雪天的脚步依然能够带给我这片童话世界,让我留下更多美好的回忆。
雪天的脚步作文 篇三
雪天的脚步作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的雪天的脚步作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
天色暗沉,薄雪随意地铺向远方,映着路灯的微光,那些薄雪好像忽然被召唤,婆娑跳跃出迷人的光彩,星星点点,煞是可人。我心里一喜,不由得加快了脚步。
雪天不堵车,出租车也少得出奇。路面显然宽阔了许多,一眼望去,纯白倾城。空气渐渐喧嚷起来,车站挨挨挤挤皆是学生族、上班族,有一些孩子急匆匆跑到了路的对面,欲结伴打车赶往学校,却苦等无果。我豪气地放行了一辆辆16路,可执着守候24路的耐心如残雪的飘零,一瓣一瓣,化为乌有。出发!先到火车站,好在这一段还算顺利,谁料,我乘坐的1路车,今早赖站,出走半步,退后半步,如此反复练习着在仅有四厘米厚的薄雪上蜗行摸索,我的心也跟着希望一寸又失落一寸。辗转至市医院附近,车流量大了起来,雪经不住众车的碾压,化作雨的精魂。公交车不太利索地行驶向一个又一个目的地,风雪无阻,载着焦灼的心缓慢前行,前进一寸就生出一寸欢喜,终于,我到站了。
挤下车,我随着人群又开启了竞走模式,来到班级,孩子们早已安坐在各自的领地,读着写着,一分一秒皆是满满当当的收获。瞧,这个早读,孩子们吟诵的一句句诗文正与纷纷扬扬的雪花共舞,舞出思想的缤纷
多样,思琪笔下洋洋洒洒的准确背默收获了红红火火的100,就像纯白世界里的妖娆红妆,喷薄出胜利的.希望。教室里的孩子们个个精神抖擞,正与寒风中婀娜舞蹈的雪精灵媲美呢!在雪花的舞步中,我仿佛看见了一大早踏雪求学的孩童们坚定的脚步,似乎听见了一路上熙来攘往的小小愿望。我也曾担心,有孩子会被滞留在路上,不能参与晨读课堂,可教室里的书声朗朗,分明告诉这个雪天:再大的风雪,都无法阻挡我们奔赴目标的脚步!这个如雪般晴亮的晨读,我的脚步从焦灼变得轻盈,孩子们的心上生出了更坚定的信仰。天作奇花浩宇巡,但携冰心傲骨行。风雪载途又何妨?飞雪迎春心昂扬。