染雾他如此美丽作文 篇一
他如此美丽
每个人都有自己心目中的美丽，而对我来说，他就是那个让我心动的美丽存在。
他的美丽不仅仅体现在外表上，更体现在他的内心世界。他是一个有着丰富内涵的人，总是能够给人以启发和思考。不论是在学习上还是生活中，他总是能够带给我许多新的见解和观点。他善于思考问题，总是能够给出独到的见解，这让我对他的美丽充满了敬佩和羡慕。
除此之外，他还拥有一颗善良的心。他总是乐于助人，愿意帮助那些需要帮助的人。无论是在班级里还是在社会上，他总是能够给予他人帮助和关怀。他的善良和热心让我感动，也让我更加欣赏他的美丽。
他的美丽还体现在他对生活的热爱和积极向上的态度。无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，努力克服。他从不抱怨生活的不公，而是用乐观和坚持去面对。他的积极向上的态度让我深受鼓舞，也让我觉得他的美丽无与伦比。
他的美丽还体现在他对友谊的珍视。他总是能够真诚地对待朋友，给予他们关怀和支持。他的朋友们都喜欢和他在一起，因为他总是能够给予他们快乐和帮助。他珍惜友谊，懂得维系友谊，这也是他美丽的一面。
综上所述，他如此美丽，不仅仅体现在他的外貌上，更体现在他的内在品质和态度上。他的美丽让我感到欣喜和敬佩，也让我更加努力去追求自己的美丽。
他如此美丽作文 篇二
他的美丽
他如此美丽，不仅仅体现在他的外貌上，更体现在他的个性和魅力上。
他有一双明亮的眼睛，眼中透露出一种独特的光芒。当他笑起来的时候，眼中的神采更加明亮动人。他的笑容是那样的灿烂，仿佛阳光洒在我的心房里，让我感到温暖和愉悦。他的眼睛是他美丽的窗口，通过它我看到了他的善良和纯真。
他的声音是那样的动听，每当他开口说话，我总是会被他的声音所吸引。他的声音是那样的温柔，仿佛轻轻地抚摸着我的心灵。他的声音是他美丽的乐章，通过它我听到了他的智慧和理解。
他的性格是那样的开朗和积极。无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不抱怨和退缩。他总是能够给予我力量和勇气，让我相信困难都会过去，阳光总会再次照耀。他的性格是他美丽的标志，通过它我看到了他的坚强和乐观。
他的魅力不仅仅体现在他的外表和个性上，更体现在他的才华和能力上。他是一个多才多艺的人，无论是在学习上还是在兴趣爱好方面，他总是能够表现出色。他善于表达，善于创作，他的才华让我感到震撼和钦佩。他的能力是他美丽的展示，通过它我看到了他的智慧和创造力。
综上所述，他如此美丽，无论是外貌还是内在，他都散发着独特的光芒和魅力。他的美丽让我心动，也让我更加欣赏他。他的美丽是一种独特的存在，让我为之倾倒。
他如此美丽作文 篇三
当我们知道今年的运动会是由他来参加时，我们都不禁疑惑起来，想着他能不能为我们班在运动会上争得荣耀。他没有说话，回到了座位，但他在运动会那天，用无言的形式告诉我们，他做到了时，我才发现，以貌取人是多么的可笑。
那天运动会，大家兴致勃勃地伸长了脖子，昂首东望，期盼着运动员们出场。天上飘着几朵淡淡的云，太阳散发出的光不冷不热，让人的心情颇为愉快。也许正因如此，在赛场上，无论是谁，都超常发挥，而且每一场比赛都一场比一场激烈。正因为“皇上不急太监急。”赛场下面，我们的呼声一次比一次高。
终于，到了我们期待已久的400米决赛。他多日的练习，一次次挥洒的汗水，我们都知道。但我们也为他担忧，这毕竟是别的班“精心呵护”下出来的，怎么说也不会有名无实，我们实在是为他捏了一把汗。
一声枪响，四位运动员如同出膛的子弹般，飞速地跑向那400米的终点。一阵呼声中，他想勇夺冠军，但遗憾的是，他离冠军相差了几秒，获得了亚军。
他的心灵是那么美丽，我们虽然一度猜测、怀疑，但他依旧是想为班级争光。可见他的心灵是多么美丽。他就是我们班的——王小铭。
他如此美丽作文 篇四
六年级的时候，有一位美术老师，在此之前人们总是说他对同学有多么好等等，但是，他教我们之后我并未觉得他像所说的.那样，仿佛叛若两人。
一天下午上课之前，我的好友“×××”和其他几个同学一起跑步，可马虎的他忘记了系鞋带，刚起跑没多远，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的伤，裤子被染了红色。这时其他同学慢慢聚了过来，一些女生害怕地闭上眼睛，而有些胆大的男生则卷起他的裤脚一看究竟，恰巧美术老师从旁边经过，看了看二话不说就将“×××”抱上了车送他上医院。
眼看就要到医院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，这时美术老师将唯一的雨披给了“×××”。风哥哥似乎出不甘寂寞似的出来凑热闹，一阵阵充满“热情”的吹过来，老师的重心显然不稳，车差点倒下来，可老师还是坚强的撑住了，雨水沿着他的裤管直往下流。雨中，老师的身影显得是那么的高大……
没想他的原来真如此美丽，他的确是一位好老师。
