染雾我读懂了桂花作文 篇一
桂花，那是我童年时最美好的记忆之一。每当桂花开放的季节，整个小区都弥漫着淡淡的花香，仿佛置身于一个花的世界里。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起出门去散步。一走进小区，我就闻到了一股清香，顺着香味的方向，我看到了一棵高大的桂花树。树上的桂花开得正盛，一朵朵洁白的花朵散发出迷人的香气，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。我和爸爸停下脚步，仔细欣赏起这美丽的花朵来。
桂花的花朵小巧玲珑，花瓣洁白如雪，花香扑鼻，让人陶醉。它们像是一串串小小的珍珠，挂在树枝上，犹如一颗颗耀眼的星星。我仰头望着这些花朵，心中充满了喜悦和惊叹。爸爸告诉我，桂花是秋天的花，每年的九月，就会开满整个小区。桂花的香气可以驱散蚊虫，还可以用来泡茶和糕点，是一种非常珍贵的植物。
我仔细观察着桂花的花朵，发现每朵花都有六片花瓣，花瓣上还有一层淡黄色的花蕊。花朵中央有一个小小的花蕾，像是一个正在睡觉的宝宝。整个花朵散发出的香气，让人感到它的纯洁和温暖。
我闻着桂花的香气，感受到了它的美丽和生命力。它们虽然只是一种小小的花朵，却有着强大的魅力和生命力。桂花告诉我，无论是多么渺小的力量，只要散发出自己的光芒，就能给人们带来快乐和温暖。
我读懂了桂花作文 篇二
桂花，是我心中一份美丽的回忆。每逢桂花盛开的季节，我总是被迷人的花香所吸引，仿佛与桂花结下了不解之缘。
桂花的花朵小巧玲珑，花瓣洁白如雪，芳香扑鼻，给人一种宁静和纯净的感觉。每当我走进小区，都能闻到桂花的香气，心情顿时变得舒畅愉悦。桂花的花期短暂，但它的美丽却能让人久久难忘。
小时候，我经常和朋友一起去摘桂花。我们带着童心和快乐，手拉着手，追逐在桂花树下。每当我们摘到一朵花，就会互相赠送，享受着桂花带来的美好。那时的我，总是想着将桂花的香气带回家，让家人也能感受到这份美好。
如今，我长大了，已经不再是那个天真无邪的孩子。但桂花的香气，依然能勾起我心中深深的情感。每当我闻到桂花的香气，心中便涌起一股温暖和感动。桂花教会了我如何欣赏生活中的美好，教会了我如何感恩和珍惜。
桂花告诉我，生活中的美好并不需要奢华和繁杂，只需要一个简单的花朵，一个纯净的香气，就能让人感到幸福。无论是多么平凡的事物，只要我们用心去观察和感受，就能发现其中的美丽和意义。
桂花作文让我明白了生活的真谛，让我学会了珍惜眼前的一切。桂花是一种小小的花朵，但它所传递的爱和美丽却是无限的。我愿意用桂花的纯洁和芳香，去感染身边的人，让他们也能从中感受到生活的美好和温暖。
我读懂了桂花作文 篇三
又是一个秋天，又是那桂花开放之时。在清凉的秋风中，映入我眼帘的，只有那株桂花。小小的，散发着醉人芳香的花瓣，总是那么惹人喜爱。
桂花留给我的印象是淡雅清新的。可我读不懂她，就像读不懂这世间万物一样，她像一个谜，一个没有解答的谜……
任何花都要经历风雨后，才能绽放出最美最迷人的花瓣。可就是在这风雨中，花枝可能会夭折，花苞可能会凋零，这样的美丽，值得吗？这个谜团像一块大石头，压在心上，喘不过气，直到那次……
天气时好时坏，而天气预报也总是时准时不准！到了中午太阳没了，乌云随之而来，不一会儿工夫，淅淅沥沥的秋雨便下了起来。妈妈和我只带了一把伞，两个人挤在破旧又小的雨伞下，画面有点怪，但顾不了那么多了！妈妈把她的大衣给我穿上，自己只穿一件单薄的一件毛衣和一件雨衣。躲在妈妈的庇护下，我受不到寒冷，但我知道，妈妈冷，很冷！
回到家，等我下了车，妈妈也从电瓶车上下来，满脸都是雨水，那副厚厚的眼镜也像刚从水里捞起来。望着落汤鸡似的妈妈，心里感觉怪怪的，有点兴奋，有点酸楚……百般滋味在心头酝酿，恰似一杯放了蜂蜜的柠檬水，酸酸甜甜！
思绪回过来，霎时觉得心里好温暖，不知是因为那种奇妙的感觉，还是因为客厅的那个取暖器……
夹杂着雨声的夜晚，是有些睡不着的，窗外淅淅沥沥的雨滴拍打枝叶的声音，让我想到那株桂花。突然，我有些激动，我想到了！那桂花的枝叶为何自愿经历风雨，只愿开放出令人愉悦的花朵。披上大衣，举着雨伞，我来到那株桂花树前。
静立的桂花树同我心中的形象一样清新淡雅，只是和白天不同的是笼罩在她周围的灯光，在黑夜中显得格外耀眼！
我伸出手触碰到枝头上的绿芽。冷风吹过，我缩回手，呆呆地望着。那枝丫不顾风雨让花朵顺利开放，她就像一位慈母，用伟大的母爱包容那娇小的花瓣。而我就像这花瓣，在母亲的荫蔽下，无忧地生长。散发灿烂光芒的是我，而奉献庇护我的是母亲！那是第一次，我悟到了这层含义……
那个雨夜，我读懂了心中圣洁的.桂花，读懂了她的坚持、她的爱！我也似乎读懂了那一部分细微的母爱！
雨还在下，但我已放心地熟睡了。殊不知那绿芽轻轻绽放出浅黄的小花苞，解答着那个不曾解答的谜……
我读懂了桂花作文 篇四
日，已落，等明日再来；月，欲升，盼今日风采；花，渐谢，品昨日人生。
——题记
初中生涯的第一次月考我一败涂地，昔日在母校的叱咤风云，仿佛只是昙花一现，名次的飞速倒退伴随的是老师质疑的目光，我内心的恐惧只有自己明白。
我慢慢地走，太阳徐徐地落。
重回母校，望着那熟悉的教学楼，那熟悉的教室、桌椅，呼吸着那久违的气息，回忆着那轻松的氛围，一切的一切都未改变。只有我，我的心情变了，一阵愧疚之情涌上心头。
天渐黑，月亮升上树梢，伙伴都走了，只留下我承受那孤独、伤心的痛。
滴滴答答，雨也来伤害我弱小的身躯。我呆呆地坐在长凳上，任凭风吹雨打。
忽然，一把伞保护了我，我抬头一看，原来是老校长。他拿出一件大衣给我披上，我顿感温暖无比。老校长也坐了下来，抚摸着我的头说：“孩子，怎么了，为什么在这儿淋雨呢？”我听了，泪水止不住地往下落，抽泣着把情况一五一十地告诉了老校长。他语重心长地说：“孩子，胜败乃兵家常事，何必为一次失败而丧失信心与斗志呢？”我望着老校长，微微地点了点头。老校长接着说：“孩子，看！那一棵棵粗壮的木犀树（桂树的别称）是当年我亲手栽下的，看它们的花朵，虽渐渐地凋零，但来年，它们依然会再次盛开。”我抬头看了看，轻声地回答道：“嗯。”老校长看了看我，说：“风雨愈来愈大，木犀有的落下便不再美丽，而有的仍然坚持，绽放出属于自己的那份独特的美。人又何尝不是呢？”我的心被震动了，我还未彻底绽放属于自己的独特美，又怎能放弃？我明白了，郑重地点了点头。老校长开心地笑了。
雨，已停；心，已明；月，已升。
经风雨洗礼的桂花更显艳丽，月光更显皎洁。我搀扶着老校长，慢慢地散步，呼吸雨后清新的空气，沐浴皎洁的月光，开始
了谈天，谈理想，谈未来。
临走前，老校长摘了一朵桂花给我，我轻轻地接过。告了别，便走向了回家的路。
沐浴皎洁的月光，呼吸桂花气息，我明白，我在走我的路。
原来，老校长当年栽种的那棵桂花还有这层含义，我为什么今天才读懂呢？
